广西贵港市2023-2024学年八年级下学期英语期中考试试卷（解析版）

第第页广西贵港市2023-2024学年八年级下学期英语期中考试试卷一、单项选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分。）从下列各小题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。1．—CouldIuseyourdictionary?—Certainly.____.A．Hereyouare B．Giveyou C．No,Ican't【答案】A【解析】【分析】句意：——我可以用一下你的字典吗？——当然可以。_____。A：Hereyouare给你B：Giveyou给你C：No,Ican't不，我不能，在这个对话中，当别人问是否可以用字典时，回答"当然可以"后，用"Hereyouare"表示把字典递给对方，选项A符合语境，故答案为A。

【点评】考查情景交际，注意识记日常礼貌交际用语。2．Ihearda（n）____noisejustnow.Itmademescared.A．interesting B．strange C．fallen【答案】B【解析】【分析】句意：我刚才听到一个……噪音，它吓了我一跳。A：interesting有趣的B：strange奇怪的，陌生的C：fallen落下的，根据原文Itmademescared.可知，这个声音是不好的或令人害怕的，将"strange"填入句子空白处，则句意为"我刚才听到一个奇怪的噪音，它吓了我一跳"，前后句意一致，故答案为B。

【点评】考查形容词，注意理解三个形容词的意思并结合语境选择合适的词语。3．Weshouldbecareful.Orwe'llcut____.A．herself B．myself C．ourselves【答案】C【解析】【分析】句意：我们应该小心。否则我们会……。herself是she的反身代词，表示"她自己"，通常用于女性第三人称单数主语，myself是I的反身代词，表示"我自己"，通常用于第一人称单数主语，ourselves是we的反身代词，表示"我们自己"，用于第一人称复数主语，本句主语是we，表示第一人称复数，ourselves符合句意和语法规则，cutourselves表示"伤到我们自己"，故答案为A。

【点评】考查反身代词，注意根据句子的主语和语境选择合适的反身代词。4．—IhavetoomanyactivitieseveryweekendsothatI'mtootired.—Maybeyoushouldlearntorelax.Toomuchpressureisn'tgoodfor____.A．development B．communication C．satisfaction【答案】A【解析】【分析】句意：——每个周末我都有很多活动，所以我太累了。——也许你应该学会放松。太多的压力对……不好。A：development成长B：communication交流C：satisfaction满足，根据句意可知，太多的压力可能会阻碍或影响个人的正常发展，名词development符合题意，故答案为A。

【点评】考查名词，注意理解选项的意思，根据语境选择对应的名词。5．—Isyoursistera____?—Yes,sheworksinahospital.A．pianist B．nurse C．singer【答案】B【解析】【分析】句意：——你的妹妹是一名……吗？——是的，她在医院工作。A：pianist钢琴家B：nurse护士C：singer歌手，根据答语"她在医院工作"可知，提问句询问的是"你的妹妹是不是在医院工作的职业"，而护士正是在医院工作的职业，故答案为B。

【点评】考查名词，注意理解名词pianist、nurse、singer的意思，根据语境选择对应的名词。6．—Whydidyouorganizetheparty?—To____somemoneyforthepoorchildren.A．carry B．control C．raise【答案】C【解析】【分析】句意：——你为什么要组织聚会？——为了……一些钱给贫困的孩子。A：carry携带B：control控制C：raise筹集，根据句意和语境可知，"raise"可表示组织聚会的目的是为了筹集资金给贫困的孩子，符合本题题意，故答案为C。

【点评】考查动词，注意理解动词carry、control、raise的意思，根据语境选择对应的动词。7．Allenoftenhelpshisteachersto____exercise-books.A．giveout B．giveup C．giveaway【答案】A【解析】【分析】句意：艾伦经常帮助他的老师……练习本。"giveout"的意思是"分发"或"发出"，常用于描述将某物分给多个人或广泛传播信息；"giveup"的意思是"放弃"或"投降"，常用于描述停止努力、不再尝试或不再坚持某事；"giveaway"的意思是"赠送"或"泄露"，通常用于描述无偿赠送某物或不小心泄露了秘密。根据句意和语境可知，giveout适用于描述艾伦帮助老师分发练习本给学生的行为，符合本题题意，故答案为A。

