2026年河南省初中学业水平考试历史试卷试题（含答案详解）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2026年河南省普通高中招生考试模拟试卷历史(一)注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。第一部分选择题(20小题，共20分)本部分共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意要求，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置。1．下图是河南舞阳贾湖遗址出土的7孔骨笛（长23.6厘米，距今约8000~8500年），器物以丹顶鹤尺骨制成，管身可见精准的音孔刻度与圆形音孔，部分骨笛断裂后还留有钻孔缀合的修理痕迹。该文物出土可直接印证贾湖先民（

）

贾湖遗址出土的骨笛A．已掌握骨器加工与调音技术B．形成了等级森严的宗法制度C．具备饲养丹顶鹤的养殖能力D．普遍使用骨器作为生产工具2．据《左传》记载，春秋时楚共王帮助齐国攻打鲁、卫，鲁国以匠人、女工、织工各百名手工业者送楚求和。这一记载可用于佐证（

）A．分封制度趋于完善 B．鲁国手工业的发展 C．商鞅变法成效显著 D．百家争鸣影响深远3．战国时期的城址考古显示：诸侯国都城的城墙普遍从春秋时期的“厚约10米、高约6米”，升级为“厚20——30米、高10——15米”；城墙与护城壕沟的间距从“不足20米”拓宽至“50——100米”，部分城邑还增设了“瓮城、马面”等防御设施，城防体系从“单一围墙”发展为“多层立体防御”。这一变化主要反映了战国时期（

）A．分封制度彻底瓦解 B．兼并战争日趋激烈C．城市商业功能增强 D．中央集权制度确立4．南北朝时期，一种以轻薄纱质为材料的“纱帽”服饰逐渐流行。史载“南人多戴纱帽，初以宴居，后渐及公朝”，随后北方上层贵族中也出现“服纱帽、著宽袍”的风尚，甚至北魏孝文帝改革中也有对纱帽样式的规范。这一现象主要说明当时（

）A．服饰制作工艺实现南北统一B．民族交融与区域文化交流加强C．北方政局比南方更为稳定D．经济重心南移推动服饰革新5．大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河（

）A．密切了中外经济联系 B．促进了沿岸城市发展C．开启了唐朝盛世局面 D．加强了南北文化交流6．宋神宗元丰年间(1078~1085年)颁布的《元丰广州市舶条》规定：“诸舶船起发，纲首(船长)具船货、诣舶司(市舶管理机构)请公凭，填具所载物名、数量及船上管押人、梢工、杂役等姓名、籍贯、职位，无公凭者不得发舶。未到港先报舶司，验凭检视后方可卸货，违者没入船货。”这说明宋朝（

）A．海外贸易规模超越前代B．海外贸易管理体系较为规范C．官营贸易占据对外贸易主导D．商船航行安全得到严格保障7．文物诉说着历史。下组图片所示文物，共同见证了（

）A．中央政府对西域的管辖 B．藏族手工业生产技术C．少数民族文化传入中原 D．民族交融的发展历程8．1860年，太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，抗拒太平军。不久，英法侵略军也撕下“中立”伪装，配合清军袭击太平军。这表明（

）A．洋务运动遭到战争阻断 B．清朝政府沦为洋人朝廷C．农民运动面临联合绞杀 D．西方列强掀起瓜分狂潮9．近代某历史人物去世后，时人撰写挽联评述其一生：“抗孙黄以作总统，先临时、后正式、旋改国号；一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”结合所学知识判断，该挽联反映的历史背景及核心主旨是（

）A．清末新政期间，顽固派抵制改革B．民国初年，复辟帝制行径不得人心C．北洋军阀时期，军阀割据混战加剧D．辛亥革命后，封建制度彻底终结10．1919年8月，一位记者报道，“学生们已长期组织起来，计划去教育全国的民众和穷人的孩子。单单在上海，就开办了16所免费学校，使没有能力交学费的孩子可以读书。同样的行动正在全国各地广泛进行。”据此可知（

