浙江省宁波市余姚市2023-2024学年八年级下学期期中考试英语试题（解析版）

第第页浙江省宁波市余姚市2023-2024学年八年级下学期期中考试英语试题一、完形填空(本题有15小题；每小题1分，满分15分)阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Ifyouaregivenonly1yuan,canyouliveinacityforoneday?Itmaybealittledifficult.But1．fromXi'andidit.OnApril10th,morethan60studentsfromtheMiddleSchoolAttachedtoNorthwesternPolytechnicalUniversity2．theOneYuanMetropolisSurvıval.ThecharityforteenagerscalledImperceptibleEducationheldthis3．.Studentshadtoliveandtheyhadtodealwithalotof4．tasks.Ithashappenedineightcitiesandisgoingtofourothercities,includingBeijing,inMay.Tomake5．manystudentslookedforpart-timejobsandsawhowhardlifewas.ZhangQiyue,14,askedmorethan10restaurantsforajoband6．gotonechance."Weweresadwhentheysaid7．.Butslowly,wegotusedtoit."hesaidAfterbeingawaiterforanhour,he8．25yuan.Somemadeuseoftheirtalents9．singinganddancinginparksorshoppingmalls.Manypeoplewhowalkedbytooknoticeandhelped10．ZheaJincheng,14,drewpicturesandmadepapercrafts(手工)."Thisshowedit's11．tolearnaspecialskill."hesaidLivingwashard,12．finishingthetaskswasnoteasierTheywenttodifferentplacestofinishtasksina13．time.Ihemostamazingonewasthattheyhadtoexchangethingsworthahundredyuanwithonlyapieceofpaperinhalfanhour."Welearned14．topersuade(说服)others.Fromaballoontoacaketoabottleofyogurt……afteralmost20tries,wegotanexpensivenecklace,"hesaid,"wewould15．allofthemoneywehadraisedtopoorschoolsinTibet."1．A．teachers B．students C．workers D．waiters2．A．tookalookat B．tookphotosofC．tookcareof D．tookpartin3．A．activity B．party C．celebration D．festival4．A．easy B．hard C．perfect D．secret5．A．trouble B．paper C．money D．music6．A．Finally B．Quickly C．Recently D．suddenly7．A．hello B．thanks C．yes D．no8．A．borrowed B．paid C．got D．spent9．A．by B．from C．with D．about10．A．him B．her C．them D．us11．A．important B．difficult C．possible D．interesting12．A．or B．if C．as D．but13．A．long B．short C．right D．wrong14．A．where B．why C．how D．when15．A．show B．bring C．put D．give【答案】1．B；2．D；3．A；4．B；5．C；6．A；7．D；8．C；9．A；10．C；11．A；12．D；13．B；14．C；15．D【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了西北工业大学附属中学的60多名学生参加"一元都市生存"慈善活动，他们仅靠一元钱在城市中生存一天并完成各种任务，通过这次活动他们体验到生活的艰辛，学会了很多技能，并决定将筹集到的钱捐给西藏的贫困学校。