【点评】考查短语辨析，注意识记短语giveout、giveup、giveaway的词义。8．Mysister____theclotheswhenthebellrang.A．amfolding B．wasfolding C．folded【答案】B【解析】【分析】句意：铃声响起时，我姐姐……衣服。fold折叠，动词，根据题干中的"whenthebellrang"可知，铃声响是一个具体的过去时间点，句子想要表达的是"在这个时间点，我姐姐正在做的事情"，所以应该用过去进行时，表示在过去某一时间点或某一段时间正在进行的动作或状态。"amfolding"是现在进行时，表示现在正在进行或发生的动作，"wasfolding"是过去进行时，表示在过去某一时间点或某一段时间内正在进行的动作或状态，符合题目要求，"folded"是一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或状态，或过去习惯性、经常性的动作、行为，不能表达"正在进行的动作"，故答案为B。

【点评】考查过去进行时，注意过去进行时的基本结构为"was/were+过去分词"。9．—Mikedidn'tfinishhishomeworkyesterday.

—____.A．NeitherdidJim B．NeitherJimdid C．SodidJim【答案】A【解析】【分析】句意：——迈克昨天没有完成作业。——……。根据对话内容可知，这是一个表示"迈克昨天没有完成作业，吉姆也是"的对话，所以第二个说话人是在表示对第一个说话人观点的赞同，应使用"neither"引导的倒装句，表示"也不"。其结构为"neither+助动词/be动词/情态动词+主语"，意为"另一个也不……"。选项"NeitherdidJim"意思是"吉姆也没有"，符合语境和语法结构，故答案为A。

【点评】考查情景交际，注意"neither+助动词/be动词/情态动词+主语"，意为"另一个也不……"，常用来表达赞同。10．Lindaisakindgirl.Sheoftenoffers____herseattotheoldonthebus.A．gave B．giving C．togive【答案】C【解析】【分析】句意：琳达是一个善良的女孩。她经常在公共汽车上……她的座位给老人。give给予，动词，"gave"是动词"give"的过去式或过去分词形式，通常用于描述过去发生的动作或作为被动语态的助动词；"giving"是动词"give"的现在分词形式或动名词，"togive"是动词不定式形式，与前面的"offers"搭配，构成"offertodosth."的固定搭配，意为"主动提供做某事"，符合本句的语境和语法要求，故答案为A。

【点评】考查动词的非谓语形式，注意固定搭配"offertodosth."的用法。二、补全对话（本大题共5小题，每小题1分，共5分）根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。A:Iwanttogetgoodgrades.11．B:Maybeyoucantakepartin（参加）after-schoolclassesonweekends.A:12．Ihavetopracticeplayingthepianoandbasketballonweekends.B:Well,youcouldaskyourbestfriendforhelp.A:13．B:Youreallyshouldtalktohersothatyoucansay"sorry"toher.A:OK.14．B:Ithinkyoushouldn'tplaycomputergamesorwatchTVanymore.A:15．I'llstudyharderfromnowon.A.ButIarguedwithmybestfriendyesterday.B.Idon'twanttosurpriseher.C.ButIdon'thaveenoughtime.D.WhatshouldIdo?E.I'llcallherthisafternoon.F.Youareright.【答案】11．D；12．C；13．A；14．E；15．F【解析】【分析】文章大意：本文主要是关于如何提高学习成绩以及如何处理人际关系的问题。

