（二模）吕梁市2026年高三第二次模拟调研测试历史试卷（含答案及解析）

吕梁市2025-2026学年高三第二次模拟调研测试 历史试题 2026.03(本试题满分100分，考试时间75分钟。答案一律写在答题卡上)注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.考试作答时，请将答案正确地填写在答题卡上，答在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.下表为先秦时期王权与神权关系的演变。这一演变进程反映了该时期时期特征新石器时代晚期红山、良渚文化神权主导并表落；中原王权主导，最早迈入文明时期夏代事鬼敬神而远之，突出王权商代早期王权为主，晚期神权极盛西周制礼作乐，确立王权至上、以礼治国A.礼乐文化蔚然成风 B.神权政治走向消亡C.治理逻辑趋于理性 D.宗法制度日趋完善2.秦汉时期“海内”、“四海”等词汇与“天下”通用，秦始皇、汉武帝多次巡行海上、遣方士人海求仙，南洋、东洋航路逐步开拓，官方亦设海丞、珠官管理海洋经济。这一现象反映出当时A.海洋管理受到政府重视 B.对外经济联系日益密切C.天下观蕴含着海洋意识 D.海上朝贡交往初见端倪3.下表为魏晋南北朝时期南北方代表性文物的主题对比。这一现象可用于说明当时文物主题内容北魏司马金龙墓屏风画娥皇女英、周室三母等贤妃贤母形象；郭巨埋儿等孝道故事东晋顾恺之《女史箴图》宣扬妇德修身、忠君守礼、谦恭慎独、功谏辅德等宫廷礼教高三历史第1页(共8页)A.南北艺术审美呈趋同态势 B.北方政权的封建化进程C.大一统王朝推动文化整合 D.儒家伦理社会影响广泛4.唐代自高宗以后，省部寺监的官员多为虚衔，官员实际职务由朝廷临时差遣；至北宋，进一步形成官、职、差遣分离的格局，“官以寓禄秩、叙位著，差遣以治内外之事”。出现上述现象的主要原因是A.科举规模的扩大 B.传统体制的僵化C.社会经济的发展 D.强化集权的需要5.明朝中后期，江南地区桑基鱼塘广泛推广，形成“桑→蚕→鱼”闭环生产，产品多流向市场，专业市镇随之兴起。这反映出当时江南A.农产品大量进入市场 B.区域生产分工较成熟C.经济结构出现新变化 D.重农抑商政策的松动6.清代出现内地民人冒入少数民族户籍以规避赋役、冒领优待的现象。政府对冒籍者、失察官员及土司一并连带追责，并将相关禁令正式编入《大清律例》。这一政策旨在A.完善边疆法律体系 B.规范户籍稳固统治C.深入推进改土归流 D.落实因俗而治政策7.1911年10月14日，《纽约时报》发表社论称：“目前在中国发生的运动……是一场进步的、建设性的、爱国的运动，其目标是建立一个强有力的、进步的和统一的政府。”该报道反映了当时A.美国官方对革命的公开支持 B.中华民国仿照美国制度模式C.部分西方媒体认可中国革命 D.清政府被西方列强彻底抛弃8.1943年，晋察冀边区发出“每人一辆纺车”的号召，组织妇女纺线织布。当年全边区生产土布200万匹，不仅满足了军民穿衣需求，还向敌占区出口换取(地下秘密渠道)药品、枪支等物资。毛泽东指出：“我们不但会打仗，还会做群众工作，还会生产。”此举旨在A.配合大生产运动的开展 B.调整根据地的经济结构C.巩固抗日民族统一战线 D.打破封锁保障抗战胜利高三历史第2页(共8页)9.1952年2月，中央人民政府政务院作出《关于一九五二年农业生产的决定》，其中提到：“要大量制造改良的新式农具，并优先供给互助组和生产合作社，以便进一步推动互助组的巩固和发展。”这一决定A.满足了个体农民的生产需求 B.为走合作化道路提供了政策引导C.保障了集体农庄的有序发展 D.有利于农民摆脱封建制度的束缚10.下表为山西部分国有企业改革的典型案例，这反映了时期代表企业改革特点1980年代汾酒集团承包制、经营权分离1990年代太锅集团股份制改革、国企改制2000年代大同煤业资本市场上市2010年代汾酒集团整体上市、混合所有制2020年代晋控煤业、山西国誉创新驱动、高质量发展A.经济体制改革渐进深入 B.市场经济激发企业活力C.所有制结构持续性优化 D.地方国企引领创新潮流11.