浙江省宁波市2026年中考物理考前最后一卷（含答案解析）

浙江省宁波市2026年中考物理考前最后一卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示物态变化现象中，需要吸热的是（）A．雾凇的形成 B．河水结冰C．樟脑丸逐渐变小 D．露珠的形成2．关于下列各图所示的电和磁的知识，描述正确的是A．图实验说明磁场可以产生电流B．图实验说明机械能可以转化为电能C．图是动圈式话筒，其工作原理与电动机工作原理相同D．图是录音机的磁头，可以判定电流的方向是从a端流进，从b端流出3．（2016•四川达州卷）质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：V乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列说法正确的是（）A．甲，乙两物体都漂浮在水面上B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中C．乙物体的密度ρ乙=0.75×103kg/m3D．乙物体的密度ρ乙=0.85×103kg/m34．下列关于家庭电路和安全用电常识的说法，错误的是A．开关应该接在火线与灯泡之间B．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器C．使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尾金属体D．使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连5．关于运动和力，下列说法正确的是A．运动的物体一定受到摩擦力的作用B．做曲线运动的物体一定受到力的作用C．物体一定沿着受到的力的方向运动D．用杯子把水泼出去是利用了杯子的惯性6．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A．使用测电笔时手不能接触笔尾金属体B．发现有人触电后，应立即切断电源，才能去施救C．在家里，有时空气开关会跳闸，此时一定是发生了短路D．在打扫卫生时，用湿的抹布去擦带电的灯泡是没有危险的7．如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提升相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．用同一个滑轮组提起不同重物时，其机械效率不变B．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等D．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率8．学习了家庭电路的知识后，小强想利用插座改装一只壁灯，经测试原插座的安装规范，下列为小强所设计的外墙面板插座接照明灯的电路图符合安全用电规则的是A． B．C． D．9．把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g取10N/kg）（）A．漂浮，F浮=20N B．漂浮，F浮=12NC．沉底，F浮=20N D．沉底，F浮=12N10．如图所示，水平拉力F1将所受重力为G的物体沿直线匀速拉动s1的距离，做功W1；如图，借用滑轮组，F2使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离s1，F2所拉绳端的上升距离为s2，做功W2。则A．W2=3F2s2B．图中有用功W有=F1s1C．F2=F1D．图中，拉力F2克服物体与地面间的摩擦力做了额外功二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．灯泡L标有“2.5V0.4A“字样，定值电阻R的阻值为10Ω，如图所示，电源电压可调，灯泡L正常发光时的电阻_____；当电源电压为3V时，电压表示数为2V，则灯L的实际功率_____；当L的功率是1W时，电路消耗的总功率为_____W（灯泡的电阻随温度的变化而变化）。12．小明探究某物质熔化和沸腾的实验装置如图甲所示．现把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图象如图乙所示．根据图象回答问题：（设热水在相同时间内给这种物质吸收的热量相等）这种物质是_____（晶体/非晶体），它的沸点是_____℃；实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递．说明能量在转移的过程中，具有_____性；若这种物质液态时的比热容c=3×103J/（kg•℃），则这种物质熔化过程中吸收的热量是_____J．13．如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总重为2牛，将一重力为1.2牛、体积为2×10﹣4米3的长方体实心物块A用细线吊着，将其一半浸入水中，则A受到的浮力为_____牛。当把细线剪断后，静止时A漂浮在水中且水未溢出，则A受到的浮力为____牛，台秤的示数为_____牛。14．请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差，它不等同于错误，错误可以避免，但误差不能避免，只能减少。在实验的评估环节，要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质，可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差；也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差；还可能是由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多，例如测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化，因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明，在确定的测量条件下，对同一物理量进行多次测量，并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果，能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤：①用托盘天平测出烧杯的质量m1；②将适量的酸奶倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2；③将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大，经过讨论后提出两条改进建议：（1）由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大，可将步骤顺序调整为②③①④；（2）要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中，建议（1）是从________的角度进行分析的，建议（2）是从_________的角度进行分析的。（选填“偶然误差”或“系统误差”）15．将一根铁丝反复弯折，铁丝弯折处会发热，这是通过_____的方式，使铁丝的内能_____。16．如图所示，电源电压保持不变，闭合S后两灯泡发光，两表示数正常．一段时间后两灯突然熄灭，且电压表示数变大，电流表示数变为零，则故障原因可能是______．排除故障后，小明再测L2两端电压，他保持b接线柱不动，只是把电压表a接线柱改接到c处，则会出现的现象是_______．17．如图所示的实验装置中，当导体棒ab_____运动时（选填“上下”或“左、右”），灵敏电流计的指针会发生偏转。人们利用该实验原理发明了_____（选填“电动机”或“发电机”）。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕线方法。19．如图所示，电源电压为6V，另外手头有三个电阻R1＝15Ω，R2＝25Ω，R3＝100Ω，请你用其中的两个电阻在图中虚线框内连成电路，使图中的电流表的示数为0.3A，要求画出电路图，并注明连入的电阻的阻值．20．如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。在两个相同的烧杯中分别装入A、B两种液体，并用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌。（1）烧杯中加入的A、B两种液体除初温相同外，还应保证_____（选填“体积”或“质量”）相同。（2）物质吸热的多少是通过_____（选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映的。（3）根据实验数据描绘出如图乙所示的A、B液体的温度随加热时间变化的图象。由图可知：升高相同的温度，_____（选填“A”或“B”）吸收的热量较多，A的比热容与B的比热容之比为_____。（4）下列现象可用比热容知识来解释的是_____（填字母）A．夏天在教室洒水，感到凉爽B．金属勺装有塑料手柄C．沙漠地区昼夜温差较大D．霜前冷，雪后寒21．如图1所示，天平所称物体的质量是_____g；如图2所示，温度计示数为_____℃。请在图3中，作出光源E在平面镜中所成的像E′．小珠利用图3所示装置探究“光反射时的规律”，在纸板上用笔描出多组入射光EO和反射光OF的径迹，接着她用量角器测出∠i与∠r，多次测量结果如表，分析可知：在光的反射中，_____。在图3所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，_____。小海也把一束光贴着纸板射到O点，如图4所示，但纸板与平面镜并未垂直，此时反射光线在纸板_____（选填“上”、“前”或“后”）。序号∠i∠r130°30°245°45°360°60°22．某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验．实验前，发现杠杆左高右低，这时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆重新平衡，得到如表中的实验数据：次数