A.ButIarguedwithmybestfriendyesterday.但是我昨天和我最好的朋友吵架了。

B.Idon'twanttosurpriseher.我不想让她感到惊讶。

C.ButIdon'thaveenoughtime.但是我没有足够的时间。

D.WhatshouldIdo?我应该怎么做？

E.I'llcallherthisafternoon.我今天下午会给她打电话。

F.Youareright.你说得对。

【点评】考查补全对话。首先，快速浏览整个对话，理解对话的大致内容和情境。注意每个选项前后的句子，特别是问题或建议；对话中常常会出现一些关键词或短语，它们与选项中的词汇相呼应；注意这些关键词，它们可能是解题的关键；将每个选项代入对话中，检查它是否与上下文连贯、逻辑上是否合理。11．根据原文Iwanttogetgoodgrades."我想取得好成绩"，可知接着应该是一个关于如何取得好成绩的问题，选项"我应该怎么做？"符合语境，故答案为D。12．根据原文Ihavetopracticeplayingthepianoandbasketballonweekends."我周末要练习弹钢琴和打篮球"可知，此处应该是表示没有时间去上课外班，选项"但是我没有足够的时间"符合语境，故答案为C。13．根据原文Youreallyshouldtalktohersothatyoucansay"sorry"toher."你真的应该和她谈谈，以便你能向她道歉"可推测，此处应该是提到了与朋友之间的问题，选项"但我昨天和我最好的朋友吵架了"符合语境，故答案为A。14．根据原文OK."好吧"，可知"我"表示接受之前的建议，即和朋友道歉，因此此处应该是表示一个具体的行动，选项"我今天下午会给她打电话"符合语境，故答案为E。15．根据原文Ithinkyoushouldn'tplaycomputergamesorwatchTVanymore."我认为你不应该再玩电脑游戏或看电视了"，接着应该是对这个建议的赞同或回应，选项"你说得对"符合语境，故答案为F。三、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）阅读下面语篇，从各小题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。Showingyourfeelingisimportant.Itisamistakenottotalktoanyone16．you'refeelingsad,worriedornervous.Ifyoukeepbadfeelingsinside,itcanevenmakeyou17．.Butifyou18．withsomeone,likeyourmomordadoryourbestfriend,you'llusuallybegintofeel19．thanbefore.Nowyou'renotallalonewithyourproblemsorworries.20．,itdoesn'tmeanyourproblemsandworrieswilldisappearmagically(神奇地消失).But,atleast,someoneelsecanunderstandwhat's21．withyouandhelp22．findwaystosolveyourproblems.Yourmomanddadloveyouandwanttoknowifyouhaveany23．orwhat'shappeninginyourlife.Althoughyoumaybe24．withyourparents,youshouldtalktothem.Butifyoudon'twanttodolikethat,whatshouldyoudo?Findatrustworthy(可信的)friendorteacheratschoolorarelative(亲戚).Maybethatpersoncanhelpyoudealwith(处理、应对)yourproblems.Thenyou'llfeelas25．asbefore.16．A．what B．when C．how17．A．sick B．active C．stress18．A．tell B．speak C．talk19．A．worse B．better C．well20．A．Whatever B．However C．But21．A．matter B．more C．wrong22．A．them B．you C．us23．A．problems B．things C．jobs24．A．unhappy B．unlike C．unlucky25．A．bad B．sad C．happy【答案】16．B；17．A；18．C；19．B；20．B；21．C；22．B；23．A；24．A；25．C【解析】【分析】文章大意：本文讲述了表达情感是重要的，在生活中要学会交流，不要将不良情绪藏在心里，要学会释放。

