苏科版物理九年级下册16.1 磁体与磁场（专题训练）（八大题型）（教师版）

\o"10.3物体的浮沉条件及应用"16.1磁体与磁场（专题训练）【八大题型】一．磁性、磁体的概念及分类（共6小题）二．磁极及磁极间的相互作用（共8小题）三．判断物体是否具有磁性的方法（共5小题）四．磁化及其利用与防止（共5小题）五．磁场及磁场方向的规定（共7小题）六．磁感线的定义及其基本规律（共7小题）七．地磁场及其分布、磁偏角（共4小题）八．指南针的工作原理（共4小题）TOC\o"1-3"\h\u一．磁性、磁体的概念及分类（共6小题）1．一元硬币的外观有银白色的光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“我们可以拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．问题 B．交流 C．解释 D．证据【答案】D【详解】“我们可以拿磁铁来吸一下”，属于科学探究中的制定计划与设计实验，这是进行实验过程，是收集证据阶段，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。2．小明在实验室发现一枚钢针，他利用小磁针判断：①钢针是否有磁性；②若有磁性，钢针磁极如何。小明为能快速判断，画了如图所示思维导图，下列甲、乙处补充正确的是（）A．甲：相互排斥；乙：钢针无磁性B．甲：相互排斥；乙：钢针有磁性，a端为N极C．甲：相互吸引；乙：钢针无磁性D．甲：相互吸引；乙：钢针有磁性，a端为S极【答案】A【详解】甲：将钢针a端靠近小磁针的N极，若相互排斥，则钢针一定有磁性，且a端为N极；乙：将钢针a端靠近小磁针的N极，若相互吸引，钢针可能有磁性，也可能没有磁性，再用a端靠近S极，若相互吸引，则钢针没有磁性；若相互排斥，则钢针有磁性，且a端为S极，故BCD错误，A正确。故选A。3．指南针是我国四大发明之一，《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其抵指南。”如图所示的司南，是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，“柢”指的是司南长柄。下列说法正确的是（）A．司南“柢”与小磁针的南极相互排斥B．司南只有一个磁极，该磁极指南C．司南周围真实存在看不见的磁感线D．把铜丝放在“地盘”上，受到司南的引力【答案】A【详解】A．“其柢指南”说明“柢”静止时指向地理的南方，是南极，与小磁针的南极属于同名磁极，相互排斥，故A正确；B．任何磁体都有南、北两个磁极，故B错误；C．磁感线是为了研究磁场而引人的假想曲线，不是真实存在的，故C错误；D．磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，不能吸引铜，故D错误。故选A。4．如图所示，某物理小组在做用条形磁体“吸附”能力实验时，用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷掉落，请根据这一现象提出一个可探究的科学问题。【答案】磁体磁性强弱与温度是否有关【详解】磁体“吸附”的大头针越多，说明磁性越强，用酒精灯给条形磁体加热一段时间，磁体温度升高，发现大头针纷纷掉落，说明磁体的磁性减弱了。故提出问题：磁体磁性强弱与温度是否有关？5．小强想探究“磁铁的磁性强弱是否与温度有关”。她设计甲电路：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下，则温度越高，磁性越。根据这一结论，他设计了一个温度报警器，装置如图乙所示，图中的弹簧开关材质应该选用（选填“铜”、“铁”或“铝”）。【答案】弱铁【详解】[1]给磁铁加热温度升高后，铁钉减少，磁性减弱，说明磁铁的温度越高，磁性减弱。[2]磁铁可以吸引铁、钴、镍等物质，所以弹簧开关材质应该选用铁。6．某兴趣小组发现一种椭球形磁铁，他们想知道该磁体的磁极分布情况，于是提出了以下三种猜想：猜想1：磁极呈横向分布（如图，左侧为N（S）极，右侧为S（N）极）；猜想2：磁极呈轴向分布（如图，上面为N（S）极，下面为N（S）极）；猜想3：磁极呈上中下分布（如图，上下面为N（S）极，中部为S（N）极）。（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想是错误的。