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F1/N

阻力臂l1/cm

1

6

5

5

6

1

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

1

10

8

分析实验数据得到两种结论：①F1+l1=F1+l1；②F1l1=F1l1．你认为正确的是第（选填“①”或“②”）种结论，实验4中的阻力臂是cm．如图甲所示，在杠杆的左端10cm处挂1个50g的钩码，而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F=N；如果测力计沿图中虚线方向向下拉，使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F′F（选填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．杠杆在图乙的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图丙）后松手，杠杆（选填“能”或“不能”）保持静止．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．养生壶是一种用于养生保健的烹饮容器，采用新型电加热材料，通电后产生热量把壶内的水加热。下图是某款养生壶及其铭牌上的信息，求：型号CH﹣M16额定电压220V频率50Hz额定功率1210W容量1.5L（1）养生壶中1L的水从20℃升高到85℃需要吸收多少热量？（2）正常工作时，养生壶加热效率为91%，将（1）中的水加热需要多长时间？（3）用电高峰期，养生壶将1L的水从20℃加热到85℃，实际用时363s，则实际电压是多少。（设养生壶的电阻和加热效率不变）。24．如图是某品牌太阳能汽车，在景区接送游客．（1）车轮与地面的总接触面积为2.5×10－2m2,该汽车对水平地面的压强2×105Pa，求该车对地面的压力多大？（2）某次运送游客时，该车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6km,此时该车的输出功率为800W,求：此过程中该车受到的阻力多大？牵引力所做功多大？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