【点评】考查完形填空。先跳过空格通读全文，掌握文章大意；再根据上下文来判断所缺失单词的含义；最后区别所给选项，选出正确一项。注意固定搭配，词性词义。16．句意：当你感到悲伤，担忧和紧张不安的时候，不告诉他人是错误的。根据you'refeelingsad,worriedornervous，可知填入一个连词，表示"不和任何人交谈"这个行为发生的时间，用"当……时候"，when来引导这个时间状语从句，表示"当你感到悲伤，担忧和紧张不安的时候"，故选B。17．句意：如果你把不良的情绪藏在心里，那甚至会使你生病。Asick生病；Bactive积极的；Cstress压力。根据前文提到keepbadfeelingsinside，"把不良的情绪藏在心里"，可知会使人生病，用sick，故选A。18．句意：但是如果你和某人交谈，比如你的妈妈、爸爸或者是你最好的朋友。Atell告诉；Bspeak说（语言）；Ctalk交谈。根据with可知，固定搭配，talkwithsb.和某人交谈。故选C。19．句意：你通常会开始觉得比以前更好。Aworse更糟糕；Bbetter更好；Cwell好，副词。根据than，可知，此处指you'llusuallybegintofeel，你的感觉与之前相比会"更好"，good为形容词作系动词feel的表语，good的比较级为better，故选B。20．句意：然而，这并不意味着你的问题和担忧将会神奇消失。AWhatever无论什么；BHowever然而；CBut但是。前文说"you'llusuallybegintofeelbetterthanbefore."后文提到itdoesn'tmeanyourproblemsandworrieswilldisappearmagically，前后形成转折关系，用however，故选B。21．句意：但是，至少有人理解你出了什么问题。Amatter事件；Bmore更多；Cwrong错误的。固定搭配，what'swrongwithsb.某人怎么了。表明"有人理解你出了什么问题"，故选C。22．句意：帮助你找到解决问题的方法。Athem他们；Byou你；Cus我们。and表示并列，前后句子主语一致，and后省略了主语，完整表达为（someoneelse）help…，帮助的对象是you（你），动词help后用you的宾格形式you。结合后文solveyourproblems，帮助你解决问题。故选B。23．句意：你的爸爸和妈妈爱你并且想知道你是否有任何问题。Aproblems问题；Bthings事物；Cjobs工作。上问提到findwaystosolveyourproblems.以及Yourmomanddadloveyouandwanttoknow…可知爸爸妈妈是想知道你是否遇到一些问题。问题，problem，可数名词。前面有any，通常用在否定句，疑问句，或条件状语从句中，修饰可数名词复数或不可数名词。if引导宾语从句，"是否"，有不确定的意思，所以这里用复数形式problems表示"是否有一些问题"，故选A。24．句意：尽管你可能对父母感到不满，但你应该与他们沟通。Aunhappy不高兴；Bunlike不喜欢；Cunlucky不幸。固定搭配，beunhappywithsb.对某人感到不满，故选A。25．句意：然后你会感觉像之前一样开心。Abad坏的；Bsad悲伤的；Chappy高兴的。根据前一句提到Maybethatpersoncanhelpyoudealwithyourproblems.可知是有人能帮助你处理你的问题。Thenyou'llfeel…然后你会感到……，处理完问题后，应是感到"和以前一样高兴"，happy形容词，作feel的表语，描述感受，故选C。四、阅读理解（本大题共20小题，第56~60小题，每小题1分；第61~75小题，每小题2分，共35分）根据语篇内容，判断下列句子正误Lastmonth,therewasanearthquake（地震）inTurkey.About100hoursaftertheearthquake,aChinesedogfoundapersonthere.Thepersonwasintherubble（碎石）ofasix-storybuilding.TheChinesedogisLucky.Heisnowthreeandahalfyearsold.HeisfromtheZhejiangRescueTeamofRamunion（浙江雷蒙德救援队）.Hespentfourhourssearchingintherubbleofthebuilding.Andhefoundalivingmanatlast.PeopletherehavewelcomedLuckyandtheRescueTeamofRamunion."Thankyousomuchfortryingsohardtohelpus!"aTurkishsaid.FindoutmoreinthisvideoaboutLucky.26．Thebuildinghas6floors.27．LuckyisfromTurkey.28．Luckyspent4hoursinsearchingtherubbleofthebuildingtofindalivingman.29．ThepeopleinTurkeyloveLucky.30．Wecanreadthepassageinahistorybook.【答案】26．正确27．错误28．正确29．正确30．错误【解析】【分析】文章大意：文章报道了一则关于中国搜救犬Lucky在土耳其地震中发挥重要作用的新闻。

