统编版七年级语文下册第一单元模拟测试卷

统编版七年级语文下册第一单元模拟测试卷（考试时间：120分钟满分：120分）班级：__________姓名：__________得分：__________注意事项：1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，所有答案均需写在答题卷指定位置，写在试题卷上无效；2.答题前，务必填写班级、姓名等相关信息；3.字迹工整，卷面整洁，不得涂改、刮擦，否则酌情扣分；4.考察范围仅限本单元4篇课文（《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》《列夫·托尔斯泰》《孙权劝学》）。第一部分基础积累（28分，基础层）一、字音字形（每小题2分，共8分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.选聘（pìn）挚友（zhì）殷红（yīn）锲而不舍（qiè）B.梳头（shū）硕果（shuò）卓越（zhuō）气冲斗牛（dǒu）C.轮廓（kuò）犀利（xī）侏儒（rú）深恶痛绝（wù）D.涉猎（shè）编撰（zuàn）刮目（guā）不可捉摸（zhuō）2.下列词语书写无误的一项是（）A.元勋奠基鞠躬尽瘁妇儒皆知B.澎湃迭起至死不懈目不窥园C.凝视荒缪沥尽心血慷慨淋漓D.暄闹独裁心不在焉不以为然3.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。（每空1分，共4分）（1）挚友（________）（2）深恶痛绝（________）（3）xiǎn（________）为人知（4）qiè（________）而不舍二、文学常识（每空1分，共6分）1.《邓稼先》的作者是________，他是我国著名的核物理学家，获“两弹一星”功勋奖章。2.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是________，本文记叙了闻一多先生作为________和________的两个方面的事迹。3.《列夫·托尔斯泰》的作者是________，________（国籍）作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。4.《孙权劝学》选自《________》，该书是北宋________主持编纂的一部编年体通史。三、词语运用（每小题2分，共6分）1.下列加点成语使用有误的一项是（）A.邓稼先为我国核武器事业鞠躬尽瘁，死而后已，值得我们永远铭记。B.闻一多先生潜心研究古籍，目不窥园，足不下楼，这种治学精神令人敬佩。C.面对困难，我们要锲而不舍地努力，总有一天会实现自己的目标。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）邓稼先始终站在科研第一线，________了我国核武器事业的发展。（2）闻一多先生________古代典籍，兀兀穷年，终于完成了《唐诗杂论》。（3）列夫·托尔斯泰的眼睛里充满了________，仿佛能看透世间万物的本质。A.引领钻研犀利B.引导研究锋利C.引领研究锋利D.引导钻研犀利3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过学习《邓稼先》这篇课文，使我对“两弹元勋”的奉献精神有了更深刻的理解。B.闻一多先生是一位治学严谨、敢于斗争、热爱祖国的优秀学者和民主战士。C.列夫·托尔斯泰的作品被翻译成多种语言，在世界各国广泛流传，深受读者喜爱。D.《孙权劝学》告诉我们，一个人能否成才，关键在于后天的学习和努力。四、课文默写与理解（共8分）1.《孙权劝学》中的重点句子：________________，非复吴下阿蒙！（1分）2.《邓稼先》中赞美邓稼先精神的句子：________________，________________，________________，________________。（2分）3.填空：《说和做》中，闻一多先生“做了再说，做了不说”，体现了他________的治学态度；“说了就做”，体现了他________的斗争精神。（2分）4.下列对课文内容理解有误的一项是（）（3分）A.《邓稼先》一文，通过对邓稼先事迹的叙述，歌颂了他为国家和民族利益无私奉献的精神。B.《说和做》中，作者用具体事例，展现了闻一多先生“言”与“行”的统一，赞扬了他的高尚品格。C.《列夫·托尔斯泰》一文，重点描写了托尔斯泰的外貌，突出了他平凡甚至丑陋的外表，与他高贵的灵魂形成对比。D.《孙权劝学》中，吕蒙听从孙权的劝告，发奋学习，最终成为了一名学识渊博的人，体现了“学无止境”的道理。第二部分阅读理解（42分，提高层）一、课内阅读（22分）（一）阅读《邓稼先》节选，完成1-4题（11分）①邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。