2026春统编版小学语文二年级下册第四单元必背内容默写卷附答案（三套）

2026春统编版小学语文二年级下册第四单元必背内容默写卷(一)说明：1.本卷考查课文必背内容及易错字词掌握情况，题型多样，注重基础与能力结合；2.答题时字迹工整、书写规范，不涂改、不潦草；3.所有题目均为纯文字作答，严禁出现相关图片及相关字样；4.满分100分，考试时间40分钟。一、全文默写(共30分，每篇10分)1.默写《彩色的梦》全文，注意标点符号和易错字，书写工整。(10分)2.默写《一匹出色的马》中描写妹妹变化的段落(从“我们沿着一条小河走”到“蹦蹦跳跳地奔向前去”)。(10分)真高兴啊”)。(10分)二、分句默写(共24分，每空2分)1.补充《彩色的梦》重点句子(1)我有一大把彩色的梦，有的长，有的(3)笔尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；C(5)我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有1 o2.补充《一匹出色的马》重点句子(1)河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起(2)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他,递给了妹妹。(4)等我们回到家时，她,笑着说：“我早回来啦!”3.补充《枫树上的喜鹊》重点句子(2)喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得，他们在说：!”三、易错字默写(共20分，每空1分)(1)彩()(2)梦()(3)森()(4)林()(5)苹()(6)果()(7)香()(8)弟()(9)阿()(10)姨()(11)便()(12)教()(13)会()(14)河()(15)岸()(16)骑()(17)送()(18)道()(19)理()(20)礼()四、片段默写(共16分，每段8分)五、拓展默写(共10分)参考答案一、全文默写(共30分，每篇10分，错1个字扣1分，标点错误累计3处扣1分，扣完为止)1.《彩色的梦》我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。笔尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红!我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……2.《一匹出色的马》片段我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你骑着它回家吧。”3.《枫树上的喜鹊》片段我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。喜鹊弟弟也跟着学：“鹊!鹊!鹊!”今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊!鹊鹊鹊?”我懂得，她问话的意思是：“看!那是什么?”喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得，他们在说：“妈妈，那是太阳!太阳升起来了!”我真高兴啊!二、分句默写(共24分，每空2分，错1个字扣2分，扣完为止)1.(1)有的硬(2)就在白纸上跳蹦(3)大片的天空，蓝了(4)小鸟留下歌声(5)紫葡萄的叮咛，在溪水里流动2.(1)层层波纹(2)松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条(3)奔向前去(4)已经在门口迎接我们3.(1)一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母(2)妈妈，那是太阳!太阳升起来了三、易错字默写(共20分，每空1分，错1个字扣1分，扣完为止)姨四、片段默写(共16分，每段8分，错1个字扣1分，标点错误累计2处扣1分，扣完为止)1.我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡2.我常常觉得喜鹊会说话，我像童话书里的那样，在心里称呼她喜鹊阿姨。五、拓展默写(共10分，错1个字扣1分，标点错误累计2处扣1分，扣完为止)春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣2026春统编版小学语文二年级下册第四单元必背内容默写卷(二)说明：本卷考查课文必背内容，涵盖生字、词语、句一、看拼音，写词语(每空1分，共30分)二、补全下列词语(每空1分，共20分)()的雪松()的太阳()的精灵()的梦境()的马()地蹦跳()地奔跑()地唱歌三、默写句子(每句2分，共20分)1.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。它们躺在铅笔盒里天空，,蓝得——透明!3.在葱郁的森林里，雪松们,请小鸟_o4.