【点评】考查阅读判断。注意首先要快速浏览文章或对话的全文，了解大致内容和背景信息。根据问题中的关键词，回到文章中定位相关的关键信息。将每个选项与原文中的信息进行仔细比对，确保所选答案与原文内容一致。注意选项中的细微差别，如时态、语态、词义等。完成所有问题后，复查一遍答案。26．细节理解题。句意：这座建筑有六层。根据原文Thepersonwasintherubbleofasix-storybuilding.，可知这座建筑有六层，句子与原文相符，故答案为正确。27．细节理解题。句意：Lucky来自土耳其。根据原文HeisfromtheZhejiangRescueTeamofRamunion.，可知Lucky来自浙江的救援队，而不是土耳其，句子与原文不符，故答案为错误。28．细节理解题。句意：Lucky花了四个小时在建筑的废墟中搜寻，以找到一个活着的人。根据原文Hespentfourhourssearchingintherubbleofthebuilding.Andhefoundalivingmanatlast.，可知Lucky花了四个小时在废墟中寻找，并最终找到了一个活着的人，句子与原文相符，故答案为正确。29．细节理解题。句意：土耳其的人们喜欢Lucky。根据原文PeopletherehavewelcomedLuckyandtheRescueTeamofRamunion.，可以推断出土耳其的人们对Lucky表示了欢迎，即他们喜欢Lucky，句子与原文相符，故答案为正确。30．细节理解题。句意：我们可以在历史书中读到这篇文章。原文描述的是关于Lucky在土耳其地震中搜救的故事，这属于新闻报道或纪实类文章，而不是历史书籍中的内容，句子与原文不符，故答案为错误。阅读理解Harbinisoneofthemostpopularcitiesforwintertours.HerearesomeofHarbin'spopularplacesofinterest.⒈HarbinIce&SnowWorldEverywinterfromearlyDecembertolateFebruaryisthetimeforoneoftheworld'sbiggestsnowandicefestivals—HarbinInternationalIce&SnowFestival（fromJanuary5toFebruary5）.HarbinIce&SnowWorldisthemainvenue（场地）ofthisfestival.Tickets:aboutCNY330perpersonOpeningHours:11:00-22:00⒉ZhongyangPedestrianStreet（中阳步行街）HeretouristswillfindanamazingamountofoldEuropean-stylebuildings.ItisalsointerestingtofindallkindsofRussianstylewesternrestaurants,icecreamsshopsandsouvenir（纪念品）stores.Ifyoudon'tknowwhattododuringyourfreehoursinHarbinorwanttobuysomesouvenirs,thisiscertainlytheplacetobe,bothdayandnight!Ticket:freeOpeningHours:24hoursaday⒊St.SophiaChurch（圣·索菲亚教堂）ItisHarbin'smostfamouslandmark（地标）.It'sverybeautiful.InsidethechurchthereisHarbinArchitecturalArtGallery（哈尔滨建筑艺术馆）.IfyouwanttoknowaboutwhatHarbinusedtobelike,youcouldgetaticketandgoinsideformorehistoryexplore.Tickets:CNY15perpersonOpeningHours:08:30-19:00⒋HeilongjiangProvincialMuseumBuiltin1906,thismuseumhasaltogether4exhibithalls（展厅）.HeilongjiangProvincialMuseummustbeaperfectplaceforhistoryloverstohaveashortvisitatfreetimeinHarbin.Tickets:freeOpeningHours:9:00-16:30（closedonMondayandstoppedsellingticketsafter13:30）31．HowlongdoesHarbinInternationalIce&SnowFestivallast?A．Foraweek. B．Foramonth. C．Foraseason.32．Wherecanyougoifyouwanttobuysomesouvenirsatanytime?A．HarbinIce&SnowWorld.B．ZhongyangPedestrianStreet.C．St.SophiaChurch.33．IfTomwantstogotoSt.SophiaChurchwithhisparents,howmuchshouldtheypay?A．15yuan. B．30yuan. C．45yuan.34．WhencanyougetintoHeilongjiangProvincialMuseum?A．At13:30onMonday.B．At8:00onThursday.C．At11:00onSunday.35．Wherecanyoureadthepassage?A．Inatravelguide.B．Inageographybook.C．Inanotice.【答案】31．B32．B33．C34．C35．