【点评】考查完形填空，本题考点涉及名词，形容词，副词，动词，介词，代词，疑问词以及固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。1．句意：如果只给你一元钱，你能在城市里生活一天吗？这可能有点难。但是来自西安的学生做到了。A：teachers"老师"；B：students"学生"；C：workers"工人"；D：waiters"服务员"。根据下文"morethan60studentsfromtheMiddleSchoolAttachedtoNorthwesternPolytechnicalUniversity"可知，是来自西安的学生做到了，故选B。2．句意：4月10日，来自西北工业大学附属中学的60多名学生参加了"一元都市生存"活动。A：tookalookat"看一看"；B：tookphotosof"拍照"；C：tookcareof"照顾"；D：tookpartin"参加"。根据语境，学生是参加了这个活动，故选D。3．句意：一个名为"潜移默化教育"的青少年慈善机构举办了这次活动。A：activity"活动"；B：party"聚会"；C：celebration"庆祝活动"；D：festival"节日"。根据上文"OnApril10th,morethan60studentsfromtheMiddleSchoolAttachedtoNorthwesternPolytechnicalUniversity2theOneYuanMetropolisSurvıval."提到学生们参加的是"一元都市生存"活动，此处慈善机构举办的就是这个活动，故选A。4．句意：学生们必须生活，而且他们必须处理很多困难的任务。A：easy"容易的"；B：hard"困难的"；C：perfect"完美的"；D：secret"秘密的"。根据上文"Itmaybealittledifficult"可知，这个活动有难度，所以学生们要处理的是困难的任务，故选B。5．句意：为了赚钱，许多学生寻找兼职工作，并看到了生活有多艰难。A：trouble"麻烦"；B：paper"纸"；C：money"钱"；D：music"音乐"。根据语境，学生们参加活动要在城市里生存一天，找兼职工作是为了赚钱，故选C。6．句意：14岁的张启月向10多家餐厅求职，最终得到了一个机会。A：Finally"最终"；B：Quickly"快速地"；C：Recently"最近"；D：suddenly"突然"。结合语境，经过向多家餐厅求职，最后得到了一个机会，故选A。7．句意："当他们说不时，我们很伤心。但慢慢地，我们习惯了。"他说。A：hello"你好"；B：thanks"谢谢"；C：yes"是"；D：no"不"。上文说求职，此处说伤心，是因为被拒绝了，即对方说"不"，故选D。8．句意：当了一个小时的服务员后，他得到25元。A：borrowed"借"；B：paid"支付"；C：got"得到"；D：spent"花费"。作为服务员工作一小时后，是得到了25元报酬，故选C。9．句意：一些人通过在公园或购物中心唱歌跳舞，利用他们的才能。A：by"通过，凭借"；B：from"从……"；C：with"和……一起，用……工具"；D：about"关于"。此处表示凭借唱歌跳舞的才能，by+doingsth.表示通过做某事，故选A。10．句意：许多路过的人都注意到了并帮助他们。A：him"他"；B：her"她"；C：them"他们"；D：us"我们"。上文提到的是Some"一些人"，这里指代这些人，用them，故选C。11．句意："这表明学习一项特殊技能是重要的。"他说。A：important"重要的"；B：difficult"困难的"；C：possible"可能的"；D：interesting"有趣的"。根据上文学生利用才能得到帮助，说明学习特殊技能是重要的，故选A。12．句意：生活很艰难，但是完成任务也不容易。A：or"或者"；B：if"如果"；C：as"当……时，因为"；D：but"但是"。前后句是转折关系，生活难，完成任务也不容易，故选D。13．句意：他们要去不同的地方在短时间内完成任务。A：long"长的"；B：short"短的"；C：right"正确的"；D：wrong"错误的"。根据语境，要在短时间内去不同地方完成任务，故选B。14．句意："我们学会了怎样说服别人。从气球到蛋糕再到一瓶酸奶……经过近20次尝试，我们得到了一条昂贵的项链。"他说。A：where"在哪里"；B：why"为什么"；C：how"怎样"；D：when"什么时候"。此处表示学会了怎样说服别人，故选C。15．句意：我们会把我们筹集到的钱捐给西藏的贫困学校。A：show"展示"；B：bring"带来"；C：put"放"；D：give"给"。此处表示把筹集到的钱给贫困学校。givesth.tosb.固定短语，"把某物给某人"，故选D。二、阅读理解，阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(本题有15小题，每小题2分；共计30分)阅读理解Manystudentsaredrowning(溺水)everyyear,soit'simportantforustolearnsomeknowledgetokeepourselvessafe..Theproperwaystosavethedrowningstudent.Dos·Shoutloudlyandaskadults(成年人)forhelp.Atthesametime,call110.·Findthethingssuchaswoodandbagsfilledwithemptyplasticbottlesandthrowthemintohimorher.Lookforbranchesandbamboopoles(杆)andreachforhimorher,butlowerthebodytomakesurenottobepulledintothewater.Don'ts·Don'tjumpintothewaterforrescue(援救).·Don'ttrytosavehimorherhandinhand.Thetimewhenthedrowningoftenhappens.·Afterschoolintheafternoon.·Onweekends.·Onholidays.·Onsummervacation.Thepossiblecauses·Playnearthewaterorpickupthingsfromthewater.·Swiminapoolorriverwithoutadultstogether.·Swimingroupsonahotday.16．Accordingtotheform(表格),whichofthefollowingarerightwaystosaveadrowningstudent?①call110forhelp②throwbagsfilledwithemptyplasticbottlestohelp③usebranchesandbamboopolestohelp④savehimhandinhandA．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．Thedrowningoftenhappens____.A．onweekdays B．onwintervacationC．onsummervacation D．afterschoolinthemorning18．Theformmainlytellsus____.A．It'ssafetoswimonholidaysandweekends.B．It'ssafetoswimaloneintheriver.C．It'snecessarytosaveothersbyjumpingintothewater.D．Weshouldknowhowtokeepourselvessafefromdrowning.【答案】16．A17．C18．D【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了拯救溺水学生的正确方法、溺水事故常发生的时间以及可能的溺水原因，旨在告知读者应了解如何防止自己溺水，保障自身安全。

