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文档简介

《财经应用文写作》教案∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞PAGEPAGE7教学任务日常事务文书——申请书教学目标知识目标熟悉申请书的相关概念、类型及特点掌握申请书的结构内容、格式等写作要求能力目标能根据需要写出语言简洁朴实，理由充分的申请书。思政目标逐步形成严谨、细致的职业素养和良好的信息素养逐步提高团队协作意识和精益求精的工匠精神教学重点申请书的结构内容、格式等写作要求教学难点申请书的语言表达时间安排2课时教学实施复习（5分钟）凭证类条据的写作注意点学习新课（80分钟）一、申请书的概念申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，只要有愿望和请求想要向组织表达，都可以使用。二、申请书的种类从用途上划分，申请书有以下几类：（一）思想政治生活方面的申请这种申请一般是指加入某些进步的党派或团体，如申请加入中国共产主义青年团、中国共产党、少先队、工会、军队等。（二）工作学习方面的申请这种申请是在求学或实际工作中所写的申请，如入学申请书、转专业申请书、在职进修申请书、工作调动申请书等。（三）日常生活方面的申请在日常生活中，我们常常会遇到一些困难或问题，需要个人申请才可以被组织、集体、单位考虑、照顾或着手给予解决，如申请福利性住房、申请结婚、个人开业申请或困难补助申请等三、申请书的特点（一）请求性从写作动机看，申请书的写作带有明显的请求目的。（二）单一性申请书要求一事一书，内容单一明确，一份申请书只表达一个愿望和只提出一个请求，不能把不同的愿望和请求写在一份申请书中。四、申请书的结构和写法（一）标题有两种写法，一种是直接写“申请书”，另一种是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”“调换工作申请书”等，一般采用第二种。（二）称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。（三）正文正文部分是申请书的主体。一是要写清所申请的事情是什么，即直截了当提出申请的具体内容。如“我郑重而激动地提出我的申请：申请加入伟大的中国共产党，实现我一生为人民服务的理想”。二是要写清提出申请的理由。申请理由要陈述具体、充分、有条理。三是要写清申请的态度。申请书一般都要表明自己的申请被批准后的态度和决心，内容可以简约一些。（四）结尾先写惯用语“特此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”或“请××组织在实践中考验我”；后面也可再写上祝颂语，如

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