A【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍哈尔滨作为冬季旅游热门城市的几个主要旅游景点，包括哈尔滨冰雪大世界、中阳步行街、圣索菲亚教堂和黑龙江省博物馆，并提供了这些景点的门票价格、开放时间和简要介绍。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节理解题、数字计算题和文章出处题这三种常考题型，细节理解题要注意使用题干中的关键词在文中进行搜索，通过寻读法（scanning）迅速确定相关词句或信息点所在的位置，缩小阅读范围；数字计算题要仔细阅读题干，回到文章中找到与题干要求相关的数据。这些数据可能直接给出，也可能需要通过简单推理或转换得到；文章出处题要了解文章的主题、内容和体裁。根据文章的内容和形式，判断文章属于哪种类型，如新闻报道、科学论文、广告、传记、小说等。31．细节理解题。根据原文HarbinInternationalIce&SnowFestival（fromJanuary5toFebruary5），可知哈尔滨国际冰雪节从1月5日到2月5日，持续一个月的时间，故选B。32．细节理解题。根据原文Ifyoudon'tknowwhattododuringyourfreehoursinHarbinorwanttobuysomesouvenirs，thisiscertainlytheplacetobe，bothdayandnight!可知，如果你想在哈尔滨的空闲时间买一些纪念品，中阳步行街是一个24小时营业的地方，故选B。33．数字计算题。根据原文Tickets:CNY15perperson可知，每个人需要支付15元，而Tom和他的父母一共是三个人，所以需要支付45元，故选C。34．细节理解题。根据原文OpeningHours:9:00-16:30（closedonMondayandstoppedsellingticketsafter13:30）可知，黑龙江省博物馆的开放时间是早上9点到下午4点半，周一闭馆，并且下午1点半后停止售票。因此，只有选项C（周日11:00）可以在开馆时间内进入博物馆，故选C。35．文章出处题。综合全文信息可知，文章介绍了哈尔滨的几个旅游景点，包括哈尔滨冰雪大世界、中阳步行街、圣索菲亚教堂和黑龙江省博物馆，这些都属于旅游相关的信息，因此可以推断这篇文章可能出现在旅游指南中，故选A。阅读理解ThereweresomebigwildfiresinChongqinglastsummer.Althoughtheyweredangerous,westillsawmanygoodpeoplehelpinthebigfires.FrancisStonier,a43-year-oldforeignteacherfromSouthwestUniversity,wasoneofthem.ThesummerwasveryhotinChongqing.OneSundaynight,aforestfirebrokeout（爆发）andstartedtospread（扩散）.Thelocalgovernment（当地政府）calledforvolunteerswithspecialskillsandexperiencetojoininthefirefighting.Francisheardthenewsanddecidedtohelp.HesaidhehadvolunteeredmanytimesinVirginia,USAinthepast.Forexample,hehelpedbuildhousesforhomelesspeopleafterbigstorms.Hewantedtodosomethingthistime.SoFrancissigneduptofightfires.Hisworkwastomakesurethechainsaws（链）thatwouldbeusedtocreate（创建）firebarriers（防火屏隆）workedwell.Duringtwohoursofwork,Francisgroupcheckedabout50chainsawsandgavethemtofirefighters."Francisdidareallygoodjob.Hecheckedeachchainsawcarefully."saidHeWu,a50-year-oldteacherfromFrancis'university.Hewasalsooneofthevolunteersandatranslator（翻译家）aswell.ThankstopeoplelikeFrancis,thefirediedoutverysoon."Chongqingismyhome.Ireallyenjoymylifehere."Francissaid,"Thepeoplehereareveryfriendly.I'mplanningtolivehereforalongtime,possiblyevenretire（退休）here."36．WhatdoesFrancisStonierdo?A．Atranslator. B．Ateacher. C．Afirefighter.37．HowwastheweatherinChongqinglastsummer?A．Cool. B．Rainy. C．Hot.38．WhatwasFrancis'workasavolunteerinChongqinglastsummer?A．Tocheckchainsaw.B．Totranslate（翻译）forforeigners.C．Tobuildhousesforhomelesspeople.39．Whatdoestheunderlinedword"signedup"meaninChinese?A．签到 B．报名 C．张贴40．WhichoneisTRUEfromthepassage?A．HeWuwasafirefighter.B．Franciswasborn（出生）inChina.C．Francishadvolunteeringexperiencebefore.【答案】36．