七下字音字形复习课件-2026年中考语文一轮复习

七下一单元：字音字形学习任务：1.快速浏览七下一单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。2.限时记忆易错字，同桌两人一组，互听互改易错字词。3.独立完成达标习题，巩固本单元的易错字词。

任务一：快速浏览七下一单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。

要求：限时5分钟，思考不会写的字词，并用笔划线标记。

七下一单元易错字集合元勋（xūn）

奠基（diàn）

殷红（yān）谣言（yáo）

挚友（zhì）萦绕（yínɡ）

秩序（zhì）深宵（xiāo）

校补（jiào）硕果（shuò）

卓越（zhuó）

薪金（xīn）

琐碎（suǒ）

署名（shǔ）

慷慨（kāngkǎi）

抹杀（mǒ）

澎湃（péngpài）

调羹（tiáogēng）

咳嗽（késou）

疙瘩（gēda）

吩咐（fēnfù）

可歌可泣（qì）

至死不懈（xiè）

家喻户晓（yù）

妇孺皆知（rú）

心不在焉（yān）

气冲斗牛（dǒu）深恶痛绝（wù）

锲而不舍（qiè）

鲜为人知（xiǎn）

潜心贯注（qián）

锲而不舍（qiè）

鞠躬尽瘁（jūcuì）

锋芒毕露（fēngbì）

任务二：限时20分钟记忆并听写易错字词，看谁记得又快又准。

要求：1.对照自己勾画的易错字，观察易错字的结构，并思考易错点。2.拿出练习本，边看边写，记忆易错的写法。

3.同桌互相听写，互相批改易错字词。

任务三：限时10分钟习题达标，巩固本单元的易错字词。

要求：1.结合习题内容，在练习本上写出习题答案。2.对照参考答案，自己用红笔核对对与错。（错的，订正1遍）

1.根据拼音写出汉字。(20分)

怎样定义英雄？他们的事迹可能令人可歌可qì（

），可能为xiǎn（

）人知。是他记录了zhì（

）友平凡、suǒ（

）碎又让人心潮péngpài（

）的一生。两弹元xūn（

）的获得者，用qiè（

）而不舍的精神在祖国荒漠里做了强国有效的diàn（

）基。经过岁月的沉淀，对外界四起的yáo（

）言，奥本海默的fēng（

）芒bì（

）露，他都不太关心。最终用无悔的人生诠释了jū（

）躬尽cuì（

）、至死不xiè（

）的真谛。

是他，用无数个深xiāo（

）去jiào（

）补零星的文学名著措辞，这就是qián（

）心贯注做事态度；是他，用气冲dǒu（

）牛的姿态去迎接敌人的嚣张气焰，这就是妇rú（

）皆知的故事。对待这样的英雄，阅览有关他们的文字时，我们决不能心不在yān（

），而要心存敬畏。

课后作业1.背诵并默写七上第七首古诗。2.把今天听写和习题训练环节错误的字词，整理到错题本上。3.课间，补听错误的字词。七下二单元：字音字形

学习任务：1.快速浏览七下二单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。2.限时记忆易错字，同桌两人一组，互听互改易错字词。3.独立完成达标习题，巩固本单元的易错字词。

任务一：快速浏览七下二单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。

要求：限时5分钟，思考不会写的字词，并用笔划线标记。

七下二单元易错字集合巅峰（diān）

劈开（pī）

气魄（pò）

狂澜（lán）

屏障（píng）哺育（bǔ）誓言（shì）

胸膛

（táng）

田垄（lǒng）

污秽（huì）

搁置（gē）

辫子（biàn）

诘问（jié）

书斋（zhāi）

土匪（fěi）

胸脯（pú）

亘古（gèn）

咀嚼（jué）呜咽（yè）

粗拙

（zhuō）

嗥鸣（háo）

山涧（jiàn）

峭壁（bì）

谰语（lán）震悚（zhènsǒng）

斑斓（bānlán）

憎恶（zēngwù）

菩萨（púsà）

盈眶（kuàng）

骨碌（gūlu）什物（shí）

任务二：限时20分钟记忆并听写易错字词，看谁记得又快又准。

要求：1.对照自己勾画的易错字，观察易错字的结构，并思考易错点。2.拿出练习本，边看边写，记忆易错的写法。

3.同桌互相听写，互相批改易错字词。

任务三：限时10分钟习题达标，巩固本单元的易错字词。

要求：1.结合习题内容，在练习本上写出习题答案。2.对照参考答案，自己用红笔核对对与错。（错的，订正1遍）

1.根据拼音写出汉字。(22分)