小屋的烟囱上，结一个的太阳，又大——又红!5.我的彩色铅笔，是的精灵。我的彩色梦境，有有 ,还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……6.爸爸不作声，他从路边一株柳树上，摘下一根,把它递给了妹妹，说：“这是一匹的马，你骑着它回家吧。”会儿教他们学自己发明的9.喜鹊弟弟们叽叽喳喳地好像在说：“妈妈，妈妈，我们学会了!”10.枫树上的喜鹊，我真你们!四、默写课文片段(每空1分，共40分)(一)默写《彩色的梦》全文(20分)我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。它们躺在铅笔盒里_一打开，就在白纸上◎_笔尖滑过的地方，蓝得——在葱郁的森林里，请小鸟o小屋的烟囱上，又大——又红!我的彩色铅笔.我的彩色梦境，还有紫葡萄的在溪水里(二)默写《一匹出色的马》重点片段(10分)春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“,我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”爸爸不作声，他从路边一株柳树上，摘下一根把它递给了妹妹，说：“这是一匹的马，你骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地往家走。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”(三)默写《枫树上的喜鹊》重点片段(10分)我们村的渡口旁有一棵枫树.我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞.一直打开着。它的枝叶长得非常茂密，层层叠叠的，把阳光都挡住了。一会儿教他们,一会儿教他们学自己发明的0喜鹊弟弟们学得很认真，每次听完课，都叽叽喳喳地,好像在说：“妈妈，妈妈，我们学会了!”我站在枫树下.抬头看着。我想，喜鹊弟弟真可爱啊!喜鹊阿姨真是个好妈妈!五、按要求默写(每空1分，共30分) 流动.爸爸不作声，他从路边一株柳树上，摘下一根,把它递给了妹妹，说：“这是一匹的马，你骑着它回家吧。”3.默写《枫树上的喜鹊》中描写喜鹊阿姨教喜鹊弟弟的句子：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟,一会儿教他们 4.补充《彩色的梦》中描写颜色的句子，再仿写一句：(1)笔尖滑过的地方，大块的草坪，;大朵的野花，;大片(2)仿写：笔尖滑过的地方，大片的5.补充《一匹出色的马》中妹妹的变化，再说说妹妹变化的原因：(2)妹妹变化的原因：6.默写《枫树上的喜鹊》中描写枫树的句子：我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像_,一直打开着。它的枝叶长得,层层叠叠的，把阳光都挡住了。7.默写《彩色的梦》中描写彩笔的句子：我有一大把彩色的梦，有的,有的,有的_。它们六、易错字默写(每字1分，共20分)七、拓展默写(每空1分，共40分)1.结合《彩色的梦》,补充句子：(1)我的彩色铅笔，能画出的草坪，的野花，的天空。(2)我的彩色梦境里，除了水果香、季节风，还有2.结合《一匹出色的马》,补充句子：(1)那根柳条，在妹妹眼里，不是普通的柳条，而是o(2)妹妹骑着“马”,心里一定很因为(3)春天的郊外，有有还有,景色异常美3.结合《枫树上的喜鹊》,补充句子：(3)我常常站在枫树下，看着喜鹊一家，心里想：4.默写课文中含“一”的短语(至少8个):一大把、_5.默写课文中含“又……又……”的句子(至少3句):6.默写课文中描写动作的词语(至少10个):参考答案一、看拼音，写词语(每空1分，共30分)彩色梦想铅笔荷叶草坪野花天空松柏小鸟小屋二、补全下列词语(每空1分，共20分)(大块)的草坪(大朵)的野花(大片)的天空(葱郁)的森林(翠绿)的雪松(苹果般)的太阳(大森林)的精灵(彩色)的梦境(香甜)的水果香(温柔)的季节风(亲切)的叮咛(清澈)的溪水(出色)的马(蹦蹦跳跳)地蹦跳(飞快)地奔跑(大声)地唱歌三、默写句子(每句2分，共20分)1.聊天蹦跳3.拉着手留下歌声4.苹果般5.大森林水果香季节风6.柳条出色7.飞快地8.做游戏拼音字母四、默写课文片段(每空1分，共40分)(一)默写《彩色的梦》全文(20分)聊天蹦跳绿了红了蓝了透明拉着手留下歌声苹果般大森林水果香季节风叮咛流动(二)默写《一匹出色的马》重点片段(10分)妈妈柳条出色飞快地(三)默写《枫树上的喜鹊》重点片段(10分)唱歌做游戏拼音字母叫起来五、按要求默写(每空1分，共30分)1.水果香季节风紫葡萄溪水里2.柳条出色3.唱歌做游戏拼音字母4.(1)绿了红了蓝了(2)示例：枫叶红了(答案不唯一，符合句式即可)5.(1)求妈妈抱她，说自己很累高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地往家走(2)示例：6.一把很大又很高的绿色太阳伞非常茂密六、易错字默写(每字1分，共20分)11.