）A．护国战争维护了共和制度B．五四运动促进了思想启蒙C．义和团运动沉重打击了帝国主义D．义务教育的普及提高了国民素质11．日军占领的苏南地区，在新四军进入前，交通线上五六十里才有日军守兵十余人；在新四军开展游击战后不到一年，交通线上每三五里日军就筑有碉堡，并增加守兵至三四十人。这反映了(

)A．第三次长沙会战取得了胜利B．敌后战场牵制和抗击了日军C．日军在东北实施了残酷的殖民统治D．一二·九运动掀起抗日救亡新高潮12．20世纪50年代初，我国适当提高了农副产品的收购价格；1953年，我国还降低了农副业贷款利息，对农业合作社的设备性放款给予特别优惠。这（

）A．推动了农业生产发展 B．体现了公私合营特点C．奠定了重工业的基础 D．改变了国民经济结构13．截至2025年，在“一带一路”倡议框架下中国已与150多个国家、30多个国际组织签署合作文件。这一倡议的实施（

）A．标志着中国开始实行对外开放B．促进了世界经济的互联互通C．使中国主导了全球经济发展D．消除了各国之间的贸易摩擦14．一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（

）A．雅典民主政治 B．日本大化改新 C．西欧封建制度 D．俄国1861年改革15．西欧古典希腊罗马文化在中世纪初期实际上已被摧毁得荡然无存，正是通过阿拉伯人的翻译才保留了下来，并将其传回欧洲。由此可见阿拉伯人（

）A．保存和传播了古代欧洲文化 B．批判了封建道德伦理观念C．用理性之光驱散了愚昧黑暗 D．创造了有自己特色的文化16．1600年，荷兰海军上将让.内克率领船队到珠江三角洲进行考察。他派20人与岸上的葡萄牙人进行谈判，葡萄牙人全力阻止这些人与中国官员进行会晤，并处决了这20人。材料说明葡萄牙人意图（

）A．垄断中国贸易 B．激化殖民矛盾 C．维护中国海权 D．扩大三角贸易17．19世纪中期，英国曼彻斯特的棉纺织厂主抱怨：“新式蒸汽机的改良与推广屡屡受阻，并非机械设计存在缺陷，而是操作工人难以掌握复杂的调试技巧。”德国西门子公司在研发发电机时也发现，“即便图纸设计精准，缺乏数理知识的工人也无法实现精密零部件的加工”。这些现象反映出工业革命进程中（

）A．技术创新依赖科学理论突破B．政府主导成为技术革新关键C．大众教育发展的必要性凸显D．工人阶级成为改革的主力军18．有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是（

）A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》19．下表所列史事说明二战后（

）时间事件1955年万隆会议召开1990年纳米比亚独立1999年巴拿马收回了运河区的全部主权A．社会主义阵营形成 B．亚非拉国家获得了新发展C．贸易保护主义盛行 D．地区冲突和宗教纷争不断20．20世纪90年代以来，人类社会的很多方面都发生了很大变化。这表现在（

）A．欧美主要国家开始推广大众教育 B．互联网成为现代社会重要的基础设施C．日本开始跻身资本主义强国之列 D．电力成为新的能源进入生产生活领域第二部分非选择题(5小题，共30分)21．阅读下列材料，回答问题。材料一

何尊内底铭文记述了周武王灭商后告祭于天，周成王迁都于洛邑，将之作为天下的中心，即“宅兹中国”的功绩，是目前所见“中国”一词最早的实物见证。尊体浑厚，装饰四条透雕扉棱，体现了周王朝的威严气度，也展现了西周早期青铜铸造的巅峰工艺。材料二