托勒密王朝(公元前305——前30年)时期，统治者祭祀的塞尔庇斯神，既吸收了埃及本土神祇形象特征，又被赋予希腊诸神如宙斯等的神性与职能。这突出体现了A.区域文明的交流整合 B.希腊化程度的不断加深C.统治者主导文化创新 D.民主政治影响艺术风格12.据统计，15世纪时法国城市斯特拉斯堡超过五成的印刷书属于宗教类，而古代经典文籍印刷成书者不到一成。1500至1520年间，拉丁文或希腊文古籍、当代人文主义者的作品占印刷总数的33%，而与宗教相关的书刊比例降为27%。这些变化A.促进了法国近代化进程 B.助推了宗教改革的开展C.推动了西欧城市的兴起 D.加速了印刷技术的迭代13.第二次工业革命期间，英国安享其成的社会习气开始蔓延，积极向上的进取精神消减，在民主、政治等更多“看不见的手”所存在的对抗、竞争现象中，热情大减的英国已经无力抵抗。与材料中“看不见的手”最相符的是A.企业创新精神丧失与政府职能的越位B.殖民体系对过时产业的客观保护C.自由主义思潮对政府干预的完全排斥D.先进技术与生产组织形式的脱节高三历史第3页(共8页)14.下表为不同时期伊朗政府对犹太人的态度，伊朗政府对犹太人的政策转变主要取决于时期核心立场关键行动转折点礼萨·巴列维时期亲德中立，有限保护伊朗驻法总领事萨尔达里开始以“伊朗犹太人属雅利安波斯后裔”为由，为欧洲犹太人伪造护照，初步展开营救。英苏军队进入伊朗穆罕默德·礼萨·巴列维时期亲同盟国，全面接纳与救助接纳约11.6万波兰难民，其中3000名犹太人(含近千名“德黑兰儿童”)；开放巴勒斯坦过境通道，多数难民经伊朗前往巴勒斯坦、英美，部分加入盟军作战A.民族意识的觉醒 B.二战局势的演变C.社会舆论的影响 D.大国实力的消长15.美国历史上曾多次在危机时期转向贸易保护主义：1930年的《斯穆特-霍利关税法》加剧了大萧条；20世纪70年代经济滞胀时期，新保护主义思潮抬头；2008年国际金融危机后，美国采取了600多项贸易保护措施；特朗普政府时期，则全面推行“美国优先”政策。这些举措本质上都是A.周期性经济危机的必然结果 B.两党轮流执政的政策循环C.应对国际竞争的战略调整 D.资本主义结构性矛盾的体现16.2013年，墨西哥、印尼、韩国、土耳其和澳大利亚在二十国集团(G20)框架内成立“中等强国合作体”(MIKTA)。这些国家对俄乌冲突和关联的俄罗斯与美西方关系采取超然态度；在中美较量之间不选边站；在各自所在地区争取发挥具主导性的作用；在各自利益的交集点，谋求合作。据此可知，“中等强国合作体”的外交主要致力于A.保持战略的自主性 B.消除大国间的矛盾C.推动全球议题合作 D.重塑国际政治格局高三历史第4页(共8页)二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一：唐前期，政府对盐业管理宽松，允许民间自由产销，仅征收少量盐税。安史之乱后，国家财政陷入困境，第五琦推行榷盐法，实行食盐国家全面垄断、官运官销。之后刘晏整顿盐政，在保留国家垄断收购的基础上，改行官收商运模式，广设监、院等机构加强管理，严厉禁止私盐贩卖。此后中央持续强化对地方盐政的管控，至宪宗时期，盐利悉数收归中央统一掌控。————摘编自吴树国《刘晏盐政改革注重官、商、民的平衡》等材料二：唐代盐政改革后成效显著，盐利占国家财政收入过半，成为中央财政的重要支柱；同时培植并壮大了盐商阶层，推动了商品经济发展，还依托盐利完善漕运体系，实现盐业与漕运协同发展，进一步强化了中央财政集权。但盐政专卖制度后期逐渐滋生诸多弊端：官盐定价过高，加重普通百姓生活负担；盐吏苛暴扰民，行政管控失当；私盐贩卖屡禁不止，市场秩序混乱；且制度僵化缺乏动态调整，最终成为影响唐代社会稳定的长期问题。————摘编自冯蕾《唐代食盐专卖制度变迁及其对经济社会的影响》(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐朝盐政从前期到中后期的演变趋势。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈唐朝盐政改革对后世治国理政的启示。