囱12.精13.灵14.葡15.萄16.叮17.咛18.柳19.弟20.鹊七、拓展默写(每空1分，共40分)1.(1)示例：碧绿鲜艳蔚蓝(答案不唯一，符合文意即可)(2)示例：花香鸟鸣(答案不唯一)(3)示例：彩色的宝石小小的星星快乐的音符(答案不唯一)2.(1)一匹出色的马(2)示例：开心她觉得骑着“马”很有趣(答案不唯一)(3)示例：碧绿的草坪鲜艳的野花清澈的小溪(答案不唯一)3.(1)示例：一个温暖的小房子(答案不唯一)(2)示例：动听有趣(答案不唯一)(3)示例：喜鹊一家真幸福啊(答案不唯一，意思对即可)4.示例：一大片一朵一根一个一句一次一天一只(答案不唯一，符合课文语境即可)5.(1)小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红!(2)示例：这朵野花又大又红。(3)示例：这个苹果又大又甜。(后两句答案不唯一，符合句式即可)6.示例：蹦跳滑拉结跨跑站教叫看(答案不唯一，从课文中选取即可)2026春统编版小学语文二年级下册第四单元必背内容默写卷(三)(考试时间：40分钟满分：100分)一、全文默写(共30分，每篇10分)1.默写《彩色的梦》全文，注意书写工整，不添字、不漏字、不写错别字。(10分)到“笑着跑回家去”)。(10分)“喜鹊弟弟一齐叫道：‘鹊!鹊鹊鹊!’”)。(10分)二、分句默写(共24分，每空2分)(1)我有一大把彩色的梦，有的长，D0(2)它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，0(3)脚尖滑过的地方，大块的草坪，;大朵的野花，;大片的天空，,蓝得透明!(4)我的彩色铅笔，是o(5)我的彩色梦境，有有,还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……2.默写《一匹出色的马》中的句子(1)春天的郊外，景色我们一边一边o(2)路的一边是田野，,非常可爱，像一片(3)爸爸不作声，他从路旁一株柳树上，把它递给了妹妹。3.默写《枫树上的喜鹊》中的句子(1)我们村的渡口旁有一棵枫树，我很它。它好像一把很大又很高的 (2)枫树上有一个喜鹊的窝，我看见喜鹊阿姨站在窝边，她的孩子。(3)喜鹊阿姨指着,叫喜鹊弟弟们快看!(4)我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案："鹊!鹊鹊鹊!”意思是：“I”三、填空默写(共26分，每空1分)1.按课文内容填空，完成《彩色的梦》片段默写我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。它们躺在里聊天，一打开，就在上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的,绿了；大朵的 红了；大片的蓝了，蓝得透明!在的森林里，雪松们请留下歌声。小屋的上，结一个 般的太阳，又大又红!我的彩色铅笔，是大森林的。我的彩2.按课文内容填空，完成《一匹出色的马》片段默写春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，妈妈抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株上，拾起一根的枝条，把它递给了妹妹，说：“这去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”3.按课文内容填空，完成《枫树上的喜鹊》片段默写我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊!鹊鹊鹊?”我懂得，她问话的意思是：?”喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊!鹊鹊鹊!”我懂得，他们的意思是：!”喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学自己发明的拼音字母。她站在窝边，叫：“鹊! 鹊鹊!”我知道，她在教喜鹊弟弟读“”。喜鹊弟弟也跟着学：“鹊!鹊鹊!”四、情境默写(共10分，每空2分)1.当我们看到五颜六色的彩笔，就会想起《彩色的梦》里的句子：我的彩色铅笔，是2.妹妹累得不想走路，爸爸用一根柳条让她开心回家，这让我们想起《一匹出色的马》中的句子：爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树上，拾起一根又长又细的枝3.看到枫树上的喜鹊一家，“我”想象喜鹊阿姨在教孩子，就像《枫树上的喜鹊》里写的：喜鹊阿姨站在窝边，叫：“鹊!鹊鹊!”我知道，她在教喜鹊弟弟读4.《彩色的梦》中，描写“我”的梦境充满美好气息的句子是：我的 ,有,还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……五、易错字默写(共10分，每字1分)请正确默写下列课文中的易错字，每个字写2遍附：参考答案一、全文默写(共30分，每篇10分，每错1字扣0.5分，扣完为