1689年签订的中俄《尼布楚条约》是中国第一次与欧洲国家签订的国际条约。“中国”也取代“大清国”第一次出现在国际文件中。从疆域属性的视角观察，清朝开始了由传统王朝国家向“主权国家”转变的趋向。————摘编自许倬云《万古江河》等材料三(1)根据材料一并结合所学知识，指出何尊铭文里“中国”一词的含义。并从历史、艺术、科学中任选两方面分析该文物的价值。(2)根据材料二并结合所学知识，分析该条约签订的历史原因。并指出条约中使用“中国”一词的意义。(3)综合上述材料，指出“中国”一词内涵的发展变化。22．请任选下面一个主题中的两个内容，围绕该主题，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟；观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）抗争的火种23．阅读下列材料，回答问题。材料一一八九四年，日人预备充足，蓄意挑衅，卒至以兵戎相见。————摘编自吕思勉《中国通史》材料二上午十时十五分，当乔冠华团长、黄华副团长和中国代表团其他成员来到这里、步入会议厅的时候，从联合国走廊到整个大厅，爆发出了热烈的掌声。——新华社记者《在联合国的第一周》1971年11月25日材料三

在亲诚惠容周边外交理念引领下，中国同周边国家开辟友好合作新境界，为全球南方团结合作、共同发展注入正能量。面向未来，中国将继续坚持与邻为善、以邻为伴，同地区国家携手构建和平安宁、繁荣美丽、友好共生的亚洲家园，共同谱写推动构建周边命运共同体和人类命运共同体的新篇章。————摘自新华社2025年4月11日《安宁和睦

繁荣发展

交融相亲———写在习近平主席出访东南亚三国之际》(1)根据材料一并结合所学指出，“兵戎相见”后，中日双方签订了什么条约？(2)结合所学知识，材料二描述的场景与我国哪一外交成就相关？我国一贯奉行的外交政策是什么？(3)依据材料三回答，在哪一周边外交理念的引领下，中国同周边国家开辟友好合作新境界？(4)综上所述，指出影响外交兴衰的因素。24．阅读下列材料，回答问题。材料一

1500年左右，它(大西洋)一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。——摘编自《现代世界史》材料二

19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借强大的经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地倾销工业产品，掠夺原材料。19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通信和交通工具应运而生。为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。材料三

习近平主席指出：“关税战、贸易战、科技战违背历史潮流和经济规律，不会有赢家。”近日，美国加征所谓“对等关税”，挑起贸易战，严重损害国际经贸秩序，给全球经济带来巨大负面影响。……面对美方的经济霸凌行径，中国已经并将继续采取必要措施。(1)材料一反映的是哪一历史事件？结合所学知识，辩证分析该事件的历史影响。(2)据材料二，指出两次工业革命在推动经济全球化方面的共同作用。(3)综合上述材料并结合所学知识，你认为中国应该如何更好地应对经济全球化带来的机遇和挑战？25．阅读下列材料，回答问题。