②这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。③1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。这两次爆炸成功，标志着中国国防现代化进入了一个新的阶段。这是中国人民在加强国防力量、保卫祖国的伟大斗争中取得的重大成就。邓稼先被誉为“两弹元勋”，是当之无愧的。④邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。⑤是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸！1.节选部分主要介绍了邓稼先的哪些事迹？请简要概括。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.赏析画线句子“邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线”中“始终”一词的表达效果。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.节选部分中，为什么说邓稼先“被誉为‘两弹元勋’，是当之无愧的”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合节选内容，分析邓稼先的性格与品质。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读《孙权劝学》，完成5-8题（11分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。5.解释下列加点词在文中的意思。（3分）（1）蒙辞以军中多务辞：________________（2）但当涉猎但：________________（3）及鲁肃过寻阳及：________________6.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！________________________________________________________________（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！________________________________________________________________7.孙权是怎样劝说吕蒙学习的？请简要分析。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________8.这篇短文蕴含了哪些道理？请简要概括。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外阅读（20分）阅读下文，完成1-4题坚守初心，成就不凡①人生如路，唯有坚守初心，方能行稳致远，成就不凡。古往今来，无数仁人志士，用一生的坚守，书写了属于自己的传奇，也为后人留下了宝贵的精神财富。②坚守初心，是对信念的执着追求。邓稼先，为了国家的国防事业，放弃了国外优越的生活条件，毅然回国，投身于原子弹、氢弹的研究中。28年间，他隐姓埋名，默默奉献，面对重重困难，从未退缩，用毕生心血，为祖国筑起了一道坚不可摧的国防屏障。他的初心，是对祖国的忠诚，是对民族的担当，这份坚守，让他成为了“两弹元勋”，名垂青史。③坚守初心，是对事业的精益求精。闻一多先生，作为学者，他潜心研究古籍，兀兀穷年，沥尽心血，为了研究《唐诗杂论》，他目不窥园，足不下楼，用严谨的治学态度，为中国古典文学研究做出了巨大贡献；作为民主战士，他敢于斗争，挺身而出，用生命诠释了“说了就做”的担当。他的初心，是对学术的敬畏，是对正义的坚守，这份坚守，让他成为了一代宗师，受人敬仰。④坚守初心，是对自我的严格要求。列夫·托尔斯泰，作为世界文学巨匠，他始终保持着谦逊的态度，不慕名利，潜心创作，用文字揭示社会的真相，表达对人民的同情。他一生追求真理，不断反思自我，即使晚年，也依然坚守着对文学的热爱，对正义的追求。他的初心，是对文学的执着，是对人性的关怀，这份坚守，让他的作品跨越时空，影响深远。⑤初心如灯，照亮前行的道路；坚守如帆，推动人生的航船。在这个浮躁的时代，我们更需要坚守初心，不随波逐流，不迷失自我，用执着与坚守，书写属于自己的精彩人生。1.本文的中心论点是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.赏析第②段中画线的句子。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.本文主要运用了什么论证方法？有什么作用？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合本文内容和本单元课文，谈谈你对“坚守初心”的理解。