你认为他们判断的依据是：；（2）为了验证其他猜想，他们沿椭球形磁铁长轴方向拿住上面的磁铁，如图丁所示实验，结果观察到下面的磁铁均会掉落。根据实验丁可以初步判断，猜想可能是错误的，同组的部分同学认为：有可能是下面的椭球体磁铁太重所致，为了进一步验证实验的判断，他们接下来的操作是：（不用其它器材）；（3）请设计一个简单实验，确定椭形磁铁磁极的位置，简述你的实验方案。主要器材：；简要做法：；如何判断：。【答案】3每块磁体只有两个磁极2见解析铁屑（大头针）用椭球形磁铁去吸引铁屑（大头针）吸引铁屑（大头针）数目最多的位置就是椭球形磁铁的磁极【详解】（1）[1][2]由于每块磁体只有两个磁极，所以猜想3是错误。（2）[3]他们沿椭球形磁铁长轴方向拿住上面的磁铁，结果观察到下面的磁铁均会掉落，说明椭球形磁铁长轴方向没有磁极，故猜想2可能是错误。[4]有可能是下面的椭球体磁铁太重所致，为了进一步验证实验的判断，他们接下来的操作是方法一：让椭球形磁铁短轴方向上下放置，拿住上面的磁铁，观察到下面的磁铁是否会掉落。方法二：让椭球形磁铁按图丁所示方法放在水平桌面上拉动。（3）[5]确定椭形磁铁磁极的位置，简述你的实验方案，根据磁铁的性质，主要器材为：铁屑（大头针）。[6]简要做法为：用椭球形磁铁去吸引铁屑（大头针）[7]判断的方法为：吸引铁屑（大头针）数目最多的位置就是椭球形磁铁的磁极。二．磁极及磁极间的相互作用（共8小题）7．古诗《扬子江》中，有诗句“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，下列关于诗中所说的“磁针石”说法正确的是（）A．磁针石只有一个磁极 B．磁针石静止时，其S极指向地理北极附近C．磁针石周围客观存在磁感线 D．磁针石“指南方”是受到地磁场的作用【答案】D【详解】A．磁针石具有磁性，具有两个磁极，故A错误；B．磁针石静止时，其S极指向地磁北极，地磁北极在地理南极附近，故B错误；C．磁感线是为了描述磁场而引入的，不是真实存在的，故C错误；D．地球周围存在的磁场，磁针石受到地磁场的作用，静止时磁针石“指南方”，故D正确。故选D。8．如图所示为磁极间磁场的分布情况，其中正确的是（）A．图（a） B．图（b） C．图（c） D．图（d）【答案】C【详解】根据磁感线的分布规律可知：磁感线从N极发出，回到S极；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；观察图中磁感线的分布规律可知，图（a）、图（b）、图（d）错误，图（c）正确，故ABD错误，C正确。故选C。9．下水道口常常有臭味外溢，室内会装地漏防止这一现象。如图甲所示是一款磁悬浮地漏的结构示意图。当地漏中有污水时，密封盖下移，将污水排出，如图乙所示；当污水排尽后，密封盖在磁力作用下归位，隔绝排水管道中的气体。下列分析正确的是（）A．磁体M的周围不存在磁场B．磁体M的下端和磁体N的上端为同名磁极C．密封盖能归位是因为磁体M周围存在磁感线D．将磁体N换为较轻的铝块，密封盖也能正常归位【答案】B【详解】A．根据磁体的性质可知，磁体M的周围会存在磁场，故A错误；B．当污水排尽后，密封盖在磁力作用下归位，磁体M被排斥，根据磁极间的作用规律可知，磁体M的下端和磁体N的上端为同名磁极，故B正确；C．磁感线是假想的曲线，不是真实存在的，所以磁体M周围不存在磁感线，故C错误；D．将磁体N换为较轻的铝块，由于铝块不是磁体，不会与磁体产生排斥力，所以密封盖不能正常归位，故D错误。故选B。10．南宋陈元舰在《事林广记》中记载了“指南龟”（如图所示），在木质龟的内部放有条形磁铁AB，将木龟用钢针支于木板之上，并可以自由转动，静止后龟尾指向南方，此时磁铁A端指向地磁场的（选填“南极”或“北极”）。【答案】北极【详解】静止后龟尾指向南方，说明磁铁A端为磁铁的南极，根据同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥，所以磁铁的南极应指向地磁场的北极，即磁铁A端指向地磁场的北极。11．南宋民族英雄文天祥，曾在《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句。这里磁针石的南极指向地理位置的方，是因为它受到场的作用。我国古代学者沈括在《梦溪笔谈》中记载与验证了磁针“常微偏东、不全南也”。