材料一二战后，希腊正经历着左翼武装与政府的内战，土耳其则面临着苏联提出的领土与权益要求，两国局势持续动荡。对美国而言，希腊和土耳其的命运直接关系到西欧的安全——一个被苏联影响力渗透的欧洲将使苏联的工业产能、战略威慑范围大幅扩张，甚至可能形成与美国对等的实力格局。1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说……确立的外交政策，被称为“杜鲁门主义”。————摘编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》、美国国家档案馆史料汇编材料二杜鲁门主义出台初期，斯大林的公开回应相对克制，他在苏共中央会议上指出“杜鲁门的讲话更多是政治宣传，尚未触及苏联在东欧的核心利益，美苏在战后秩序重建中仍有合作空间”。然而，1947年6月马歇尔计划提出后，苏联的态度发生剧烈转变。苏联外交部发表声明，抨击杜鲁门主义与马歇尔计划共同构成了“美国干涉欧洲内政的工具”，随后，苏联不仅拒绝参与马歇尔计划，还推动东欧国家成立了“经济互助委员会”。———摘编自刘金质《冷战史》、1947年苏联《真理报》相关报道材料三1947—1948年美苏主要对抗事件简表时间美国行动苏联行动1947年3月杜鲁门主义出台，国会拨款4亿美元援助希腊、土耳其发表声明表示“保留回应权利”，未采取实质性对抗措施1947年6月国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”(马歇尔计划)斯大林批评其为“美国扩张工具”，要求东欧国家拒绝参与1948年4月联合英法等国启动马歇尔计划，首批援助金额达53亿美元成立“经济互助委员会”，协调东欧国家经济合作1948年6月实施“柏林空运”，为西柏林输送物资封锁西柏林与外界的水陆交通，制造“柏林危机”————整理自《冷战时期美苏关系史文献汇编》(1)根据材料一，概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。(2)根据材料二和材料三，指出苏联对美国政策的态度变化，并分析变化的关键原因。(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈冷战初期的美苏对抗对国际关系产生的影响。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．A【详解】A.贾湖骨笛以丹顶鹤尺骨制成，带有精准音孔刻度，断裂后还可钻孔缀合修理，可直接印证贾湖先民已掌握骨器加工与调音技术，正确。B.等级森严的宗法制度形成于西周时期，距今约8000年的贾湖遗址不可能存在该制度，错误。C.骨笛使用野生丹顶鹤尺骨制作，无法证明贾湖先民具备饲养丹顶鹤的能力，错误。D.该骨笛属于乐器，仅一件出土文物无法印证当时“普遍使用骨器作为生产工具”，错误。2．B【详解】根据题干“春秋时楚共王帮助齐国攻打鲁、卫，鲁国以匠人、女工、织工各百名手工业者送楚求和”可知，题干中鲁国能派出“匠人、女工、织工各百名手工业者”送楚求和，说明鲁国手工业者数量较多、技艺较精，可佐证鲁国手工业的发展，B项正确；分封制度在春秋时期趋于瓦解，而非“完善”，且题干内容与分封制无关，排除A项；商鞅变法发生于战国时期的秦国，与题干时间“春秋”、国家“鲁国”不符，排除C项；百家争鸣是思想文化领域的现象，排除D项。故选B项。3．B【详解】A.材料只体现城防加强，与分封制瓦解无直接关系，错误。