【点评】考查阅读理解，包含细节理解题、推理判断题和文章大意题，是一篇教育类阅读，注意先略读文章，掌握文章大意，再分析题干及选项，到文中找到相关内容并进行理解。16．细节理解题。根据Dos部分中的"Shoutloudlyandaskadults(成年人)forhelp.Atthesametime,call110."大声呼喊并向成年人求助。同时，拨打110，所以①正确；"Findthethingssuchaswoodandbagsfilledwithemptyplasticbottlesandthrowthemintohimorher."找到像木头和装有空塑料瓶的袋子之类的东西，扔向溺水者，所以②正确；"Lookforbranchesandbamboopoles(杆)andreachforhimorher"寻找树枝和竹竿，去够溺水者，所以③正确；以及Don'ts部分中的"Don'ttrytosavehimorherhandinhand."不要试图手拉手去救他/她，所以④错误。故选A。17．细节理解题。根据Thetimewhenthedrowningoftenhappens.部分中的"Afterschoolintheafternoon.Onweekends.Onholidays.Onsummervacation."下午放学后、周末、节假日、暑假。只有C"在暑假"符合，故选C。18．文章大意题。根据第一段"Manystudentsaredrowning(溺水)everyyear,soit'simportantforustolearnsomeknowledgetokeepourselvessafe."每年都有许多学生溺水，所以对我们来说学习一些知识来保证自己的安全是很重要的，接着介绍了拯救溺水学生的正确和错误方法、溺水常发生的时间以及可能的溺水原因，都是在围绕如何防止自己溺水、保障自身安全展开，故选D。阅读理解Nineyearsago,IwatchedthemovieEverest,IknewIhadtostartclimbing.It'snotthereaction(反应)mostpeoplehavetothatmovie.MaybeIjustneededmoreadventureinmylife.IgrewupinSweden.MyfatherencouragedmetobeoutdoorsallthetimewhenIwasalittleboy,butIwasn'taseriousadventurer.Sixmonthsafterwatchingthatmovie,Iclimbedmymountain,MountWhitney,inCalifornia—ahighmountainintheUS.Inthesummerof2017,IdecidedtoclimbthehighestpeakineveryEuropeancountry.Climbingmountainsisanexperiencethatishardtoputintowords.Youareinabeautifulenvironment,andwhenyoureachthetop,youfeelincredible(不可思议的).It'struethatmanyaccidentsmighthappen.ButwhenIpostedbeautifulphotosonInstagram.peoplegavemelotsoflikesandIfeltproud.Ieventuallyclimbed61mountainsinEuropebytheendat2019.Youhavetoworkonyourweaksideswhileclimbing.Idon'tlikenotbeingincontrol,butyoucan'tcontrolanythingonamountain.Climbingmakesmesomuchstronger,physicallyandmentally.Ithasmademeabetterperson.Mygoalnowisalwaystohaveamountaininmycalendar.OnedayIwillclimbQomolangmawhenI'mreadyforit.19．ThewritermentionsthemovieEverestto____.A．tellthereadersthatitwashisfavoritemovieB．askthereaderstowatchthemovieC．tellthereadershowhebecameinterestedinclimbingD．tellthereaderswhatQomolangmaislike20．WhichistheRIGHTorderofthewriter'sexperiences?a.ThewriterclimbedMountWhitneyintheUS.b.ThewriterwatchedamoviecalledEverest.c.Thewriter'sfatherencouragedhimtodomoreoutdooractivities.d.ThewriterclimbedmanymountainsinEurope.A．b→c→a→d B．c→b→a→d C．b→c→d→a D．c→b→d→a21．Accordingtothepassage,wecanlearnthatthewriter____.A．livedinNorthAmericawhenhewasyoungB．likedoutdooractivitiesandadventuresasateenagerC．climbedMountWhitneyinCaliforniainthewinterof2017D．climbed61mountainsinEuropeinlessthanthreeyears22．Bysayingtheunderlinedwords"haveamountaininmycalendar",thewriterwantstotellthereadersthat____.A．hewillkeepclimbingmountainsinhislifeB．heistoobusytoclimbanymountainC．hedoesn'tknowwhentoclimbthenextmountainD．hewantstoclimbonespecialmountain【答案】19．C20．B21．D22．A【解析】【分析】本文讲述了作者爱上爬山的原因、具体爬山经历和对未来爬山的展望。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题、推断题常考题型，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息。19．细节理解题。根据Nineyearsago,IwatchedthemovieEverest,IknewIhadtostartclimbing.可知作者看完这部电影后对爬山产生兴趣，即此处是告诉作者他如何对爬山产生兴趣的。故选C。20．细节理解题。根据MyfatherencouragedmetobeoutdoorsallthetimewhenIwasalittleboy可知小时候爸爸鼓励作者进行户外运动，c排第一;根据Nineyearsago,IwatchedthemovieEverest,IknewIhadtostartclimbing.可知九年前作者看了部电影，对爬山产生了兴趣，b排第二；根据Sixmonthsafterwatchingthatmovie,Iclimbedmymountain,MountWhitney,inCalifornia—ahighmountainintheUS.可知然后是作者爬了美国的惠特尼山，即c排第三；根据Ieventuallyclimbed61mountainsinEuropebytheendat2019.