这是说明地球存在现象。【答案】南地磁磁偏角【详解】[1][2]磁针石是一个小磁针，受到地磁场的作用，异名磁极相互吸引，磁针石的南极被地磁场的北极吸引，而指向地磁北极，也就是地理位置的南方。[3]“常微偏东、不全南也”说明地理的南北极与地磁的南北极不能完全重合，说明存在磁偏角。12．某同学利用磁体和缝衣针自制指南针，将被磁化后的缝衣针悬挂起来，缝衣针静止时，它两端总是指南北，这是由于受到的作用；将条形磁体的一端靠近针尖，发现针尖远离磁体转动是因为。【答案】地磁场同名磁极相互排斥【详解】[1]地球是一个大磁体，地球的周围存在地磁场，被磁化后的缝衣针相当于一个条形小磁体，静止时针由于受到地磁场的作用会指向南北方向。[2]将条形磁体的一端靠近针尖，发现针尖远离磁体转动，原因是针尖与靠近它的条形磁体的一端是同名磁极，同名磁极相互排斥而远离。13．(1)如图甲所示，置于A，B两磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示，请在括号中标出B磁体左端的磁极，并标出图中磁感线的方向；(2)请在图乙中画出静止的缆车轿厢（以方框表示）的受力示意图。（O为轿厢的重心）【答案】(1)(2)【详解】（1）小磁针左端为N极，右端为S极，根据磁极间的相互作用规律可知B磁体左端为N极，A磁体右端为S极，磁体周围的磁感线从N极发出，回到S极，作图如下：（2）缆车轿厢静止，受力平衡，则受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，这是一对平衡力，大小相等，作图如下：14．如图，用细线将小铁球B悬挂起来，将放在水平面桌面上的一条形磁铁A靠近小球，当A、B均静止时小球B刚好与A处于同一水平面上。请画出磁铁A水平方向受力及小球B所受重力的示意图。

【答案】

【详解】由图可知，条形磁铁A吸引铁球B，由于物体间力的作用是相互的，铁球B会对条形磁体A有水平向右的吸引力，此时A有向右运动的趋势，所以A还受水平方向向左的摩擦力，而磁铁处于静止状态，所以磁铁所受的吸引力和摩擦力大小相等，所以应该用两条长度相等的线段表示；重力的方向是竖直向下的，过铁球B重心画一条带箭头的竖直向下的线段，如下图所示：

三．判断物体是否具有磁性的方法（共5小题）15．3月以来，新冠疫情再次在全国多地蔓延，佩戴口罩成为校园防疫的重要措施。口罩夹层内带静电的熔喷布能吸引载有病毒的飞沫。以下几种现象也可以用静电现象解释的是（）A．挤压过的吸盘紧紧地吸在窗玻璃表面B．磁铁能够吸引大头针C．用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引小纸屑D．龙卷风吸起河里的水【答案】C【详解】A.挤压过的吸盘紧紧地吸在窗玻璃表面，是由于大气压的作用导致，故A不符合题意；B.磁铁能够吸引大头针，是因为磁体磁力作用，故B不符合题意；C.用丝绸摩擦过的玻璃棒产生静电，带电体具有能够吸引轻小物体能力，故C符合题意；D.龙卷风吸起河里的水是因为龙卷风内外流速不同，产生了压强差导致水被龙卷风吸走，故D不符合题意。故选C。16．如图两根形状相同的钢棒、，钢棒用线悬挂，钢棒的一端靠近的一端时，被推开，则可判断（）A．有磁性、无磁性 B．、都无磁性C．无磁性、有磁性 D．、都有磁性【答案】D【详解】ABCD．由题知，、两根钢棒相互靠近时被推开，说明两者间相互排斥，根据磁极的相互作用规律知两者都具有磁性，并且相互靠近的一端是同名磁极。故选Ｄ。17．现有三根金属棒：一根铁棒、一根铜棒、一根磁棒，从外表难以区分，请你想办法加以辨别。磁棒的辨别：将三根金属棒用细线系好，悬挂起来，使其转动，静止时，根据指示的方向可以确定出磁棒。原理：磁体受作用，静止时指向（选填“南北”或“东西”）方向。铜棒的辨别：。原理：磁体具有性，可以吸引钢铁类物质。【答案】地球磁场力南北用磁棒分别靠近另两根金属棒，不能吸引的是铜棒磁【详解】[1][2]地球本身是一个大磁体，磁体在地球的磁场中受到磁力的作用，静止时指示南北方向。[3][4]铜棒的辨别：将磁棒分别靠近另外两根根金属棒，若发现磁棒不吸引其中的一个金属棒，则这根金属棒就是铜棒。因为磁体具有磁性，可以吸引钢铁类物质，不吸引铜。18．图中弹簧测力计的下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数将．