A．雾凇是空气中的水蒸气遇到天气急剧降温凝华成的雾凇，需要放出热量，不符合题意；B．河水结冰，是液体凝固成固体的现象，需要放热，不符合题意；C．樟脑丸变小是固体樟脑丸遇热升华为气态，而变小，需要吸热，符合题意．D．露珠的形成是空气中的水蒸气液化成的小水珠，放热，不符合题意．2、D【解析】

（1）电流的磁效应：通电导线周围存在磁场；

（2）电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的；

（3）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象；

（4）根据安培定则分析电流的方向。【详解】A、研究通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应实验，故A错误；B、通电后，磁场中的导体会受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，即电动机的工作原理，电动机工作时主要将电能转化为机械能，故B错误；C、图中动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音。动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；其工作原理与发电机工作原理相同，故C错误；D、螺线管的左端是N极，右端是S极，右手握螺线管，大拇指的方向是N极，所以电流的方向是从a端流进，从b端流出，故D正确。故选D。3、C【解析】试题分析：设甲、乙两物体质量都为m，甲、乙两物体的体积分别为2V、3V．①若甲、乙均漂浮，因漂浮时物体受到的浮力和自身的重力相等，且甲乙两物体的质量相等，所以，甲、乙受到的浮力相等，即F甲：F乙=1：1，与题意不符，故该可能被排除，A错误；②若甲、乙均浸没，则物体排开液体的体积和自身的体积相等，由F浮=ρgV排可知，它们受到的浮力之比：F浮甲：F浮乙==2：3，与题意不符，故此种情况不可能；③由①②可知，只能是“甲、乙中一个物体漂浮，另一个物体浸没在水中”，因甲乙的质量相等，且甲的体积小于乙的体积，由ρ=可知，甲的密度大于乙的密度，则甲物体浸没于水中，乙物体漂浮在水面上，故B错误；此时甲受到的浮力：F甲=ρ水gV甲=ρ水g×2V，乙受到的浮力：F乙=G乙=m乙g=ρ乙V乙g=ρ乙×3Vg；已知F甲：F乙=8：9，所以有：==，解得：ρ乙=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.75×103kg/m3，故C正确，D错误．故选C．【考点定位】浮力的计算4、B【解析】A.开关应该接在火线与灯泡之间，这样开关断开时，灯与火线断开更安全，故A正确；B.若空气开关“跳闸”，可以是使用了大功率用电器，也可以是发生了短路，故B错误；C.使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尾金属体，这样才会通过人体形成通路，氖管才可能发光，故C正确；D.使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连，用电器漏电时，电流通过地线导入大地，更安全，故D正确；故B符合题意．点睛：牢记家庭电路电流过大的原因，一是短路，电流很大，二是电功率过大，都会造成空气开关跳闸或保险丝熔断．5、B【解析】

A．运动的物体不一定受摩擦力的作用，如在空中运动的足球，故A错误；B．做曲线运动的物体运动方向时刻改变，运动状态时刻在改变，即物体处于非平衡状态，物体一定受到力的作用，故B正确；C．向上抛出去的篮球，向上运动，此时受到重力和空气阻力的作用，这两个力方向都向下，故C错误；D．用杯子把水泼出去时，杯子和水一起运动，当杯子停下时，水由于惯性仍保持原来的运动状态，所以水就出去了，故D错误6、B【解析】

A．使用测电笔时，为了能形成回路，手应接触笔尾金属体，故A错误；B．由于人体是导体，所以，发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电线会使施救者触电，正确做法是立即切断电源，才能去施救，故B正确；C．多个大功率用电器同时使用时，也会使干路中的电流过大，也会导致空气开关跳闸，故C错误；D．生活用水是导体，用湿布擦拭时，湿布属于导体，有可能使电流通过湿布传到人体上，使人体触电，十分危险，故D错误．7、D【解析】