可知最后是作者爬了欧洲的许多山，即d排第四，正确的顺序是c→b→a→d。故选B。21．推理判断题。根据第Inthesummerof2017,IdecidedtoclimbthehighestpeakineveryEuropeancountry.和Ieventuallyclimbed61mountainsinEuropebytheendat2019.可推知，作者在不到三年的时间爬了61座山。故选D。22．推理判断题。根据OnedayIwillclimbQomolangmawhenI'mreadyforit.可知作者打算爬珠穆朗玛峰，而且haveamountaininmycalendar的字面意思是"在日程安排上会有一座山"，由此推知作者将来会爬更多的山，珠穆朗玛峰是终极目标。故选A。阅读理解Asmileisthebestlanguage.Thetruthofasmileisthatit'slikeaseedthatcangrowinagardencalled"life".IfthereisonethingIhavemissedthemostinthepast3years,itistoseeotherpeoplesmile.Wheneveryfacehasamask(口罩)onit,youmightfeelsafer.Butyourmindmightstarttofeelsick.Overtheselastmonths.I'velearnedtonoticethe"stars"inpeople'seyesthattheystillhavewhentheysmilefrombehindamask.Butitisn'tquitethesame.Everysmileislikeagift.AsIgrowup,mymom'ssmilealwayswarmsmyheart.Iamsohappythatitappearsonthefacesofmychildren.Mygrandparents'smilealwayshasahappy"Hello!"alongwithit.Mvdadhardlysmilestous,butIalwayslovedseeingit.Overtheyears,Ihavealsolearnedalotaboutsmiles.Ihavereadthat"Wedon'tsmilebecausewearehappy.Wearehappybecausewesmile."Ialsoreadthat"Ihaveneverseenasmilingfacethatwasn'tbeautiful."AndIknowthatbothofthesethingsweretrue.WhatIremembermost,though,issomethingfrommyteacher.Hesaid,"Ifnobodywantsustobehappy,whydoessmilingfeelsogood?"Itdoesn'tmatterifyouarewearingamaskornot.Itdoesn'tmatterifyourteetharewhiteornot.Snowtheworldyoursmile.Smilesshareourlove.Smilesspreadourjoy.Smilesmaketheworld'sbetterplace.Oneofthegreatest,kindnessandmostlovingthingsyoucandoistogiveanotherpersonyoursmile.23．WhatdoesthewritertellusinParagraph2?A．Smilewith"stars"inoureyes,orwe'Hfeelsick.B．Themorewesmile,themorehappinesswe'llget.C．Asmilingfacebehindamaskisdifferentbuthappy.D．Wecanbringoutthebesttomakeourfriendsmile.24．Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph3referto?A．Mom'ssmile. B．Grandma'ssmile.C．Mygrandparents'smile. D．Mychildren'ssmiles.25．Whatcanwelearnfromthepassage?A．Smiletoyourselfeverymorning.B．It'smeaninglesstosmilewithamask.C．NevershowyoursmiletostrangersD．Trytoshareyoursmilewiththeworld.26．Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage?A． B． C． D．【答案】23．C24．C25．D26．A【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了微笑的重要性，包括微笑如同种子能在生活中成长，不同人微笑带来的温暖，微笑与快乐的关系，以及无论何种情况下都应向世界展示微笑，因为微笑能分享爱、传播喜悦，让世界变得更美好。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解，代词指代，文章结构和段落大意四个题型的考查，是一篇科普类阅读，首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。23．段落大意题。根据第二段中的"I'velearnedtonoticethe'stars'inpeople'seyesthattheystillhavewhentheysmilefrombehindamask.Butitisn'tquitethesame."我学会了注意人们戴着口罩微笑时眼中的"星星"。但情况并不完全相同。可知，口罩背后的微笑虽然和平时不同，但依然存在快乐，故选C24．代词指代题。根据第三段中的"Mygrandparents'smilealwayshasahappy'Hello!'alongwithit."祖父母的微笑总是伴随着一个快乐的"你好"，可推知it指代的是祖父母的微笑，即"Mygrandparents'smile"，故选C。25．细节理解题。根据最后一段中的"Showtheworldyoursmile.Smilesshareourlove.Smilesspreadourjoy.Smilesmaketheworldabetterplace."向世界展示你的笑容。微笑分享我们的爱。微笑传播了我们的快乐。微笑让世界变得更美好。可知，要向世界展示微笑，分享爱和喜悦，故选D。26．文章结构题。通读全文可知，第一段引出微笑如同种子能在生活中成长这一话题；第二段讲述过去三年戴口罩时微笑的情况；第三段列举家人微笑带来的温暖；第四段阐述关于微笑的一些观点；第五段总结要向世界展示微笑，是总分总的结构，第一段总述，第二、三、四段分述，第五段总结。故选A。