(8分)高三历史第5页(共8页)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一：国际法是人类社会现代化的一个重要领域。《南京条约》签订后，中国被动卷入国际法体系。清政府最初对近代国际法心存疑虑，后在外交压力下逐渐接纳，曾援引《万国公法》驳斥普鲁士侵犯中国领海主权的行为，尝试在实践中运用国际法维护权益；民国时期，中国先后提出修约、废约主张，借助巴黎和会、华盛顿会议等国际场合争取平等地位，抗日战争的民族牺牲推动废约运动取得阶段性成果，中国成为联合国创始会员国，却始终未能彻底摆脱不平等条约束缚。————摘编自何志鹏《从拒斥到规划：中国国际法态度的历史变迁》材料二：新中国成立初期，面对复杂国际环境，坚持以独立主权为基础，清理旧有外交关系，奉行和平外交方针，有限参与国际法律活动。恢复联合国合法席位后，中国逐步深入国际规则体系，积极参与多边国际条约制定。改革开放以来，国家不断完善涉外法律制度，加强专业人才培养，推动国内法治与国际规则相衔接。新时代，中国以新理念引领国际合作，通过重大实践参与全球治理，运用国际法维护自身利益与国际公平正义。————摘编自黄进《百年大变局下的国际法与国际法治》(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代中国运用国际法的主要特征。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析现代中国运用国际法对于国家治理的意义。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一：二战结束之前，尚未形成一个真正意义上的全球治理体系。世界经历的是没有全球治理的全球化，是在资本主义力量驱动下无序发展的全球化。二战即将结束时召开的布雷顿森林会议宣布成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行，初步确立了战后国际货币金融体系。联合国的成立和关税与贸易总协定的签订也为战后国际政治经济治理体系奠定了基础。————摘编自周绍杰、冯鸣韬、张圣哲《二战结束后的世界经济格局：构建、演变与重构》材料二：下表为1920——1970年主要资本主义国家平均进口关税率(%)的数据汇总。年份美国英国德国法国日本关键关税/贸易政策事件192028.3010.012.015.01922美国《福德尼-麦康伯关税法》：一战后上调关税，强化工业保护192538.2412.0.15.018.0193040.11020.020.025.01930美国《斯姆特-霍利关税法》：大幅加征，引发全球报复性关税战；1934美国《互惠贸易协定法》：国会授权降税，开启双边关税谈判193259.11730.030.035.0193914.41725.028.030.019479.01716.027.018.01947GATT正式成立：首轮多边关税减让,奠定战后自由贸易框架;1951—1956GATT托奎/日内瓦回合：西欧、美日大规模削减工业品关税;1960—1962GATT狄龙回合：聚焦欧共体关税协调，进一步平均降税;1964—1967GATT肯尼迪回合:大幅减少非关税壁垒约束，1970发达国家关税降至低位19508.01514.022.015.019607.01010.015.010.019703.51:76.08.06.0(注:数据来自USITC(美国国际贸易委员会)年度报告;GATT/WTO:TariffLevelscirca1947、AnnualReports(1948——1970))材料三：据统计，非计划经济国家的商品出口值，从第二次世界大战结束到20世纪60年代以年均6%的速度增长，1960——1973年增长速度更高，达到年均8%。————摘编自高德步、王珏编著《世界经济史》高三历史第7页(共8页)(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出二战后初期全球治理体系的主要特点。(6分)(2)根据上述材料并结合所学知识，指出二战后初期至20世纪70年代国际贸易发展的原因，并简述其影响。