A.用同一个滑轮组提起不同的重物时，额外功不変，有用功不同，有用功和总功的比值不同，滑轮组的机械效率不同，故A错误；B.滑轮组所做的额外功为克服动滑轮重力所做的功，因为两滑轮组中动滑轮重力不同，所以，即使重物G1、G2相等所做的额外功也不相等，故B错误；C.滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，重物G1、G2相等，根据W＝Gh可知，提高相同的高度时所作有用功相同，动滑轮的重力不同所作额外功不同，F2做的总功大于F1做的总功，故C错误；D.滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功，若G1=G2当提升相同的高度时两滑轮组所做的有用功相等，但是F2做的额外功多，根据机械效率为有用功和总功的比值可知，甲的机械效率大于乙的机械效率，故D正确；8、A【解析】

开关应该与灯泡串联，控制灯泡的通断，所以首先排除BD选项中的接法；双孔插座左孔与零线相通，右孔与火线相连通，所以根据家庭电路及安全用电知识可知，开关应该与右孔相连，故A选项中的改装方式正确．9、B【解析】

由阿基米德原理可知，当物体浸没在水中，受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3=20N＞12N，根据浮沉条件可知：物体会上浮，最后漂浮在水面上；根据漂浮的条件知：受到的浮力F浮′=G=12N．10、B【解析】

A．滑轮组的动滑轮绕3段绳，绳子自由端移动的距离s2=3s1，W2=F2s2=F2×3s1=3F2s1，故A错误；B．图中有用功为直接用F1将物体沿直线匀速拉动s1的距离做的功，W有=F1s1，故B正确；C．考虑到滑轮重和摩擦，F2＞F1，故C错误；D．图中拉力F2做的额外功包括克服动滑轮做的功和绳重及摩擦做的功，故D错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、6.25Ω0.2W2.6【解析】

由电路图可知，灯泡L与电阻R串联，电压表测R两端的电压。灯泡L正常发光时的电压UL＝2.5V，通过的电流IL＝0.4A，由I＝可得，灯泡L正常发光时的电阻：RL＝＝＝6.25Ω；当电源电压为3V时，电压表示数为2V，因串联电路中各处的电流相等，所以，此时电路中的电流：I＝＝＝0.2A，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，灯泡两端的电压：UL′＝U﹣UR＝3V﹣2V＝1V，则灯L的实际功率：PL′＝UL′I＝1V×0.2A＝0.2W；灯泡正常发光时的功率：PL＝ULIL＝2.5V×0.4A＝1W，所以，当L的功率是1W时，电路中的电流I′＝IL＝0.4A，此时电阻R的电功率：PR＝（I′）2R＝（0.4A）2×10Ω＝1.6W，电路消耗的总功率：P＝PL+PR＝1W+1.6W＝2.6W。12、晶体90方向3600【解析】

（1）晶体有固定的熔化温度，而非晶体没有．该物质图象上BC段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体．DE段表示该液体沸腾时吸热但温度不再升高，此时的温度90℃，即为这种物质的沸点；（2）实验过程中，热量由火焰传递给水，热量不能从水传递给火焰，说明能量在转移的过程中具有方向性；（3）由图可知，CD段，t0=50℃，t=90℃，液态物质由第6min到第8min内吸收的热量为：Q=cm（t-t0）=3×103J/（kg•℃）×0.02kg×（90℃-50℃）＝2400J；该物质的熔化过程经历了3min，吸收热量为Q吸=×3min＝3600J．13、11.23.2【解析】

（1）根据F浮＝ρ液gV排，物体A的一半浸入水中时受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10−4m3＝1N，则此时物体A共受到重力、浮力和细线的拉力作用,且G＝F浮+F拉，则细线对物体A的拉力为F拉＝G−F浮＝1.2N−1N＝0.2N；（2）物体A的质量：m＝＝0.12kg，物体A的密度：ρ＝0.6×103kg/m3<ρ水所以，当把细线剪断后，物体A在水中漂浮，则F′浮＝G＝1.2N；（3）根据力的作用的相互性可知,物体A对水向下的作用力F压＝F′浮＝1.2N，根据力的平衡的条件可知,托盘台秤的示数等于烧杯和水的重力、物体A对水向下的作用力之和,即F＝G总+F压＝2N+1.2N＝3.2N。14、系统误差偶然误差【解析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差，建议（1）中调整实验步骤后，可以在很大程度上减小误差，这是从系统误差的角度进行的分析；建议（2）中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。15、做功增大【解析】