阅读理解Doyouhaveproblemcontrollingyouremotions(情绪)?Therearesometipsforyoutocontrolyourselfwhenyouareangry.Step1:Don'thurtothers.Itisimportanttoknowwhatisacceptableandwhatisnotforothers.Youshouldnothurtothers,includinghurtingthemwithwords.Step2:Takethreedeepbreaths.Youneedtounderstandbigfeelingsareverynormalbutyouractionscausedbythesefeelingswillbringresults.Takingafewdeepbreathscangiveyoutimetorelaxyourself.Step3:Useyourwordstosayyourfeelingsandwishes.Sayingwhatyouwishforhelpsyouangryorupsetevenhavingworkedopenaproblem-solving(问题解决)conversation.Ofcourse,yourwishwasn'talwaysbeanacceptableresultforallparties,butyoucanworkoutamorepeacefulresulttogetherwithwhomyouareangry.Step4:Asktorhelptosolvetheproblem.Itisokaytoaskforhelpwhenyoudon'tfeelthatyoucansolvetheproblemalone.Askingyourparentsorteachersforadvicemayhelpyoufindbetterways.Step5:Takethetimeyouneedtocalmdown.Sometimesyoumaystillfeelangryorupsetevenhavingworkedthrougheachoftheabovesteps.Then,itisoftenbettertowalkawayortofindanothersafewaytodealwiththosefeelings.Severaldayslater,youmaynotfeelasstronglyaboutwhomyouareangry.27．Whatdoesstep2tellus?A．Onlyangrypeoplehavebigfeelings.B．Itisnormaltofeelangry.C．Unhealthypeopleeasilybecomeangry.D．Deepbreathscanmakepeoplefeelangry28．Whatshouldyoudoifothersdon'tdoasyouwish?A．Forgetwhatyouneedandfollowtheirideas.B．Askthemtoacceptyouridea.C．Stoptalkingtothem.D．Findanewwaytogether.29．Theunderlinedphrase"calmdown"inthepassagemeansA．冷静 B．愤怒 C．暴躁 D．尴尬30．WeCAN'T____whenwearedealingwithouremotions.A．tellothersabouttheproblem B．talkaboutourfeelingsC．hurtotherpeople D．stayawayfromothers【答案】27．B28．D29．A30．C【解析】【分析】本文是一篇说明文，为人们在生气时如何控制情绪提供一些建议，通过五个步骤详细阐述了从避免伤害他人、深呼吸放松、表达感受和愿望、寻求帮助解决问题到花时间让自己冷静下来的方法。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解，词义猜测和推理判断三个题型的考查，是一篇教育类阅读，通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。27．推理判断题。根据第三段中的"Youneedtounderstandbigfeelingsareverynormalbutyouractionscausedbythesefeelingswillbringresults."你需要明白，大的感情是很正常的，但这些感情引起的行为会带来结果。可知，大的情绪（包括生气等）是正常的，故选B。28．推理判断题。根据第四段中的"Ofcourse,yourwishwasn'talwaysbeanacceptableresultforallparties,butyoucanworkoutamorepeacefulresulttogetherwithwhomyouareangry."当然，你的愿望并不总是各方都能接受的结果，但你可以和你生气的人一起想出一个更和平的结果。可推知当别人不按自己的愿望做时，可以和对方一起想出一个更平和的结果，也就是找到一个新的方法，故选D。29．词义猜测题。根据第六段中的"Sometimesyoumaystillfeelangryorupsetevenhavingworkedthrougheachoftheabovesteps.Then,itisoftenbettertowalkawayortofindanothersafewaytodealwiththosefeelings.Severaldayslater,youmaynotfeelasstronglyaboutwhomyouareangry."有时，即使完成了上述每个步骤，你仍然会感到愤怒或沮丧。然后，最好还是走开，或者找到另一种安全的方法来处理这些感觉。几天后，你可能不会对你生气的人有那么强烈的感觉。可知，在经历前面步骤后可能仍生气或心烦，这时需要花时间让自己平静下来，划线短语calmdown"意思是"冷静"，故选A。30．细节理解题。根据第二段"Don'thurtothers.Itisimportanttoknowwhatisacceptableandwhatisnotforothers.Youshouldnothurtothers,includinghurtingthemwithwords."不要伤害别人。重要的是要知道什么是可以接受的，什么是不适合他人的。你不应该伤害别人，包括用言语伤害他们。可知在处理情绪时不能伤害他人，故选C。三、任务型阅读(本题有5小题，每小题2分；共计10分)阅读下面关于运动损伤处理的说明，进行图文配对，将相应的图片序号填入空格中，并完成问题.Everyyearmillionsofpeopleareinjuredwhileexercising.Herearefourthingsyoucandoimmediatelyafteraninjury.31．Rest.Stopusingtheinjuredpartofyourbody.Liedownifnecessary.32．Ice.Puticeinaplasticbag.Placetheiceontheinjuredarea.Leavetheiceinplacefor30minutes.Takeawaytheicefor15minutes.Thenputtheicebackonforanother30minutes.33．Pressing.Putapieceofcleanclotharoundtheiceandtheinjuredarea.Youshouldtietheclothhardenoughtoholdtheice,butnottoohard.34．Lifting.Raisetheinjuredarea.Ifpossible,raisetheareahigherthanthelevelofyourheart.Remember.Ifyouhaveaseriousinjury,seeadoctorassoonaspossible.Inwhichpartofanewspapercanyoumostprobablyreadthispassage?35．A.News.B.Health.C.Fashion.D.Economy【答案】31．B；32．D；33．C；34．A；35．B【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了运动损伤后应立即采取的四项措施，包括休息、冰敷、按压和抬高受伤部位，并提醒若有严重损伤应及时就医。