【答案】先变小再变大【分析】本题应根据磁体的性质每个磁体有两个磁极，而磁极的磁性最强，对于条形磁体来说，两端分别是两个磁极，中间的磁性最弱，可以得出铁球的受力情况．【详解】磁体上的不同部位的磁性强弱并不一样,磁体两端(磁极)处的磁性最强，而中间的磁性最弱，因而铁球在条形磁体的N极和S极处受到的吸引力最大，在正中处受到的吸引力最小，所以从左开始，弹簧测力计的示数是先变小，到中间位置时，是最小的示数，然后再变大．19．请按照题目要求作图：根据乙图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出图中经过小磁针的那条磁感线的方向。【答案】【详解】小磁针静止时N极所指的方向与该点磁感线的方向一致；再根据“在磁体周围磁感线是从N极出来，回到S极”可得，磁体左端为极、右端为N的，如图所示：四．磁化及其利用与防止（共5小题）20．如图所示，用一根条形磁铁的S极在一根钢条上由A端移向B端而使钢条磁化，则钢条磁化后的磁性是（）A．A端是N极 B．A端是S极C．钢条不具有磁性 D．磁极不好判断【答案】B【详解】用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为磁化；在磁铁和钢棒最后接触的位置上，即磁铁的N极与钢棒的B端相互接触时的位置，钢棒的B端与磁铁的S极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，B端为N极，则A端为S极。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。21．如图所示，是小明自制的指南针。硬纸板和大头针制作指南针的底座，用磁体沿一个方向多次划过缝衣针，穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上，指南针静止后针尖指向北方。下列说法正确的是（

）A．缝衣针的材料是铜B．针尖指北是由于地球周围磁感线的作用C．针尖部位指北是受到了地磁南极的吸引D．针尖所指的方向与该点地磁场的方向相反【答案】C【详解】A．只有铁、钴、镍等物质才能被磁化，如果缝衣针的材料是铜，不能被磁化，故A错误；B．针尖指北是由于受到地磁场的作用，而不是磁感线的作用，磁感线不是真实存在的线，故B错误；C．针尖部位指北是由于受到地磁场的作用，由异名磁极相互吸引可知，受到了地磁南极的吸引，故C正确；D．针尖放在磁场中被磁化，相当于小磁针，则其静止时北极的指向即为该点的磁场方向，故D错误。故选C。22．常用的磁卡、录像带一般不放在电视机或录音机的喇叭附近，其原因是（）A．电视机或录音机发出声音会破坏录像带上的声音、图像等B．磁卡、录像带上的磁性会干扰电视机或录音机的正常工作C．电视机、录音机喇叭上的磁体会破坏录像带、磁卡的磁性D．无法确定【答案】C【详解】磁卡、录像带是由磁性材料制成的，放在喇叭附近，会被喇叭内的永磁体磁化，从而破坏其磁化信息，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。23．如图甲所示，将小铁钉靠近磁铁N极，小铁钉被吸引获得性。如图乙所示，给磁铁加热一段时间后，小铁钉会掉落，表明磁铁的磁性可能与有关。【答案】磁温度【详解】[1]使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。将小铁钉靠近磁铁N极，小铁钉被吸引获得磁性，变成一个磁体（或小磁针，磁铁）。[2]给磁铁加热一段时间后，小铁钉会掉落，表明磁铁的磁性减，甚至消失，说明磁铁的磁性可能与温度有关。24．如图所示，把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的铁棒，铁棒吸起了下面的铁屑，这种使原来没有磁性的物质获得的过程叫作。【答案】磁性磁化【详解】[1][2]把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的铁棒，铁棒吸起了下面的铁屑，说明铁棒因被磁化而具有磁性，这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫作磁化。五．磁场及磁场方向的规定（共7小题）25．小明利用磁化后的缝衣针制作了一个简易的指南针，如图所示，静止时缝衣针的针尖指向北方，则下列说法正确的是（