生活中，总有许多小人物用不同的方式来关心国家的起伏命运。光未然对细察黄河给人们留下的痕迹。黄河从高山之diān（

）流下，展现自身狂lán（

）之美的同时，也bǔ（

）育了华夏儿女。它历经沧桑，岁月更迭，彰显了应有的气pò（

）。它用shì（

）言筑起的一道道píng（

）障，只为炎黄儿女的生生不息。

是他，替大地诉说什么是热泪盈kuàng（

）的爱国情怀。是在一望无际的田lǒng（

）之上，还是gèn（

）古未变的山jiàn（

）溪流里。它都在抵制污言huì（

）语，有时更是和土fěi（

）殊死搏击。虽然方式有些笨zhuō（

），但不管谁来jié（

）问它，它都会把生死gē（

）置。不畏惧lán（

）语，更不会受伤后呜yè（

）不止，退居文人的书zhāi（

）里，它只会愈加zēngwù（

）敌人，甚至产生zhènsǒng（

）。

这样的人具有púsà（

）心肠，更会有五彩bānlán（

）的人生。

课后作业1.背诵并默写七上第八首古诗。2.把今天听写和习题训练环节错误的字词，整理到错题本上。3.课间，补听错误的字词。七下三单元：字音字形

学习任务：1.快速浏览七下三单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。2.限时记忆易错字，同桌两人一组，互听互改易错字词。3.独立完成达标习题，巩固本单元的易错字词。

任务一：快速浏览七下三单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。

要求：限时5分钟，思考不会写的字词，并用笔划线标记。

任务二：限时20分钟记忆并听写易错字词，看谁记得又快又准。

要求：1.对照自己勾画的易错字，观察易错字的结构，并思考易错点。2.拿出练习本，边看边写，记忆易错的写法。

3.同桌互相听写，互相批改易错字词。

七下三单元易错字集合捎信shāo惶恐（huáng）

肿胀（zhǒngzhàng）

取缔（dì）

侮辱（wǔrǔ）辫子（biàn）糟糕（zāogāo）揶揄（yéyú）

门槛（kǎn）

门框（kuàng）头颅（lú）

孤孀（shuāng）

愧怍（zuò）

可汗（kèhán）金柝（tuò）

云鬓bìn

肚脐qí

投掷zhì

滞笨zhì

伛偻（yǔ

lǚ）

荒僻（pì）

晌午shǎng

攥着zuàn

霹雳（pīlì）

烦躁（zào）烦琐

（suǒ）

微不足道（dào）

大庭广众（tíng）

任务三：限时10分钟习题达标，巩固本单元的易错字词。

要求：1.结合习题内容，在练习本上写出习题答案。2.对照参考答案，自己用红笔核对对与错。（错的，订正1遍）

1.根据拼音写出汉字。(23分)

打开历史书的扉页，你会发现诸多令人动容的人和事。战争连连，kèhán（

）征兵。面对此番情景，她并没有huáng（

）恐不安，更没有想这是zāogāo（

）之事。参军以来，他除了把烦suǒ（

）的事做实做细外，也会坐在月光下的门kǎn（

）上看着家里shāo（

）来信件，于是产生思亲念友的念头。每当春节来临，她也会因有家难归而心绪烦zào（

）。不过，想到其他战士都在抛头lú（

）洒热血，甚至战死沙场，家里的孤shuāng（

）无人照料时，似乎她顿悟了，祖国的荒pì（

）之地总要有人看守。此时，紧紧zuàn（

）着衣襟的手也松弛了不少。

对待yǔ

lǚ（

）的他，我们应该向他投zhì（

）怎样的目光？平日繁重的拉车活儿早已使他的双手变得zhǒngzhàng（

）；shǎng（

）午的日光似乎也在yéyú（

）他；两bìn（

）也略显斑白，肚qí（

）脐处衣服早已破旧不堪；zhì（

）笨的眼神似乎也习惯了他人在大tíng（

）广众下的wǔrǔ（

）。世道的变迁，拉车活儿也被政府取dì（

）掉。这样微不足道的人，如若我们没有及时帮助他，那我们是否该愧zuò（

）难安呢！

课后作业1.背诵并默写七上第九首古诗。2.把今天听写和习题训练环节错误的字词，整理到错题本上。3.课间，补听错误的字词。七下四单元：字音字形

学习任务：1.快速浏览七下四单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。2.限时记忆易错字，同桌两人一组，互听互改易错字词。3.独立完成达标习题，巩固本单元的易错字词。

任务一：快速浏览七下四单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。

要求：限时5分钟，思考不会写的字词，并用笔划线标记。

任务二：限时20分钟记忆并听写易错字词，看谁记得又快又准。

要求：1.对照自己勾画的易错字，观察易错字的结构，并思考易错点。2.拿出练习本，边看边写，记忆易错的写法。

3.同桌互相听写，互相批改易错字词。

七下四单元易错字集合商酌（zhuó）

羞耻（chǐ）

恳切（kěn）

譬如（pì）累赘（zhui）

拖沓（tà）妥帖（tiē）

寨子（zhài）

撵走（niǎn）

陡峭

（qiào）竹篾（miè）

悠闲（yōu）菌子（jùn）

修葺

（qì）

晶莹（yíng）

简陋（lòu）

契约（qì）

朦胧（ménglóng）

达观（dáguān）

亵渎（xièdú）

悲天悯人（mǐn）

颠沛流离（diānpèi）

以身作则（zé）

任务三：限时10分钟习题达标，巩固本单元的易错字词。

要求：1.结合习题内容，在练习本上写出习题答案。2.对照参考答案，自己用红笔核对对与错。（错的，订正1遍）

1.根据拼音写出词语。(17分)