【点评】考查任务型阅读，本文是一篇医学类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文的理解和推理判断能力31．根据空后"Rest.Stopusingtheinjuredpartofyourbody.Liedownifnecessary."休息。停止使用身体受伤的部位。如有必要，请躺下。对应图片B。图中人物躺在床上，呈现出休息的状态，符合停止使用受伤部位并躺下休息的描述，故选B。32．根据空后"Ice.Puticeinaplasticbag.Placetheiceontheinjuredarea.Leavetheiceinplacefor30minutes.Takeawaytheicefor15minutes.Thenputtheicebackonforanother30minutes."冰敷。把冰放在塑料袋里。将冰块放在受伤部位。将冰块放置30分钟。取下冰块15分钟。然后再放冰块30分钟。对应图片D。图中有一块类似冰块的物体，代表将冰放在塑料袋中置于受伤部位，符合冰敷的操作。故选D。33．根据空后"Pressing.Putapieceofcleanclotharoundtheiceandtheinjuredarea.Youshould

tietheclothhardenoughtoholdtheice,butnottoohard."按压。在冰块和受伤部位周围放一块干净的布。你应该把这块布绑得足够硬，但不要太硬。对应图片C。图中有一块布缠绕在某个部位，象征用干净布围绕冰和受伤部位进行按压，符合按压的要求。故选C。34．根据空后"Lifting.Raisetheinjuredarea.Ifpossible,raisetheareahigherthanthelevelofyourheart."抬高。抬高受伤部位。如果可能的话，将面积提高到高于心脏的水平。对应图片A。图中人物的手似乎在做一个抬起的动作，代表抬高受伤部位，符合抬高受伤部位至心脏水平以上的描述。故选A。35．文章出处题。通读全文可知，介绍了运动损伤后的处理措施，这些内容与健康相关。所以最有可能在报纸的"健康"版块读到，故选B。四、词汇运用，根据下列句子所给的首字母或汉语注释，写出空缺处各单词的正确形式，每空只写一词。（每小题1分）36．Nowdaysmostpeoplehavetoomuch(精神压力).【答案】stress【解析】【分析】句意：如今，大多数人都有太多的精神压力。"精神压力"对应的英文是stress，不可数名词。此处作宾语，故填stress。