B.材料中提到的“城防体系从‘单一围墙’发展为‘多层立体防御’”，城墙加厚、增筑防御设施，说明战争频繁，需强化防守，正确。

C.材料未提及商业活动，比如商品之间的贸易,属无关信息，错误。

D.城防变化不反映中央集权的政治特征，错误。4．B【详解】A.题干中仅是举例一种“纱帽”服饰在南北方流行，无法得知服饰制作工艺南北统一，错误。B.“史载‘南人多戴纱帽，初以宴居，后渐及公朝’，随后北方上层贵族中也出现‘服纱帽、著宽袍’的风尚”可知，南朝兴起的“纱帽”传入北方，体现了南北方之间的民族交融与区域文化不断加强，正确。C.在南北朝时期，南方政局相对更加稳定，错误。D.经济重心南移发生在唐安史之乱后，时间不符，错误。5．B【详解】根据材料“大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡”结合所学知识可知，大运河强大的交通功能造就了沿线经济的繁荣，推动了沿线商贸城市的兴起，材料所述苏州人口增长正体现了大运河促进了沿岸城市发展，B项正确；根据所学知识可知，大运河加强了南北地区的经济、文化交流，但没有通往国外，不能密切中外经济联系，排除A项；唐朝盛世局面有“贞观之治”、“开元盛世”等，唐朝盛世局面不是由大运河开启的，排除C项；根据所学知识可知，大运河加强了南北经济、文化交流，但与材料内容无关，材料内容主要强调了大运河对沿线城市发展的推动作用，排除D项。故选B项。6．B【详解】A.材料仅体现宋朝对海外贸易的管理规定，未涉及贸易规模与前代的对比，无法得出“超越前代”的结论，错误。B.《元丰广州市舶条》明确规定商船出发需申请公凭、填写货物及人员信息，到港需验凭检视方可卸货，违者处罚，形成了从出发到港的完整管理流程，说明宋朝海外贸易管理体系较为规范，正确。C.材料未区分官营贸易与民营贸易的比重，无法体现官营贸易占据主导，错误。D.材料强调的是贸易流程的管理规范，而非商船航行安全的保障措施，与题意无关，错误。7．D【详解】根据题干可知，文成公主入吐蕃促进汉藏民族交融；元朝宣政院管辖西藏，加强中央集权与汉藏民族融合；六世班禅与乾隆帝往来，体现民族交融，共同见证民族交融发展历程，D项正确；西域主要指今新疆及中亚等地区，而题干中文成公主入吐蕃（今西藏等地）、元朝宣政院管理西藏、清朝与西藏宗教领袖往来，均与西域管辖无关，排除A项；图片中文成公主的长鼓体现文化交流，宣政院印章体现政治管辖，嘎布拉碗体现宗教交流，并非主要体现藏族手工业生产技术，排除B项；图片不仅有少数民族文化传入中原，如文成公主带长鼓，也有中原政权对少数民族地区的管辖等，少数民族文化传入中原的说法过于片面，排除C项。故选D项。8．C【详解】根据材料“聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，抗拒太平军”分析可知太平天国运动作为一场农民运动，正面临中外反动势力的联合镇压，C项正确；太平天国运动导致清政府的统治危机，才出现洋务运动，且洋务运动始于1861年，排除A项；清朝沦为“洋人朝廷”的标志是1901年《辛丑条约》签订，排除B项；瓜分狂潮发生在19世纪末甲午战后，时间不相符，排除D项。故选C项。9．B【详解】A.挽联反映的是民国初年袁世凯的活动，与清末新政无关，错误。B.袁世凯在辛亥革命后先任临时大总统、正式大总统，随后复辟帝制，遭到全国人民反对，护国战争爆发后帝制迅速取消，袁世凯众叛亲离死去。挽联讽刺其复辟帝制的闹剧，反映出民国初年复辟帝制行径不得人心的历史背景，正确。C.挽联核心是讽刺袁世凯复辟帝制，并非反映军阀割据混战，错误。D.辛亥革命只是结束了君主专制制度，并未彻底终结封建制度，错误。10．B【详解】据题干“1919年8月”、“学生们已长期组织起来，计划去教育全国的民众和穷人的孩子”和所学知识可知，1919年5月爆发的五四运动以学生为先锋，后期发展为全国性的社会运动，学生深入群众进行思想启蒙，开办免费学校，传播新文化、新思想，B项正确。护国战争发生于1915—1916年，与时间不符，排除A项；义和团运动发生于1900年前后，且与教育活动无关，排除C项；义务教育普及在1919年尚未实现，排除D项。故选B项。11．B【详解】根据题干“在新四军开展游击战后不到一年，交通线上每三五里日军就筑有碉堡，并增加守兵至三四十人”可知，新四军进入苏南后，日军被迫增加碉堡和守兵，说明敌后游击战对日军形成有效牵制，B项正确；第三次长沙会战属于正面战场，与苏南无关，排除A项；题干描述的是苏南地区，并非东北，与“日军在东北的殖民统治”无关，排除C项；“一二·九运动掀起抗日救亡新高潮”是抗日救亡运动，与军事上日军兵力变化（敌后战场影响）无直接关联，排除D项。