(8分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料：纵观中外文化交流史，并非所有的外来文化都能成功实现本土化，它必须具备在中国生存的前提条件和与中国文化会通的内生机制。整体而言，外来文化只有满足“合中”(相通性)、“补中”(互补性)，甚至“优中”(优越性)方有实现结合，进而创造“新的文化生命体”的可能。————摘编自陈欣、廖小丹《“第二个结合”造就的新的文化生命体————一个中外文化交流史视角》根据材料并结合所学知识，围绕“造就新的文化生命体”这一主题，任选中国历史上的一种文化现象，自拟论题，并予以阐释。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。)高三历史第8页(共8页)2025-2026学年度吕梁市高三年级第二次模拟考试历史参考答案及评分细则一、选择题题号12345678选项CCDDCBCD题号910111213141516选项BAAABBDA第1题答案：C解析：题干呈现新石器时代晚期至西周王权与神权关系的演变，核心趋势是神权主导地位逐渐弱化，王权不断强化并确立至上地位。A项：礼乐文化正式确立于西周，无法体现整个时期的“蔚然成风”，排除；B项：“神权政治走向消亡”表述绝对，商代神权仍极盛，只是神权不再主导政治，排除；C项：治理逻辑从神权主导转向王权至上、以礼治国，摆脱了对神权的过度依赖，体现理性化趋势，符合题意；D项：宗法制度强调血缘等级，题干未涉及宗法相关内容，排除。第2题答案：C解析：秦汉时期“海内”“四海”与“天下”通用，统治者关注海洋、开拓航路、设置海洋管理官职，核心反映传统天下观的内涵拓展。A项：“海洋管理受到政府重视”题干中确实有“设海丞、珠官管理海洋经济”，但这只是部分内容，且题干还提到“海内”“四海”与“天下”通用，这不只是管理问题，更重要的是观念层面。A表述片面，不能完整概括材料。排除；B项：材料仅提及开拓航路、管理海洋经济，未体现“对外经济联系日益密切”的具体表现，排除；C项：传统“天下”不再局限于陆地，融入了海洋空间与海洋事务，说明天下观蕴含着海洋意识，符合题意；D项：海上朝贡交往的核心是“朝贡”，材料未涉及朝贡体系相关内容，排除。第3题答案：D解析：北魏屏风画宣扬孝道、贤德，东晋《女史箴图》宣扬妇德、忠君、守礼，二者均以儒家伦理为核心主题，且跨越南北地域。A项：材料仅体现文物的主题内涵，未涉及艺术审美(如绘画风格、技法)，排除；B项：北方政权封建化仅能解释北魏文物特征，无法涵盖东晋的情况，以偏概全，排除；C项：魏晋南北朝时期国家分裂，无“大一统王朝”，排除；D项：南北代表性文物均宣扬儒家伦理，说明儒家伦理的社会影响广泛，突破地域限制，符合题意。第4题答案：D解析：唐后期至北宋出现“官、职、差遣分离”，官衔为虚衔仅定俸禄，实际职权由朝延临时差遣，核心是对官员权力的控制。A项：科举规模扩大影响官员数量，与权力分配的制度设计无关，排除；B项：传统体制僵化是背景，并非“官职差遣分离”的主要原因，排除；C项：社会经济发展推动官僚体系完善，但并非该制度出现的核心动因，排除；D项：通过分离官员的身份等级与实际职权，避免官员长期掌握某一权力形成割据，强化中央集权，符合题意。第5题答案：C解析：明朝中后期江南桑基鱼塘形成闭环生产，产品面向市场，专业市镇兴起，核心反映农业生产与商品经济的深度结合。A项：“农产品大量进入市场”是现象之一，未体现“桑基鱼塘闭环生产”“专业市镇兴起”的整体变化，排除；B项：材料未涉及“区域生产分工”(如不同地区生产不同产品)，排除；C项：传统农业以自给自足为主，此时农业生产商品化、产业化，经济结构出现新变化(农业向商品性农业转型)，符合题意；D项：明朝重农抑商政策未松动，只是江南商品经济发展突破了政策的部分束缚，排除。第6题答案：B解析：清代内地民人冒入少数民族户籍以规避赋役、冒领优待，政府追责并将禁令编入《大清律例》，核心是解决户籍混乱问题。A项：“完善边疆法律体系”是客观影响，并非政策的根本目的，排除；B项：户籍是赋役征收、统治管理的基础，规范户籍能杜绝赋役流失、稳定社会秩序，稳固统治，符合题意；C项：改土归流是废除土司制度、由中央直接管辖，材料未涉及，排除；D项：因俗而治是根据少数民族习俗治理，材料核心是打击户籍造假，与民族治理方式无关，排除。