【点评】考查名词，本题涉及不可数名词作宾语。37．Tomthinks(平躺)onthesofaisreallyrelaxingafteralongweekatwork.【答案】lying【解析】【分析】句意：汤姆认为在长达一周的工作之后躺在沙发上是很放松的。平躺用lie，实义动词，thinks后面接宾语从句,从句中缺少主语，应该使用动名词形式作主语。lie的动名词形式为"Iying"。故填lying。

【点评】考查动名词拼写，首先识记单词词义及词性，然后理解动名词做主语的用法。38．Isittheparents'jobto(提供)acleanenvironmentathome?【答案】provide【解析】【分析】句意：提供干净的家庭环境是父母的工作吗？提供用provide，实义动词，It'sone'sjobtodosth.做某事是某人的工作，固定搭配，此处与to构成不定式。故填provide。

【点评】考查动词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记固定搭配It'sone'sjobtodosth.。39．(两者都不)ofuswillbuythisshirt.It'stoosmallforbothofus.【答案】Neither【解析】【分析】句意：我们谁也不会买这件衬衫。它对我们俩来说都太小了。两者都不用neither，代词，注意句首首字母大写，故填Neither。

【点评】考查代词拼写，首先识记单词词义及词性，然后注意句首首字母大写。40．Thetwinswere(争吵)whentheirparentscamebackhome.【答案】arguing【解析】【分析】句意：当他们的父母回家时，这对双胞胎正在争吵。争吵用argue，实义动词，时态是过去进行时，结构是was/were+动词ing，argue的动词ing是arguing，故填arguing。

【点评】考查动词拼写，首先识记单词词义及词性，然后识记过去进行时的结构。41．let'sdosomereading,swehavethirtyminutestowaitforthetrain.【答案】since【解析】【分析】句意：咱们读点书吧，因为我们还有三十分钟要等火车呢。根据"let'sdosomereading"提出了一个建议，空后"wehavethirtyminutestowaitforthetrain"说明了一个情况，前后存在因果关系，此处应用表因果关系的连词，结合首字母s，可知应用连词since，表示"因为，既然"，来引导原因状语从句，强调已知的事实或明显的理由，符合此处语境，故填since。

【点评】考查状语从句，本题涉及since引导的原因状语从句。42．Youcouldn'treturnthebookstothelibrarywhentheywereb.【答案】broken【解析】【分析】句意：书坏了就不能还给图书馆。根据Youcouldn'treturnthebookstothelibrary和首字母提示，结合常识可知书坏了是不能还图书馆的，broken，损坏的，破碎的，形容词做表语，符合句意，故答案为broken。

【点评】考查形容词原级和单词拼写。注意理解句意并识记broken的正确拼写和用法。43．IImydictionarytoBenaweekago,buthedidn'treturnittomeyet.【答案】lent【解析】【分析】句意：我一周前把我的字典借给本了，但他还没还给我。根据"hedidn'treturnittomeyet"可知，此句是指把字典借给Ben，结合所给首字母l，应用lend"借出"，动词，此处作谓语，结合时间状语aweekago可知，此句描述的是过去发生的动作，所以要用一般过去时。故填lent。

【点评】考查动词过去式拼写，本题涉及一般过去时。44．Therainwashittingathewindowwhenhefellasleep.【答案】(a)gainst【解析】【分析】句意：当他睡着时，雨打在窗户上。根据Therainwashitting雨水击打，thewindow窗户，以及首字母可知，此处指的是雨打在窗户上，hitagainst表示"撞击"。故填(a)gainst。

【点评】考查介词拼写，注意根据关键词句句意和首字母确定单词。45．MylittlesisterSandyissoyoungthatshecan'tlookafterh.【答案】herself【解析】【分析】句意：我的小妹妹桑迪太小了，她不能照顾自己。根据句子MylittlesisterSandyissoyoung.我的小妹妹桑迪太小了。可推知此处是指不能照顾自己，动词短语lookafteroneself，照顾自己，主语she，她，可知此处应用反身代词herself，故答案为herself。