是生存还是毁灭，这是每个可能会面对的生命哲学。究竟何为生存？我想每个人定义不一。pì（

）如，叶圣陶字斟句zhuó（

）的治学态度，是他生的内涵。当然行文中的言辞kěn（

）切；写作时的一鼓作气，绝不拖tà（

）；帮友人审稿时不含糊的qì（

）约精神。这些都是我们不能xièdú（

）叶圣陶的地方。

翻越陡qiào（

）山峰，拨开ménglóng（

）的烟雾，来到简lòu（

）的村zhài（

）里，这里有雨后被修qì（

）房子，满地的jùn（

）子向阳而生，晶yíng（

）的雨珠从竹miè（

）上滑落下来。甩掉行军过程中的满身疲惫，暂时以yōu（

）闲的心态来观四周之景，忘记眼前的diānpèi（

）流离。这何尝不是一种生命的dáguān（

）！

课后作业1.背诵并默写七上第十首古诗。2.把今天听写和习题训练环节错误的字词，整理到错题本上。3.课间，补听错误的字词。七下五单元：字音字形

学习任务：1.快速浏览七下五单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。2.限时记忆易错字，同桌两人一组，互听互改易错字词。3.独立完成达标习题，巩固本单元的易错字词。

任务一：快速浏览七下五单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。

要求：限时5分钟，思考不会写的字词，并用笔划线标记。

任务二：限时20分钟记忆并听写易错字词，看谁记得又快又准。

要求：1.对照自己勾画的易错字，观察易错字的结构，并思考易错点。2.拿出练习本，边看边写，记忆易错的写法。

3.同桌互相听写，互相批改易错字词。

七下五单元易错字集合迸溅（jiàn）

凝望（níng）

笼罩（lǒngzhào）

挑逗（tiǎo）

遗憾（hàn）

褪尽（tuì）忏悔（chàn）渺小（miǎo）

哆嗦（duōsuo）

矜持（jīn）

魂魄（húnpò）

幼稚（zhì）颤抖（chàn）

繁密（mì）

服侍（shì）

瞬息（shùn）

孱头（càn）

一摞（luò）

虬枝（qiú）

忍俊不禁（jùn）猥琐（wěisuǒ）琼浆（qióngjiāng）

任务三：限时10分钟习题达标，巩固本单元的易错字词。

要求：1.结合习题内容，在练习本上写出习题答案。2.对照参考答案，自己用红笔核对对与错。（错的，订正1遍）

1.根据拼音写出词语。(17分)

睹物思人，借物抒怀。这是不少文人文学创作时惯用的写法。紫藤拼尽所有力量，用永不tuì（

）色之花迸jiàn（

）出不屈的枝头níng（

）望。哪怕，风雨再猛烈，烟雾lǒngzhào（

）不散，从不chàn（

）抖、duōsuo（

）。雨后不念伤痛，还和阳光tiǎo（

）逗嬉戏。这是miǎo（

）小生命的风雨兼程和痛并快乐。

有些生命总会万变shùn（

）息。有时，外界的入侵会击打着它的húnpò（

）。不过，幼小zhì（

）嫩的心灵，从不会变得wěisuǒ（

）不堪。它总会在qiú（

）枝的迎风处露出自己的笑颜。此时，请不要忍jùn（

）不禁，固执地以为它在以卵击石。不，它是在岁月的流沙中酝酿玉液qióngjiāng（

）。

这兴许，就是陷入人生险地的从不曾想留遗hàn（

）的态度。因为它从来不想做càn（

）头之人。

课后作业1.背诵并默写七上第十一首古诗。2.把今天听写和习题训练环节错误的字词，整理到错题本上。3.课间，补听错误的字词。七下六单元：字音字形

学习任务：1.快速浏览七下六单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。2.限时记忆易错字，同桌两人一组，互听互改易错字词。3.独立完成达标习题，巩固本单元的易错字词。

任务一：快速浏览七下六单元的字词，并用笔勾出自己不会写的字词。

要求：限时5分钟，思考不会写的字词，并用笔划线标记。

任务二：限时20分钟记忆并听写易错字词，看谁记得又快又准。

要求：1.对照自己勾画的易错字，观察易错字的结构，并思考易错点。2.拿出练习本，边看边写，记忆易错的写法。

3.同桌互相听写，互相批改易错字词。

七下六单元易错字集合拽住（zhuài）

昔日

（xī）

堡垒（bǎolěi）

毋宁（wú）

羸弱léi凛冽（lǐn）

吞噬（shì）

炽热（chì）

鲁莽（mǎng）

钦佩（qīnpèi）

保佑（yòu）

拯救（zhěng）

轮廓（kuò）

遨游（áo）

稠密（chóu）

灼烧（zhuó）俯瞰（kàn）

点缀（zhuì）

迟钝（dùn）

闲暇（xiá