第7题答案：C解析：1911年10月武昌起义后，《纽约时报》称辛亥革命是“进步、建设性、爱国的运动”，认可其建立统一进步政府的目标。A项：“美国官方公开支持”表述错误，材料仅为媒体观点，并非美国政府立场，排除；B项：中华民国建立于1912年，1911年10月尚未建立，且材料未涉及制度模式，排除；C项：西方主流媒体之一的《纽约时报》肯定辛亥革命的价值，说明部分西方媒体认可中国革命，符合题意；D项：“清政府被西方列强彻底抛弃”表述绝对，列强此时仍在观望，未明确放弃清政府，排除。第8题答案：D解析：1943年晋察冀边区组织大生产，生产土布满足军民需求，还向敌占区换取药品、枪支，核心是应对敌后抗日根据地的封锁困境。A项：“配合大生产运动”是表述错误，此举本身就是大生产运动的重要组成部分，排除；B项：“调整经济结构”并非目的，当时根据地的核心任务是抗战，经济活动为抗战服务，排除；C项：抗日民族统一战线的核心是团结各阶级阶层抗日，材料未涉及统一战线的巩固措施，排除；D项：抗日战争时期，根据地遭日军和国民党顽固派的双重封锁，物资匮乏，大生产运动打破封锁、保障抗战胜利，符合题意。第9题答案：B解析：1952年政务院决定制造新式农具并优先供给互助组和生产合作社，此时处于农业社会主义改造的准备阶段。A项：新式农具“优先供给互助组和合作社”，并非满足个体农民的需求，排除；B项：通过物资倾斜扶持互助组、合作社，引导农民从个体经营走向集体经营，为合作化道路提供政策引导，符合题意；C项：“集体农庄”是苏联农业模式，中国农业合作化的形式是农业生产合作社，排除；D项：1952年土地改革已完成，农民已摆脱封建土地制度的束缚，排除。第10题答案：A解析：山西国企改革从80年代承包制、经营权分离，到90年代股份制，再到2000年代上市、2010年代混合所有制、2020年代创新驱动，呈现逐步推进、不断深化的趋势。B项：“市场经济激发企业活力”是改革的结果，并非材料反映的核心趋势，排除；C项：所有制结构优化仅体现在“混合所有制”，无法涵盖改革的全部阶段，以偏概全，排除；D项：“地方国企引领创新潮流”表述绝对，材料仅体现山西国企的创新发展，未涉及“引领全国”，排除；A项：改革从经营体制到产权制度，再到资本市场运作、高质量发展，经济体制改革渐进深入，符合题意。第11题答案：A解析：托勒密王朝的塞尔庇斯神，融合了埃及本土神祇形象和希腊诸神的神性职能，核心是希腊文明与埃及文明的交流融合。A项：该神祇是两种文明在文化领域的整合成果，体现区域文明的交流整合，符合题意；B项：“希腊化程度不断加深”仅强调希腊文明的主导，忽略了埃及本土文明的成分，排除；C项：统治者推动文化融合，但并非“文化创新”的核心，且材料强调文明交流而非统治者的作用，排除；D项：托勒密王朝并非民主政治，材料也未涉及艺术风格，排除。第12题答案：A解析：题干呈现15世纪到1500-1520年法国印刷书品类占比的核心变化：宗教类书刊占比大幅下降，古典古籍、人文主义作品占比显著提升，本质反映文艺复兴背景下法国思想文化的转型，而这一转型是近代化的重要先导。A项：近代化包含思想文化、政治、经济等多维度的近代转型，人文主义作品的广泛传播，冲击了天主教会的精神垄断，推动了人性解放与理性思考，实现了法国思想文化的近代化，并为后续政治、经济近代化奠定思想基础，是对材料现象影响的全面、本质解读，符合题意；B项：宗教改革1517年发端于德意志，题干时间为1500-1520年，仅为宗教改革初期，且材料仅体现法国一地的文化变化，无法直接推导对宗教改革的“助推”作用，同时材料给的是人文主义作品，而宗教改革更多作品为宗教(新教)类作品的，该选项界定过于狭隘、关联过度，排除；C项：西欧城市兴起于11-13世纪的中世纪后期，远早于题干中的15-16世纪，且是城市兴起推动了印刷业发展和文化传播，并非材料中的文化变化推动城市兴起，因果倒置+时间不符，排除；D项：印刷技术迭代推动了书籍种类的变化，而非书籍变化推动印刷技术发展，因果倒置，排除。