故选B项。12．A【详解】根据题干信息“20世纪50年代初，我国适当提高了农副产品的收购价格；1953年，我国还降低了农副业贷款利息”可知，题干所述措施（提高农副产品收购价格、降低贷款利息、给予设备优惠）旨在通过经济手段调动农民生产积极性，支持农业合作化发展，A项正确；“公私合营”属于资本主义工商业改造内容，与农业无关，排除B项；“奠定了重工业基础”与一五计划相关，题干未涉及工业，排除C项；“改变了国民经济结构”需长期积累，题干措施短期内主要作用于农业而非整体结构，排除D项。故选A项。13．B【详解】A.中国开始实行对外开放的标志是1978年十一届三中全会的召开，并非“一带一路”倡议的实施，错误。B.“一带一路”倡议通过加强沿线国家的基础设施建设、贸易往来与文化交流，有效促进了世界经济的互联互通与区域经济一体化，正确。C.中国积极推动全球经济发展，但并未主导全球经济，该表述不符合实际，错误。D.各国之间的贸易摩擦受多种因素影响，“一带一路”倡议无法消除贸易摩擦，错误。14．C【详解】据题干“贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士”、“是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主”和结合所学知识可知，西欧贵族作为骑士，既是领主的军事附庸，又拥有自己的附庸，体现了西欧封建制度中封君与封臣的层级依附关系，C项正确；雅典民主政治以公民直接参政为特征，与附庸制度无关，排除A项；日本大化改新建立的是中央集权制，而非分封体系，排除B项；俄国1861年改革属于近代农奴制改革，与中世纪封建关系无关，排除D项。故选C项。15．A【详解】根据题干“西欧古典希腊罗马文化在中世纪初期实际上已被摧毁得荡然无存，正是通过阿拉伯人的翻译才保留了下来，并将其传回欧洲”和所学知识可知，题干强调了阿拉伯人对西欧古典希腊罗马文化的保留与传播作用，A项正确；没有证据体现出阿拉伯人对封建道德伦理观念的批判，排除B项；用理性之光驱散愚昧黑暗是启蒙运动的作用，与阿拉伯人无关，排除C项；题干重点说的是阿拉伯人对古代欧洲文化的保存和传播，而非创造自己特色的文化，排除D项。故选A项。16．A【详解】据题干“1600年，荷兰舰队到珠江三角洲考察，派20人与岸上葡萄牙人谈判，葡萄牙人阻止其与中国官员会晤并处决20人”和所学知识可知，16-17世纪，葡萄牙等西方国家在亚洲进行殖民贸易活动，葡萄牙人阻止荷兰人与中国官员接触，是为了独霸与中国的贸易，妄图垄断中国贸易，A项正确；葡萄牙人主要目的是维护自身在华贸易优势，不是刻意激化殖民矛盾（殖民矛盾是殖民国家间的矛盾，这里主要是贸易垄断），排除B项；葡萄牙人是殖民侵略者，不可能维护中国海权，排除C项；三角贸易主要是欧洲、非洲、美洲之间的黑奴贸易等，与中国无关，排除D项。故选A项。17．C【详解】A.题干中并没有说明技术创新受到科学理论的制约，不符合题意，错误。B.题干中并没有说明政府的重要性，无法得知政府主导成为技术革新的关键，错误。C.“即便图纸设计精准，缺乏数理知识的工人也无法实现精密零部件的加工”可知，尽管有精确的图纸，但工人的素质较低，仍无法完成零部件加工，说明需要普及教育，提高工人素质，正确。D.题干中并没有涉及社会改革，无法得知工人阶级是改革的主力军，错误。18．D【详解】根据题干“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”和所学可知，题干中“第三等级”“保护财产、信仰自由、法律面前人人平等”等反映了法国大革命期间第三等级（平民）的权利诉求，《人权宣言》明确提出了法律平等、私有财产不可侵犯、信仰自由等原则，直接回应了第三等级的要求，符合题意，D项正确；《权利法案》是英国限制王权的文件，与法国背景无关，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争的文件，侧重民族独立，排除B项；1787年美国宪法确立美国政体，未直接涉及题干中的权利诉求，排除C项。故选D项。19．