B37．C38．A39．B40．C【解析】【分析】文章大意：本文主要通过讲述在重庆去年夏天的大火中，外籍教师FrancisStonier积极参与灭火行动，展现了人们在灾难面前团结互助的精神，同时表达了他对重庆的热爱和长期居住的计划。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题和词义猜测题这两种常考题型，细节题要注意使用题干中的关键词在文中进行搜索，通过寻读法（scanning）迅速确定相关词句或信息点所在的位置；词义猜测题需要综合运用多种技巧和线索来推测词义。可以通过认真阅读题干和上下文语境、关注特殊标记和信号词、利用构词法、定义法、对比法、相似法、因果法、指代法和逻辑法等多种方法相结合的方式。36．细节理解题。A：Atranslator.一名翻译员B：Ateacher.一名老师C：Afirefighter.一名消防员，根据原文FrancisStonier,a43-year-oldforeignteacherfromSouthwestUniversity，可知FrancisStonier是西南大学的一名43岁的外籍教师。因此，他的职业是教师，故选B。37．细节理解题。A：Cool.凉爽的B：Rainy.多雨的C：Hot.炎热的，根据原文ThesummerwasveryhotinChongqing.，可知重庆的夏天非常热，故选C。38．细节理解题。根据原文Hisworkwastomakesurethechainsawsthatwouldbeusedtocreatefirebarriersworkedwell.可知，Francis的工作是确保将要用于制造防火屏障的电锯工作正常。因此，他的工作是检查电锯，故选A。39．词义猜测题。根据原文SoFrancissigneduptofightfires.，这里的"signedup"是指Francis报名参加灭火行动因此可以推断，"signedup"在这里的意思是"报名"，故选B。40．细节理解题。根据原文HesaidhehadvolunteeredmanytimesinVirginia，USAinthepast.可知，Francis在以前有过志愿服务的经历，选项A和B在文章中都没有明确提到，故选C。阅读理解KanchhaSherpa(夏尔巴人)isninety-oneyearsoldnow(2024).Hewasamemberofthefamousteamof35toreachthetopofMountQomolangma(珠穆朗玛峰)onMay29,1953.Theteamwasthefirstgrouptothetopofthemountain.AndKanchhaisthelastsurviving(幸存的)memberofthem.Kanchhaisfurious(暴怒的)atthesituationofthemountainnow,sayingitisnowcrowdedanddirty."Theyshouldnotbedirtyingthemountain.Itisourbiggestgodandtheyshouldnotbedirtyingthegods,"saidKanchha."QomolangmaisthebiggestgodfortheSherpasbutpeoplesmokeandeatmeatandthrowrubbishonthemountain."SinceKanchha'sfirstclimb,thousandshaveclimbeduptheworld'stallestmountain.Morevisitorscome,andalsosomeclimbersliveonthemountainformonthsatatime.Theybringalotofrubbish.Thatworriespeople.Therearerulesinplacethatclimbersmustcleanuptheirownrubbishandequipment(装备).Butthatdoesn'tproduce(产生)asuccessfulresult."Itisverydirtynow.Peoplethrowwrappings(包装材料)aftereatingfood.Whoisgoingtopickthemupnow?"saidKanchha."Itwouldbebetterforthemountaintoreduce(减少)thenumberofclimbers.RightnowthereisalwaysabigcrowdofpeopleatthetopofQomolangma."41．WhenwasKanchhaborn(出生)?A．In1933. B．In1932. C．In1931.42．WhichisNOTtrueabouttheteam?A．Theteamhad35members.B．Fewpeopleknewabouttheteam.C．NooneclimbedQomolangmabeforetheteam.43．Whyarepeopleworried?A．Becausefewpeoplefollowtherules.B．Becauseclimbersliveonthemountain.C．Becausethere'slotsofrubbishonthemountain.44．What'sKanchha'sadvice?A．Sendpeopletopickuptherubbish.B．Cutdownthenumberofclimbers.C．Stoppeoplefromclimbingthemountain.45．What'sthepassagemainlyabout?A．ThesituationofQomolangma.B．Thesurvivingperson:Kanchha.C．Howtoprotect(保护)Qomolangma.【答案】41．A42．B43．C44．B45．A【解析】【分析】本文介绍了珠穆朗玛峰的现状。