反复弯折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为铁丝的内能，内能增大，温度升高，这是通过做功的方式改变物体的内能。16、L1断路电压表指针反向偏转【解析】

此为串联电路，一段时间后两灯突然熄灭，则发生的是断路故障，此时电压表示数变大，电流表示数变为零，说明与电压表并联的位置断路，即L1断路.保持b接线柱不动，只是把电压表a接线柱改接到c处，此时电压表的正负接线柱接反了，电压表指针将反向偏转.点睛：用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，电压表有较大示数（接近电源电压），此处用电器断路或与之串联的用电器短路；电压表无示数，此处用电器短路或与之串联的用电器断路.17、左右发电机【解析】如图为研究电磁感应现象的实验。实验装置中，当导体棒ab切割磁感线运动时才会产生感应电流，所以应左右运动；灵敏电流计的指针会发生偏转，说明产生了电流，揭示了电磁感应原理，人们利用该原理发明了发电机。使人们大规模的使用电能成为可能。点睛：电磁感应的实验中，牢记产生感应电流应具备三个条件，一、闭合回路，即必须是通路，二、一部分导体，三、切割磁感线运动。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由图可以看出，人站在地面拉动绳子，所以绳子的拉动方向应向下．绕线时，从定滑轮开始，依次绕线，最后绕过定滑轮到达人手，如图：19、【解析】

根据电路中的电压和电流值，用R=算出电路中需要连入的电阻值，再根据给出的三个电阻R1=15Ω，R2=25Ω，R3=100Ω，合理选择两个进行串、并联组成符合条件的电路．【详解】U=6V，I=0.3A，电路电阻为R===20Ω，三个电阻R1=15Ω，R2=25Ω，R3=100Ω，选任意两个串联都不符合要求，所以只能并联．R1=15Ω，R3=25Ω并联值为9.375Ω；R1=15Ω，R3=100Ω并联值约为13Ω；R2=25Ω，R3=100Ω并联值为20Ω.故电路图为：20、质量加热时间B3：5C【解析】

（1）比较吸热能力时，要控制不同液体的质量相同，所以，烧杯中加入的A、B两种液体除初温相同外，还应保证质量相同。（2）由转换法知道，物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。（3）由如图乙描绘出所示的A、B液体的温度随加热时间变化的图象知道，升高相同的温度，B加热时间长，即吸收的热量较多；由图乙知道，加热5分钟，A升高的温度是：70℃﹣20℃＝50℃；B液体升高的温度是：50℃﹣20℃＝30℃，由知道，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，所以A的比热容与B的比热容之比是：30℃：50℃＝3：5；（4）A．夏天在教室洒水，感到凉爽，是因为蒸发吸热具有致冷作用，故不符合题意；B．金属勺装有塑料手柄，是因为塑料是热的不良导体，故不符合题意；C．沙漠地区昼夜温差变化大，是由于水的比热容大于沙子的比热容，吸收或放出相同的热量，温度变化不同，故符合题意；D．霜和雪都是水蒸气遇强冷凝华成小冰晶后下降到地面，由于气温本来就很低，而下雪后的熔化过程要吸收热量，使地面上方空气的温度降低，所以有雪后寒的感觉，不符合题意；21、112.8﹣12反射角等于入射角光路是可逆的前【解析】

（1）由图1知，标尺的分度值为0.2g，所以物体的质量：m＝100g+10g+2.8g＝112.8g。由图2知，温度计上一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱的最高处在“0”以下，所以显示的温度低于0℃，为﹣12℃。（2）作出光源E关于平面镜的对称