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分写作（50分，提升层）题目：那一刻，我读懂了________要求：1.将题目补充完整（可补充“坚守”“担当”“奉献”“坚持”等，也可结合本单元课文中的人物补充，如“邓稼先的忠诚”“闻一多的执着”等）；2.写一篇不少于600字的记叙文；3.内容具体，感情真挚，不得抄袭；4.文中不得出现真实的校名、人名，如需出现，可用“××”代替；5.字迹工整，卷面整洁。参考答案及解析第一部分基础积累（28分）一、字音字形（8分）1.C（A项“殷红”yān；B项“卓越”zhuó；D项“编撰”zhuàn）（2分）2.B（A项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；C项“荒缪”应为“荒谬”；D项“暄闹”应为“喧闹”）（2分）3.（1）zhì（2）wù（3）鲜（4）锲（每空1分，共4分）二、文学常识（6分）1.杨振宁（1分）2.臧克家；学者；民主战士（每空1分）3.茨威格；奥地利（每空1分）4.资治通鉴；司马光（每空1分）三、词语运用（6分）1.D（“见异思迁”指看见别的事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一，用在此处形容选择志愿，不合语境）（2分）2.A（“引领”侧重带领、引导，符合邓稼先对我国核武器事业的推动作用；“钻研”侧重深入研究，符合闻一多先生研究古籍的态度；“犀利”侧重尖锐、敏锐，符合托尔斯泰眼睛的特点）（2分）3.B（A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项语序不当，应改为“列夫·托尔斯泰的作品被翻译成多种语言，深受读者喜爱，在世界各国广泛流传”；D项两面对一面，删去“能否”）（2分）四、课文默写与理解（8分）1.卿今者才略（1分，多字、漏字、错字均不得分）2.鞠躬尽瘁，死而后已，无私奉献，忠诚报国（2分，符合课文赞美邓稼先精神的句子即可，多字、漏字、错字酌情扣分）3.严谨务实；勇敢无畏（2分，意思对即可）4.D（《孙权劝学》体现的是“知错能改、勤奋学习”的道理，而非“学无止境”）（3分）第二部分阅读理解（42分）一、课内阅读（22分）（一）《邓稼先》节选（11分）1.①邓稼先的生平经历（求学、回国工作）（1分）；②领导团队成功设计中国的原子弹和氢弹，推动我国国防现代化发展（1分）。（意思对即可）2.“始终”一词，强调了邓稼先从1958年到1986年的28年间，一直坚守在原子武器设计制造和研究的第一线（1分），从未间断、从未退缩（1分），突出了他无私奉献、执着坚守的精神品质（1分）。3.因为邓稼先带领学者和技术人员，成功设计了中国的原子弹和氢弹（1分），把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平（1分），为中国国防现代化做出了巨大贡献，所以他被誉为“两弹元勋”是当之无愧的（1分）。（意思对即可）4.①有坚定的方向和信念，一生朝着为国家国防事业奋斗的目标前进，没有彷徨和矛盾（1分）；②无私奉献，隐姓埋名28年，默默坚守在科研第一线（1分）；③忠诚爱国，放弃国外优越条件，毅然回国，用毕生心血报效祖国（1分）。（意思对即可）（二）《孙权劝学》（11分）5.（1）推辞、推托（1分）；（2）只、只是（1分）；（3）等到（1分）。（意思对即可）6.（1）我难道是想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？（2分，“岂”“治经”“博士”翻译准确，语句通顺即可）（2）与读书人分别几天，就要另外用新的眼光看待他，长兄你知晓事情怎么这么晚呢！（2分，“士”“刮目相待”“见事”翻译准确，语句通顺即可）7.孙权首先指出吕蒙“当涂掌事”，身份特殊，“不可不学”，强调学习的必要性（1分）；然后反驳吕蒙“军中多务”的借口，用自己的亲身经历，说明学习的益处，劝说吕蒙“但当涉猎，见往事耳”，打消其顾虑（1分）。（意思对即可）8.①开卷有益，无论身处何种岗位，都要坚持学习；②要虚心接受他人的劝告，知错能改；③看待他人要客观公正，用发展的眼光看待身边的人。（每点1分，答出两点即可，意思对即可）二、课外阅读（20分）1.人生如路，唯有坚守初心，方能行稳致远，成就不凡。（4分，照抄原文中心论点即可）2.运用了议论的表达方式（1分），点明了邓稼先初心的内涵（对祖国的忠诚、对民族的担当）（1分），总结了他坚守初心的成果（成为“两弹元勋”，名垂青史）（1分），赞扬了邓稼先的精神品质，深化了段落主旨（1分）。（意思对即可）3.主要运用了举例论证（2分）。作者分别列举了邓稼先坚守初心、奉献祖国，闻一多先生坚守初心、精益求精，列夫·托尔斯泰坚守初心、严格自我的事例（2分），具体有力地论证了“唯有坚守初心，方能行稳致远，成就不凡”的中心论点，使论证更具说服力，更贴合初中生的认知（2分）。（意思对即可）4.