B【详解】题干中的三个事件“万隆会议（亚非国家团结合作）、纳米比亚独立（非洲殖民体系终结）、巴拿马收回运河主权（拉美国家维护主权）”可知，三者均体现亚非拉国家在二战后通过斗争实现独立或主权完整，展现了其政治、经济上的新发展，B项正确；“社会主义阵营形成”与万隆会议无关（参会国多为新兴独立国家，并非社会主义阵营），排除A项；贸易保护主义是经济方面的，与事件无关，排除C项；地区冲突和宗教纷争”不符合事件性质，材料均为争取独立或主权的和平或政治斗争，排除D项。故选B项。20．B【详解】根据材料和所学知识可知，20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要基础设施，深刻改变人们生活、工作、交往等方式，符合20世纪90年代以来的变化，B项正确；欧美主要国家推广大众教育是在19世纪中后期，并非20世纪90年代以来，排除A项；日本在20世纪50-70年代经济高速发展后，就已跻身资本主义强国之列，不是20世纪90年代以来才开始，排除C项；电力在19世纪70年代第二次工业革命中就开始成为新的能源进入生产生活领域，排除D项。故选B项。21．(1)含义：指周王朝统治的中心（洛邑）地区。价值：历史价值：记载了周武王灭商和周成王迁都的历史，印证了文献记载；艺术价值：造型浑厚，装饰华丽，展现了西周青铜铸造工艺的精湛；科学价值：反映了西周时期的金属冶炼和铸造技术水平。（任选两方面即可）(2)历史原因：清军抗击沙俄侵略，双方通过平等谈判划定边界。意义：“中国”一词首次作为主权国家名称出现在国际条约中，标志着清朝开始由传统王朝国家向近代主权国家转变。(3)发展变化：从地理中心的概念发展为民族共同体概念，进而成为主权国家的名称。【详解】（1）含义：“宅兹中国”+材料背景“周成王迁都于洛邑”→“中国”在西周初年是指政治地理中心—洛邑（今河南洛阳），即“天下之中”。价值：历史（记载、印证历史）+艺术（造型浑厚，装饰华丽）+科学（金属冶炼和铸造技术水平）三个维度切入→文物价值。（2）历史原因：“《尼布楚条约》”→签订背景—雅克萨之战抗击沙俄侵略→谈判划定边界。意义：“清朝开始了由传统王朝国家向‘主权国家’转变的趋向”→“中国”一词的意义。（3）发展变化：西周—地理政治中心→清初—国家主权代表→近代至现代—民族共同体+国家主体（主权国家的名称）。22．【示例】题目：列强侵略与民族沉沦论述：1840年鸦片战争爆发，清政府战败签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1894年甲午中日战争，中国战败签订《马关条约》，大大加深了民族危机。1900年八国联军侵华，清政府签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。列强的侵略使中华民族一步步走向沉沦。【详解】本题要求从“列强侵略与民族沉沦”和“抗争的火种”两个主题中任选一个，选取该主题中的两个内容撰写小短文。如选择“列强侵略与民族沉沦”主题，可从鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中任选两个史实及影响撰写短文。选取鸦片战争和甲午中日战争，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，甲午战争大大加深了民族危机，两个史实共同体现了列强侵略导致民族危机不断加深的过程，按照时间顺序和影响递进的逻辑展开论述，最后总结观点。23．(1)条约：《马关条约》。(2)外交成就：中国恢复在联合国的合法席位。外交政策：独立自主的和平外交政策。(3)理念：亲诚惠容的周边外交理念。(4)因素：国家实力、国际形势、外交政策、领导人智慧等。（任答两点即可）【详解】（1）条约：“一八九四年……日人预备充足，蓄意挑衅”→对应1894年爆发的甲午中日战争；结合所学知识，甲午战败后，1895年清政府被迫与日本签订《马关条约》。（2）外交成就：“1971年11月”、“乔冠华团长”、“步入会议厅”、“爆发出了热烈的掌声”→对应1971年第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利（中国恢复在联合国的合法席位）。外交政策：结合所学知识，新中国成立以来，我国始终奉行“独立自主的和平外交政策”。（3）理念：在亲诚惠容周边外交理念引领下”→提炼“亲诚惠容的周边外交理念”。（4）因素：材料一（甲午战败、签订不平等条约）→国家实力弱，外交被动，对应国家实力；材料二（恢复联合国合法席位）→国家实力提升、国际形势变化，对应国家实力、国际形势；材料三（亲诚惠容理念推动周边合作）→正确外交政策引领，对应外交政策；综合三则材料，还可结合外交实践，提炼领导人