第13题答案:B解析：题干核心是第二次工业革命期间，英国因安享其成的社会习气、进取精神消减，在各类竞争中无力抵抗，设问指向与这一现象相符的“看不见的手”，本质是分析英国衰落的深层隐性原因。A项：英国此时期奉行自由主义，政府奉行“守夜人”角色，并未出现“政府职能的越位”，且“企业创新精神丧失”是英国自身的主观问题，并非题干中隐性的“看不见的手”，排除；B项：在殖民体系下，殖民地为英国传统产业提供了稳定的原料产地和商品市场，对这些过时产业形成了客观的保护，使得英国缺乏技术革新、产业升级的动力，进而滋生安享其成的社会习气，这一隐性的殖民体系影响，与题干中“看不见的手”的内涵高度契合，符合题意；C项：虽然英国当时确实盛行自由主义思潮，但“完全排斥”表述绝对化。更重要的是，这种思潮本身是一种理论，而题干中“看不见的手”指的是在民主、政治中存在的某种对抗、竞争现象。自由主义思潮如果是“手”，它是显性的指导思想，而不是隐性的、让英国“无力抵抗”的客观环境。排除；D项：“先进技术与生产组织形式的脱节”是英国缺乏进取精神、不愿革新的结果，而非导致其无力抵抗竞争的原因，因果倒置，排除，第14题答案:B解析：伊朗对犹太人的政策从“亲德中立、有限保护”转变为“亲同盟国、全面接纳救助”，转折点是英苏军队进入伊朗，核心是二战局势的变化。A项：民族意识觉醒与对犹太人的救助政策无关，排除；B项：二战初期德国势力强盛，伊朗亲德中立：后期同盟国逐渐占据优势，英苏控制伊朗，伊朗随二战局势的演变调整政策，符合题意；C项：材料未涉及社会舆论对伊朗政府政策的影响，排除；D项：大国实力消长是二战局势演变的结果表现之一，排除。第15题答案:D解析：美国在经济危机、滞胀、金融危机等时期推行贸易保护主义，核心是资本主义发展的内在矛盾。A项：“周期性经济危机的必然结果”表述绝对，贸易保护主义是应对危机的手段，并非必然结果，且70年代滞胀、特朗普时期并非典型经济危机，排除；B项：材料未涉及两党执政的政策循环，贸易保护主义并非某一政党的专属政策，排除；C项：“应对国际竞争的战略调整”是表面原因，未触及本质，排除；D项：资本主义的基本矛盾(生产的社会化与生产资料私人占有)导致经济危机、发展失衡等问题，贸易保护主义是资本主义国家转嫁矛盾、维护自身利益的手段，是资本主义结构性矛盾的体现，符合题意。第16题答案:A解析：中等强国合作体(MIKTA)在大国博弈中不选边站，在地区发挥主导作用，在利益交集点谋求合作，核心是坚持自身外交立场。A项：不依附于任何大国，根据自身利益和地区需求制定外交政策，保持战略的自主性，符合题意；B项：“消除大国间的矛盾”表述绝对，中等强国无能力消除大国矛盾，排除；C项：“推动全球议题合作”仅为其外交的一部分，未体现“不选边站、地区主导”的核心，排除；D项：中等强国合作体的目的是维护自身利益，并非“重塑国际政治格局”，排除。二、非选择题第17题(14分)参考答案(1)演变趋势(6分)1.管理模式：从民间自由产销转变为国家垄断专卖，政府管控力度持续强化；2.运营方式：从全面官运官销调整为官收商运，经营模式更趋灵活高效；3.管理体系：从松散征税转变为设立监、院等专职机构，管理架构日趋严密；4.权力分配：盐政管辖权与盐利收入持续向中央归集，中央财政集权不断强化。(每点2分，任答3点即可)(2)治国理政启示(8分)1.关键战略物资需由国家适度掌控，保障财政稳定与中央集权；2.专卖制度设计需兼顾财政收益与民生福祉，避免加重民众负担激化社会矛盾；3.强化基层官吏监管，严防权力滥用、苛暴扰民等行政失当行为；4.制度建设需保持动态调适能力，避免僵化固化引发治理弊端；5.市场管控坚持疏堵结合，在规范秩序的同时激发市场主体活力；6.依托核心支柱产业，推动配套基础设施与相关制度协同发展。(每点2分，任答4点即可，其他答案言之成理亦可酌情给分)答案详解及评分细则一、整体审题核心提示本题依托唐代盐政改革的前后变迁与利弊影响，考查中国古代经济治理与中央集权强化的核心考点，聚焦“政策演变————治理成效————历史启示”逻辑链条。