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文档简介
2026年太原市小店区部编版小学语文学业质量监测试卷学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________考试时长:60分钟满分:100分一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)yōuyǎ________(2)páoxiào________(3)fèiténg________(4)zhèngzhòng________(5)pùbù________(6)jǔsàng________(7)kāngkǎi________(8)dǐyù________2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(4分)(1)单薄(bóbáo)(2)绷着脸(bēngběng)(3)(幽优)静(4)全神(贯惯)注3.将下列词语补充完整,并完成练习。(6分)斩钉()铁别出心()技高一()暴露无()(1)画“____”的词语形容说话或行动坚决果断,我还知道一个意思相近的词语:________。(2)形容构思或设计与众不同的词语是________。4.按要求写句子。(8分)(1)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(仿写比喻句)(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)5.根据课文内容填空。(9分)(1)《草原》的作者是________。文中描写草原景色的名句是:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色________,不用墨线________的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。”(2)《七律·长征》中总领全诗,体现红军革命乐观主义精神的诗句是:“红军不怕远征难,________。”(3)《六月二十七日望湖楼醉书》中,描写雨过天晴,湖水恢复平静的诗句是:“卷地风来忽吹散,________。”(4)《春日》中蕴含哲理的名句是:“等闲识得东风面,________。”二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《狼牙山五壮士》片段,回答问题。为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。6.这段话主要描写了什么?(2分)7.用“____”画出描写班长马宝玉动作的句子,用“﹏﹏”画出描写副班长葛振林动作的句子。(4分)8.从对五位战士的不同描写中,你体会到了他们各自怎样的特点?(至少写出两个)(4分)9.“横七竖八”是什么意思?这个词说明了什么?(5分)(二)课外阅读(20分)父亲的背影父亲总是很忙。我上小学时,他常常出差,一走就是十天半个月。每次回来,总会给我带些新奇的小玩意儿。那时,我最期待的就是听到楼道里响起他沉重的脚步声和那声熟悉的咳嗽。记得一个冬夜,我突然发高烧。母亲急得团团转,给父亲打电话时,他正在百里外的工地。电话里,父亲的声音有些沙哑:“别急,我马上回来。”凌晨三点,我迷迷糊糊中听到门响。是父亲!他裹着一身寒气冲进我的房间,额头上的汗珠在灯光下闪着光。他二话不说,用棉被把我裹紧,背起我就往医院跑。深夜的街道空无一人,只有父亲沉重的喘息声和踩在积雪上“咯吱咯吱”的脚步声。我趴在他宽厚的背上,感到前所未有的安稳。他的背并不挺拔,甚至有些微驼,但那一刻,却像一座可以依靠的大山。到了医院,父亲忙前忙后。直到护士给我挂上点滴,他才长长地舒了一口气,坐在病床边的椅子上。灯光下,我这才看清他的脸:胡子拉碴,眼里布满血丝,工服上还沾着泥点。他握着我的手,轻声说:“睡吧,爸爸在这儿。”我闭上眼睛,感觉到他粗糙的手掌传来的温度。那晚父亲的背影,深深地刻在了我的记忆里。那是一个普通的、甚至有些疲惫的背影,却撑起了我整个世界的晴空。10.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)11.联系上下文,解释词语。(4分)(1)团团转:________(2)胡子拉碴:________12.短文写了关于父亲的哪两件事?请简要概括。(4分)第一件:________第二件:________13.文中画线的句子是对父亲的什么描写?从中你体会到了什么?(4分)14.为什么说父亲的背影“撑起了我整个世界的晴空”?结合短文内容谈谈你的理解。(6分)三、习作表达(30分)题目:那一刻,我长大了提示与要求:“长大”不仅是身体的成长,更是心灵的成熟。懂得感恩、学会担当、战胜困难、理解他人……都可能让我们瞬间长大。请选择你成长过程中印象最深的一件事写下来,把事情的经过写具体,写出自己的真实感受。字数不少于400字。参考答案及评分参考一、积累与运用(35分)1.(每字0.5分,共8分)(1)优雅(2)咆哮(3)沸腾(4)郑重(5)瀑布(6)沮丧(7)慷慨(8)抵御2.(每空1分,共4分)(1)bó(2)běng(3)幽(4)贯3.(每空0.5分,共3分;第(1)(2)题各1.5分,共3分)斩钉(截)铁别出心(裁)技高一(筹)暴露无(遗)(1)示例:毅然决然(或:毫不犹豫)(2)别出心裁4.(每题2分,共8分)(1)示例:弯弯的月儿小小的船,恰如挂在天上的银钩。(2)这山中的一切,都是我的朋友。(3)老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平。(或:我们阅读课外书籍,可以增长知识。)5.(每空1分,共9分)(1)老舍渲染勾勒翠色欲流(2)万水千山只等闲(3)望湖楼下水如天(4)万紫千红总是春二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)6.(2分)主要描写了狼牙山五壮士为了拖住敌人,利用险要地形痛击敌人的战斗场面。(意思对即可)7.(每句2分,共4分)描写班长马宝玉:班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。描写副班长葛振林:副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。8.(4分)示例:从马宝玉“沉着地指挥”“让敌人走近了,才下命令”体会到他沉着冷静、指挥有方;从葛振林“打一枪就大吼一声”体会到他英勇无畏、对敌人充满仇恨;从宋学义“扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈”体会到他竭尽全力;从两个小战士“脸绷得紧紧的”“全神贯注”体会到他们的认真专注、英勇杀敌。(答出两点即可,每点2分)9.(5分)“横七竖八”形容纵横杂乱。(2分)这个词说明了敌人伤亡惨重,从侧面烘托出五壮士的英勇善战。(3分)(二)课外阅读(20分)10.(2分)父亲的背影(或:示例:温暖的背影)11.(每词2分,共4分)(1)团团转:形容不知所措、着急的样子。(2)胡子拉碴:形容胡子很长,没有修剪的样子。12.(每件2分,共4分)第一件:父亲出差回来总会给“我”带新奇的小玩意儿。第二件:冬夜“我”发高烧,父亲从百里外赶回,背“我”去医院。13.(4分)这是对父亲的外貌(或肖像)描写。(1分)从中体会到父亲接到电话后匆忙赶回的辛苦与疲惫,以及他对“我”深沉的爱。(3分,意思对即可)14.(6分)要点:①父亲的背影普通甚至疲惫,但他用坚实的肩膀承担起家庭的责任。②在“我”生病时,父亲给予“我”安全感与依靠,让“我”感到温暖与安心。③父亲的辛勤付出和深沉的爱,是“我”健康成长、内心安稳的保障,就像为“我”撑起了一片没有风雨的“晴空”。(每点2分,意思对即可)三、习作表达(30分)评分一类文(27-30分):紧扣“长大”主题,选材典型,事件叙述具体生动,感受真实深刻,语言流畅,情感真挚,结构完整,字数达标。二类文(22-26分):能围
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