【点评】考查阅读理解，注意文章转折处：文章的转折处往往包含着重要的信息，有助于理解文章的主题和结构。41．推理判断题。根据"KanchhaSherpa(夏尔巴人)isninety-oneyearsoldnow(2024)."可知2024年他是91岁，Kanchha1933年出生的。故选A。42．推理判断题。根据"Hewasamemberofthefamousteamof35toreachthetopofMountQomolangma(珠穆朗玛峰)onMay29,1953."可知，这是一支著名的队伍，因此应该有很多人知道。选项B描述错误。故选B。43．细节理解题。根据"QomolangmaisthebiggestgodfortheSherpasbutpeoplesmokeandeatmeatandthrowrubbishonthemountain."可知，因为山上有很多垃圾，所以人们很担心。故选C。44．细节理解题。根据"Itwouldbebetterforthemountaintoreduce(减少)thenumberofclimbers."可知，建议是减少登山者的数量。故选B。45．主旨大意题。通读全文可知，本文介绍了珠穆朗玛峰的现状。故选A。五、选词填空（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。asleavetheycleversendheavyhearingluckystoodfriendMr.andMrs.BrownwerefarmersinSouthAustralia.Theylivedthereformanyyears.Theyhadakangaroo（袋鼠）in46．family.TheycalledthekangarooLulu.Severalyearsago,Mr.Brown'ssongaveLulutohim47．agiftforhis60thbirthday.SoonMr.BrownandLulubecamegood48．andLuluoftenfollowedhimaroundthefarm.OnedaywhenMr.Brownwasworkingonhisfarm,a49．treebranch（树枝）fellontopofhimsuddenly.Mr.Brownfelltotheground（地面）anddidn'tknowwhathappenednext.Lulu50．nexttoMr.Brown'sbody.Shestartedbarking（叫）anddidn't51．.Mr.Brown."Shesoundedlikeadog.Shebarkedandbarked.Andshedidn'tstop,"saidMrs.Brown.After52．Lulu'sbarks,Mrs.Brownquicklywenttoseewhathadhappened.ShesawMr.Brownlyingonthegroundand53．himtothehospitalrightaway.54．,Mr.Brownwassaved."Luluisgreat!"saidMr.Brown."Shesavedme!Sheisafriendlyandvery55．kangaroo."AfterMr.Brownleftthehospital,hetookLulueverywherehewent.【答案】46．their；47．as；48．friends；49．heavy；50．stood；51．leave；52．hearing；53．sent；54．Luckily；55．clever【解析】【分析】选项意思：as作为；如同，leave离开；留下，they他们，clever聪明的，send发送；派遣，heavy重的，hearing听力；听见（动词的现在分词形式），lucky幸运的，stood站立（stand的过去式），friend朋友

【点评】考查选词填空，注意理解选项意思，根据语境和提示信息，筛选出最符合设空处含义和用法的词语。完成填空后，要仔细复查整个句子或段落，确保所选词语在词义、语法、惯用法、搭配等方面都与原文保持一致且合理通顺。46．句意：他们在家里养了一只袋鼠。family家庭，名词，前面可以用一个形容词性物主代词来修饰，根据句意可知，此处选择they，其形容词性物主代词为their他们的，theirfamily表示"他们的家"，故填their。47．句意：几年前，布朗先生的儿子把露露送给他，作为他60岁生日的礼物。根据句意可知，句子缺少一个介词，"as"在这里用作介词，表示"作为"，asagift表示"作为一个礼物"，故填as。48．句意：很快，布朗先生和露露成了好朋友。good好的，形容词，后面需要名词来作为宾语，根据句意可知，