答题需紧扣材料中盐政管理、运营、权力分配的变化，结合唐代安史之乱后的财政困境、中央与地方关系等史实，提炼演变趋势；启示部分需立足改革正反两方面经验，贴合后世治国理政的现实需求，做到史论结合、逻辑贯通。二、第(1)题答题思路详解(6分)第一步：审题定位，明确核心方向时间限定为唐前期至中后期，核心是梳理盐政从自由放任到国家管控的全流程变化，从管理权限、运营模式、机构设置、财权归属四个维度拆解材料信息，避免单一维度作答。第二步：材料信息拆解与史实关联1.管理权限层面：唐前期“民间自由产销、仅征少量盐税”，中后期推行榷盐法、全面垄断，严禁私盐，体现从民间自主到国家专营、管控趋严的转变。2.运营模式层面：第五琦时期官运官销，刘晏改革后保留国家收购、允许商人运销，兼顾垄断与市场活力，模式更灵活。3.机构设置层面：从无专职管理机构，到广设监、院等机构专项管控，管理体系从松散走向严密。4.财权归属层面：盐利从分散地方到悉数收归中央，强化中央财政集权，削弱地方财权。第三步：评分细则每点2分，答出3点即得满分；仅罗列现象未概括趋势，每点最多得1分；表述偏离核心演变逻辑，该点不得分。更多试题与答案，关注微信公众号：三晋高中指南三、第(2)题答题思路详解(8分)第一步：审题定位，明确核心方向立足盐政改革的成效(充实财政、强化集权、推动商品经济)与弊端(民生负担、吏治腐败、私盐泛滥、制度僵化)，提炼可借鉴的治国经验，聚焦国家管控、民生兼顾、吏治监管、制度弹性、市场治理、产业协同六大方向。第二步：材料信息拆解与启示推导1.由“盐利成为中央财政支柱”推导：关键物资国家掌控的重要性；2.由“官盐定价过高、扰民累民”推导：兼顾财政与民生的治理原则；3.由“盐吏苛暴、私盐泛滥”推导：强化官吏监管、疏堵结合管市场；4.由“制度僵化引发长期隐患”推导：制度需动态调整、与时俱进；5.由“盐业与漕运协同发展”推导：核心产业与配套制度协同推进。第三步：评分细则每点2分，答出4点即得满分；启示脱离材料与史实，仅空泛议论，每点最多得1分；史实错误、逻辑混乱，该点不得分。第18题(12分)参考答案(1)近代中国运用国际法的主要特征(6分)1.被动卷入国际体系，缺乏规则制定主导权，始终处于弱势依附地位；2.态度从疑虑排斥逐步转向有限接纳，尝试运用国际法维护国家权益；3.以争取国家主权平等、废除不平等条约为核心目标；4.受制于国家综合国力孱弱，维权成效有限，未能彻底摆脱屈辱地位。(每点2分，任答3点即可)(2)现代中国运用国际法的治理意义(6分)1..坚定维护国家主权、安全与发展利益，筑牢国家治理的外部屏障；2.完善涉外法治体系，推动国家治理体系和治理能力现代化提质增效；4.服务改革开放发展大局，为现代化建设营造稳定有利的国际环境；5.塑造负责任大国形象，提升全球治理话语权与国际影响力。(每点2分，任答3点即可，其他答案言之成理亦可酌情给分)答案详解及评分细则一、整体审题核心提示本题以近代至现代中国运用国际法的历程为线索，考查近现代中国外交转型与国家治理的关联，区分近代被动维权与现代主动参与的本质差异。答题需紧扣“被动————主动”“弱势————主导”的核心转变，结合近代民族危机、新中国外交方针、改革开放等时代背景，提炼特征与意义，避免脱离时代背景空谈。二、第(1)题答题思路详解(6分)第一步：审题定位，明确核心方向时间限定为近代(晚清至民国)，核心围绕参与态度、主导权、目标、成效四大维度，结合材料中“被动卷入”“心存疑虑到逐渐接纳”“废约修约”“成效有限”等关键信息概括特征。第二步：材料信息拆解与史实关联1.主导权：《南京条约》后被动卷入，无规则制定权，体现依附性；2.态度转变：从疑虑排斥到援引《万国公法》维权，逐步接纳运用；3.核心目标：废约、修约，争取国际平等地位；4.实践成效：虽有阶段性成果，但国力不足，未能摆脱不平等条约束缚。第三步：评分细则每点2分，答出3点即得满分；仅摘抄材料原文未概括提炼，每点最多得1分；混淆近代与现代特征，该点不得分。三、第(2)题答题思路详解(6分)第一步：审题定位，明确核心方向视角限定为国家治理，聚焦主权维护、法治建设、发展保障、国际形象四大维度，结合新中国独立自主外交、改革开放、全球治理等史实，分析国际法运用对国内治理的正向价值。第二步：材料信息拆解与意义推导1.