）A．缝衣针的周围存在磁场，不存在磁感线B．缝衣针对放入其磁场中的金属一定有力的作用C．缝衣针周围各点的磁场方向相同D．缝衣针周围的磁场分布是均匀的【答案】A【详解】A．缝衣针是磁体，磁体的周围存在磁场，磁感线是假想的线，是不存在的，故A正确；B．磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，缝衣针是磁体，不是所有金属放入磁体周围都受到力的作用，故B错误；C．在磁体外部，磁场方向从N极出发回到S极，所以缝衣针周围各点的磁场方向是不同的，故C错误；D．磁体两极磁性最强，所以缝衣针周围的磁场分布不均匀，故D错误。故选A。26．下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是（）A．磁感线是磁场中实际存在的曲线B．磁场看不见、摸不着，所以它并不存在C．磁感线的疏密程度能反映磁场的强弱程度D．地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到南极附近【答案】C【详解】A．磁感线是磁体周围空间实际上不存在的曲线，是为了研究磁场的性质假想出来的几何曲线，故A错误；B．磁场看不见摸不着，但是真实存在，故B错误；C．磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱，越密表示越强，故C正确；D．由于地磁北极在地理南极附近，地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，故D错误。故选C。27．如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（

）A．置于a点的小磁针，静止时南极指向右侧B．a、b、c、d四个点处的磁场强弱相同C．该条形磁体的左端为S极，右端为N极D．磁场是为了分析小磁针的偏转情况假想出来的【答案】A【详解】A．小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，故A正确；B．磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处强，所以a、b、c、d四个点处的磁场强弱不相同，故B错误；C．磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图可知该条形磁体的左端为N极，右端为S极，故C错误；D．磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质，磁场是客观存在的，故D错误。故选A。28．如图是磁悬浮鼠标，它由带磁性的鼠标和基座组成，基座通电后鼠标会悬浮起来，手掌搭在悬空的鼠标上，可缓解长时间使用鼠标时手麻等问题。下列描述正确的是（）A．基座中通电的线圈周围存在磁感线 B．鼠标悬浮的原理是同名磁极相互排斥C．鼠标悬浮时，鼠标周围不存在磁场 D．基座中线圈产生的磁场是均匀分布的【答案】B【详解】A．基座中的永磁体周围存在着磁场，但磁感线是假想的，不存在，故A错误;B．鼠标悬浮的原理是同名磁极相互排斥，排斥力与重力平衡，故B正确;C．鼠标悬浮后能产生磁场，磁感线不存在，故C错误;D．基座周围的磁场分布是不均匀的，越靠近磁铁的磁极，磁场越强，分布不均匀，故D错误；故选B。29．如图所示，一条形磁体周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根小磁针静止时N极指向正确的是。（磁针的黑端表示N极）【答案】丁【详解】磁体外部磁场的方向是从N极出发回到S极，小磁针静止时N极的指向为该点磁场的方向，所以四根小磁针静止时N极指向正确的是丁。30．如图所示，是描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，a点的磁场比b点（强/弱），若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向（P/Q）。【答案】弱Q【详解】[1]从图中可以看出a点的磁感线比b点的磁感线疏，故a点的磁场比b点的磁场弱。[2]小磁针静止在b点时，其N极指向与该点磁感线的方向一致，故N极指向Q点。