【点评】考查反身代词的拼写，注意识记lookafteroneself的用法。根据短文内容，用方框中所给单词的适当形式填空，每词限用一次。littlehealtholddeadimportantEveryonewantstobeyoungand46．.Butifyouhavethefollowinghabitssuchassmoking,drinkingtoomuch,47．exerciseandpoordiet,youmustbeverycareful.Accordingtoanewstudy,youwilllook12years48．thanyburrealagebecauseofthebadhabits.Thestudyfollowingabout5,000Britishadultsfor20years.Itshowsastrongrelationbetweenbadhabitsandtheriskofdisease.and49．.Thefindingsfromthestudytellpeoplethe50．ofahealthierlifestyleagain.【答案】46．healthy；47．little；48．older；49．death；50．importance【解析】【分析】本文是一篇说明文，通过一项针对5000名英国成年人长达20年的研究，指出不良生活习惯会让人看起来比实际年龄老12岁，揭示了不良习惯与患病和死亡风险之间的紧密联系，再次强调了健康生活方式的重要性。

little"少的"，形容词；health"健康"，名词；old"老的，旧的"，形容词；dead"死的"，形容词；important"重要的"，形容词。

【点评】考查选词填空。注意首先查看选项；其次快速阅读句子，把握句子大意，再根据句子结构和时态填写单词的正确形式；最后再阅读一遍进行复查，46．句意：每个人都想年轻且健康。health"健康"，名词。and连接两个并列成分，此空与形容词young并列，描述人们想要的状态，应用health的形容词healthy"健康的"，作表语，故填healthy。47．句意：但如果你有以下习惯，如吸烟、酗酒、运动少和饮食不良，你必须非常小心。此句描述的是不良生活习惯，little作为形容词，意为"很少的；几乎没有的"，修饰不可数名词exercise"锻炼"，表示缺乏锻炼，与前文的吸烟、酗酒等不良习惯相呼应，故填little。48．句意：根据一项新的研究，由于坏习惯，你看起来会比实际年龄大12岁。than是比较级的标志词，这里是将有不良习惯的人看起来的年龄和实际年龄作比较。old"老的"形容词，其比较级是older，表示"更老的"，作表语，即因为不良习惯，人会看起来比实际年龄老12岁，故填older。49．句意：它显示了不良习惯与患病风险以及死亡之间的紧密联系。根据上文提到的研究结果以及常识，不良习惯不仅与患病风险有关，还与死亡风险有关。dead形容词"死的；无生命的"，其名词形式是death"死亡"，此处与"theriskofdisease"并列，故填death。50．句意：这项研究的结果再次向人们说明了健康生活方式的重要性。"the+名词+of..."是常见的表达结构，此处需要一个名词。important"重要的"，形容词，其名词形importance"重要性"不可数"theimportanceof..."表示"……的重要性"，即研究结果再次强调了健康生活方式的重要性，故填importance。五、语法填空(本题有10小题，每小题1分；共计10分)阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。Ifanoldmansuddenly51．(fall)downinfrontofyou,willyouhelphim?Thisisasituationthatmanyofusmightcomeacross.Mostofuswouldchoosetohelphimbecauseweknowit'stherightthingtodo.Butothersmightrefuse52．(do)so.Inmyopinion,thereisnoreasonnottohelpthestrangerswhoareintrouble.I'vehadanexperiencelikethisbefore.It53．(rain)heavilyonedaywhenIwasonmywayhome.Isawawomanwalkingwithababyinherarms.Theywerebothwetbecausetheydidn'thaveanumbrella.54．thinkingtwice,Iheldoutmyumbrellaforthem.Iwalkedseveralmileswiththem55．theygothome.Thewomanthankedmealotfor56．ldidforher.Atthatmoment,Ihadsuchastrongfeelingof57．(satisfy).58．(offer)helptopeopleinneedcanmakethemfeelreallywarm.Andperhapsonedaywewillbecometheonewhoneedshelp.Sowhydon'twejustreachout59．.helpinghandwheneverwecan?Themorewetrustandhelpeachother,thebetteritisforthe60．(develop)ofthesociety(社会).【答案】51．falls；52．todo；53．wasraining；54．Without；55．until；56．what；57．satisfaction；58．Offering；59．a；60．development【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者在雨中帮助一位抱着婴儿的女士的经历，强调了帮助有需要的人的重要性，呼吁人们在有能力的时候伸出援手，因为相互信任和帮助对社会发展有益。

【点评】考查语法填空，本题考点涉及时态，主谓一致，非谓语动词，时态，介词，连词，宾语从句，名词，冠词以及固定搭配等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。51．句意：如果一位老人突然在你面前摔倒，你会帮助他吗？fall"跌倒"，动词。此处是条件状语从句的谓语动词，遵循"主将从现"原则，即主