主权层面：以独立主权为基础，维护国家核心利益，保障治理外部环境；2.法治层面：完善涉外法律制度，衔接国际规则，健全治理体系；3.发展层面：服务改革开放，参与国际合作，助力现代化建设；4.国际层面：引领全球治理，维护公平正义，提升大国话语权。第三步：评分细则每点2分，答出3点即得满分；意义偏离国家治理视角，仅谈国际影响，每点最多得1分；表述空泛无史实支撑，该点不得分。第19题(14分)参考答案(1)二战后初期全球治理体系的主要特点(6分)1.全球治理走向制度化、体系化，构建完整的治理框架；2.以美国为主导，美元占据核心地位，带有明显的西方霸权色彩；3.政治与经济治理协同联动，兼顾世界安全稳定与经济秩序规范；4.摒弃战前无序竞争，推动贸易自由化，助力战后世界经济复苏。(每点2分，任答3点即可)(2)国际贸易发展的原因及影响(8分)原因(4分)：1.关贸总协定确立自由贸易准则，推动各国大幅削减关税、破除贸易壁垒；2.布雷顿森林体系稳定国际汇率，消除货币流通障碍，便利跨国贸易开展；3.战后主要资本主义国家推行凯恩斯主义，经济快速恢复，国际分工持续深化；4.第三次科技革命革新交通、通讯技术，密切世界各国经济联系。(每点2分，任答2点即可)影响(4分)：1.加速经济全球化进程，深化各国经济依存度，拓展世界市场广度与深度；2.巩固战后资本主义世界经济体系，维系世界经济长期相对稳定；3.优化全球资源配置，推动世界经济朝着体系化、制度化方向发展。(每点2分，任答2点即可，其他答案言之成理亦可酌情给分)答案详解及评分细则一、整体审题核心提示本题依托二战后全球治理体系构建与国际贸易关税数据，考查战后世界经济秩序的形成与发展，聚焦“体系构建————贸易发展————历史影响”逻辑。答题需结合布雷顿森林体系、关贸总协定、第三次科技革命等史实，对比战前无序全球化与战后制度化治理的差异，精准分析原因与影响。二、第(1)题答题思路详解(6分)第一步：审题定位，明确核心方向时间限定为二战后初期，核心围绕治理形式、主导力量、治理范畴、治理理念四大维度，结合材料中国际机构设立、关税下降、美国主导等信息概括特点。第二步：材料信息拆解与史实关联1.制度化：成立联合国、IMF、世界银行、关贸总协定，构建完整治理框架；2.霸权性：美国掌控规则制定权，美元成为中心，体现西方主导；3.协同性：政治(联合国)与经济(金融、贸易)治理相互配合；4.自由化：削减关税、反对贸易保护，推动全球经济有序复苏。第三步：评分细则每点2分，答出3点即得满分；混淆战后初期与后期治理特点，该点不得分；仅罗列机构未概括特征，每点最多得1分。三、第(2)题答题思路详解(8分)第一步：审题定位，明确核心方向原因聚焦制度保障、货币体系、经济体系、经济政策、技术革新；影响聚焦全球化、经济体系、资源配置，结合关税数据下降、出口增速提升等信息分析。第二步：材料信息拆解与逻辑推导原因：关贸总协定多边谈判降关税(制度)、布雷顿森林体系稳汇率(货币)、国家干预经济促复苏(政策)、科技革命降流通成本(技术)；影响：贸易增长推动全球化、巩固资本主义经济体系、促进世界经济制度化发展。第三步：评分细则原因、影响各4分，每点2分；原因脱离战后时代背景，影响仅谈单一国家，每点最多得1分；史实错误(如将布雷顿森林体系归为贸易体系)，该点不得分。第20题(12分)参考范例一论题：域外作物入华，融合造就中华饮食文化新生命体阐释：外来文化需具备“合中”相通性、“补中”互补性、“优中”优越性，方能本土化融合，造就新的文化生命体，域外作物传入中国便是典型例证。“合中”是融合前提。西汉丝绸之路开通后，葡萄、胡麻、苜蓿等域外作物传入中原，生长习性适配中原水土，栽培模式契合传统精耕细作技术，具备本土化扎根的亲和性，为文化融合奠定基础。“补中”实现互补共生。本土作物种类、饮食公众号三晋高中指南结构存在局限，域外作物恰好填补空白：胡麻、胡桃丰富副食品类，占城稻、胡豆扩充粮食种类，西瓜、石榴增添果蔬品种。《齐民要术》记载其栽培技法，宋代推广占城稻，印证其融入农耕体系。“优中”推动文化升华。外来作物经本土化培育改良，突破本土局限：胡饼演变为唐宋特色面食，西瓜成为全民消暑果品，占城稻提