31．如图所示，小磁针处于静止状态，请标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向。【答案】【详解】由题图可知，小磁针的N指向左边，可知条形磁体的右边是N极，左边是S极；由于磁感线是从N极出发，回到S极，所以A点处的磁场方向指向条形磁体的S极,如图所示：六．磁感线的定义及其基本规律（共7小题）32．在探究物体的动能跟哪些因素有关时，通过木块被撞后移动的距离来比较小球动能的大小。下列做法应用了同种研究方法的是（）A．通过水流来初步认识电流B．用磁感线来描述磁场C．探究压力大小对压力作用效果的影响时，控制受力面积等因素不变D．研究电磁铁磁性强弱时，通过电磁铁吸引大头针的数量来比较磁性的强弱【答案】D【详解】在探究物体的动能跟哪些因素有关时，小球的动能不易直接观察，通过木块被撞后移动的距离来比较小球动能的大小，这是用到了转换法。A．通过水流来初步认识电流，是利用了类比法，故A不符合题意；B．磁感线是人们为了形象描述磁场而假想出来的曲线，它并不真实存在，用磁感线来描述磁场的方法在物理学上称为“模型法”‌。故B不符合题意；C．探究压力大小对压力作用效果的影响时，控制受力面积等因素不变，利用了控制变量法，故C不符合题意；D．研究电磁铁磁性强弱时，电磁铁磁性强弱不易直接观察，通过电磁铁吸引大头针的数量来比较磁性的强弱，利用了转换法，故D符合题意。故选D。33．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（

）

A．指南鱼不能吸引铁钴镍 B．指南鱼周围存在磁感线C．指南鱼的腹部磁性最强 D．指南鱼鱼头应标注“N”【答案】D【详解】A．指南鱼是用铁制成的，依靠地磁场获得磁性，能够吸引铁、钴、镍等物质，故A错误；B．指南鱼被磁化后，周围存在磁场，而磁感线实际不存在，是为了描述磁场的分布假想的曲线，故B错误；C．指南鱼是一个磁体，两个磁极位置的磁性最强，中间即腹部最弱，故C错误；D．地磁场的南极在地球的北极附近，地磁场的北极在地球的南极附近，如图所示，指南鱼鱼头指向北方，根据异名磁极相互吸引，指南鱼鱼头应标注“N”，故D正确。故选D。34．科技小组同学在“自制指南针”活动中，同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是（）A．树叶尖端指向地磁场的南极B．指南针的“S”极应标注在树叶尖端C．漂浮在水中的树叶，所受的重力和浮力是一对相互作用力D．“自制指南针”周围存在磁场和磁感线【答案】B【详解】A．树叶尖端指向地理南极，是地磁场北极。故A错误；B．由异名磁极相互吸引可知，指南针的“S”应标注在树叶尖端，故B正确；C．树叶漂浮在水面上，所受重力和浮力是一对平衡力，故C错误；D．树叶周围存在磁场，磁感线是假想的曲线，故不存在磁感线，故D错误。故选B。35．我国是最早用文字记载磁现象的国家之一。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼。使用指南鱼，比使用司南要方便，它不需要再做一个光滑的铜盘，只要有一碗水就可以了。图中是它静止时的指向，下列判断正确的是（）A．鱼形铁不能被磁体吸引 B．指南鱼周围存在磁感线C．指南鱼鱼头应标注“N” D．指南鱼的腹部磁性最强【答案】C【详解】A．铁片烧红后，达到特定温度，蘸水淬火后，在地磁场作用下，内部的分子排列有方向性，获得磁性，即磁化，鱼形铁被磁化后能被磁体吸引，故A错误；B．磁体周围存在磁场，故指南鱼被磁化后周围存在磁场；磁感线是为了形象描述磁场而画的一些线，磁感线实际并不存在，故B错误；C．将做好的指南鱼放入水盆中，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，指南鱼的N极指向地磁场的南极，即地理的北极，即指南鱼鱼头应标注“N”，故C正确；D．磁体的磁极磁性最强，指南鱼的鱼头与鱼尾磁性最强，故D错误。故选C。36．人类在探索自然规律的过程中总结了很多的物理方法，其中建构模型在物理学研究中起到了重要作用，比如研究磁场时引入磁感线，研究时引入都采用了理想化模型的方法。【答案】光的传播光线【详解】[1][2]磁场比较抽象，看不到摸不着，研究磁场时，引入“磁感线”，能够形象地描述磁场的特点，采用的是理想化模型法；研究光的传播时，引入“光线”，可以直观描述光的传播特点，采用的也是理想化模型法。37．如图所示，磁悬浮文竹盆景的花盆底端有磁铁，底座内部有一个金属线圈。线圈通电后，周围产生（选填“磁场”或“磁感线”）。盆景能悬浮在空中，其原理是。

【答案】磁场同名磁极相排斥【详解】[1]通电导体周围存在磁场，但不存在磁感线，磁感线是人们为了形象方便的描述磁场而假想的曲线。[2]底座内部有一个金属线圈，通电有磁性，断电无磁性，说明磁悬浮盆景是利用电流的磁效应工作的。根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，盆景能悬浮在空中是同名磁极相互排斥的原因。38．如图，小莉同学对磁现象进行了一些探究活动：（1）利用（选填“甲”或“乙”）图装置更适合探究被检测物体是否有磁性；（2）丙图所示探究活动，说明磁体的异名磁极间存在相互的作用；（3）小莉同学通过图丁和图戊所示的实验探究，理解了人们为形象地描述磁场而建立的模型。【答案】乙吸引磁感线【详解】（1）[1]根据磁体的指向性，将被检测物体如图乙用细线系着中间位置横向放置，多次拨动物体，观察物体静止时两端是否始终指向南北方向，若是，则被检测物体有磁性，若不是被检测物体没有磁性。（2）[2]由图丙可知，两磁体的不同磁极相互吸引，说明磁体的异名磁极间存在相互吸引的作用。（3）[3]人们为了形象地描述磁场而引入了带箭头的曲线，即磁感线来表示磁场。七．地磁场及其分布、磁偏角（共4小题）39．中国古代一位科学家在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图。结合上述材料，下列说法错误的是（）A．最早提出地磁偏角的是我国宋代科学家沈括B．地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近C．指南针能指南北是因为地磁场的作用D．地球表面的地磁场的强弱处处相同【答案】D【详解】A．最早提出地磁偏角的是我国宋代科学家沈括，他在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角，故A正确，不符合题意；B．磁场是闭合的曲线，地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近，故B正确，不符合题意；C．指南针能指南北方向，主要是利用了地磁场的作用，内部的小磁针能够自由转动并保持在磁子午线的切线方向，一端指南一端指北，故C正确，不符合题意；D．地磁场强度的分布因地球各个区域的地质和地磁特征有所不同，所以在不同的地点会有所差异，故D错误，符合题意。故选D。40．据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，多次将指南鱼轻轻旋转，待静止后，观察到鱼尾总是指向南方。如图所示。下列说法正确的是（）A．指南鱼的“N”应标注在鱼尾B．鱼尾指向地磁南极C．指南鱼周围存在磁场和磁感线D．若用磁体的S极靠近鱼尾，会相互排斥【答案】D【详解】A．地磁场的南极在地球的北极附近，地磁场的北极在地球的南极附近，如图所示，指南鱼鱼尾指向南方，根据异名磁极相互吸引，指南鱼尾应标注“S”，故A错误；B．地球是一个大的磁体，地球和指南鱼的磁场相互作用，鱼尾指向地磁北极，地理的南极，故B错误；C．指南鱼周围存在磁场，磁感线是为了描述磁场而画出的线，实际并不存在，故C错误；D．同名磁极相互排斥，指南鱼的鱼尾是S极，若用磁体的S极靠近鱼尾，会相互排斥，故D正确。故选D。41．我国历史上一部不朽的著作《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。如图所示，“柢”即握柄，是磁体的（选填“N”或“S”）极，因为受到的作用，“柢”指向地理的南极附近。【答案】S地磁场【详解】[1][2]“柢”指向地理的南极附近，即地磁北极附近，由异名磁极相互吸引可知，“柢”是磁体的S极。司南是在地磁场的作用下工作的。42．如图所示的水罗盘是我国古代船舶上使用的一种测向工具。水罗盘是把磁针放在一个中间盛水、边上标有方位的盘子里，磁针浮在水面上能够自由旋转，静止时磁针两端分别指向南北。使用过程中，磁针针尖由于受到的作用指向南方，则针尖部分是磁针的极。【答案】地磁场S【详解】[1][2]根据磁场的知识可知，由于受