2026届新高考政治三轮热点复习-正确运用判断

第四课准确把握概念概念的概述第五课正确运用判断第二单元

遵循逻辑思维规则第六课掌握演绎推理方法明确概念的方法判断的概述正确运用简单判断推理与演绎推理概述简单判断的演绎推理方法知识框架正确运用复合判断复合判断的演绎推理方法第七课学会归纳与类比推理归纳推理及其方法类比推理及其方法2026届新高考政治三轮热点复习正确运动判断一、判断的概述二、正确运用简单判断三、正确运用复合判断课标要求考点考题考情分析1、知道判断的基本特征；2、了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；3、结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。判断的概述正确运用简单判断2025北京、湖南、安徽-简单判断2024北京-关系判断

从命题内容上看，性质判断的类型区分、关系判断的对称性和传递性关系、复合判断的类型区分和真假值是考查的重点；

从考查形式上看，选择题和非选择题均有考查；

命题常从生活逻辑的情境出发，结合第六课内容，重点考查复合判断。

正确运用复合判断2025湖北-复合判断2024辽宁-联言判断2024全国新课标-充分条件假言判断真假值2024湖北-必要条件假言判断真假值2024北京、甘肃山东-复合判断真假值2024福建-复合判断课标、考情、预测1.使用判断的原因2.判断的含义、基本特征及其关系3.判断的表达4.判断的类型判断的概述正确运用简单判断正确运用复合判断正确运用判断正确运用性质判断正确运用关系判断正确运用假言判断正确运用联言判断正确运用选言判断含义、组成分类(质、量、质量角度)准确运用时注意含义、构成分类--对称性关系和传递性关系弄清对象之间关系的意义含义、构成、意义判断真假值含义、构成、意义和要求种类：相容选言判断和不相容选言判断含义、构成、意义种类：充分、必要、充分必要条件假言判断①判断通常由陈述句、反问句表达②一般疑问句、祈使句、感叹句不直接表达判断本课体系

《笑林广记》中记载了这样一则故事:有个邮差递送紧急公文，当官的恐怕他走得慢，拨一匹马让他骑。邮差赶着马跑，别人问他:“如此急事，怎么不骑马跑?”邮差回答说:“六只脚走，岂不比四只更快!（1）送信人的认识错在什么地方？（2）这给我们什么启示？（1）

这个送信人的判断是：“六只脚比四只脚跑得快”。这个对跑得快慢的判断是错误的，这是一个不符合实际的假判断，因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。所以这个送信人才会做出傻事。（2）启示：要正确认识事物必须对事物做出正确的判定。探究与分享P30含义原因基本特征检验标准判断就是对认识对象有所断定（≠肯定）的思维形式。仅凭概念还不能明确地表达思想；只有判断才能表达某种确定的思想。对认识对象有所断定有真假之分断定的方式有两种：肯定和否定①符合认识对象实际情况的判断就是真判断；②不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。二者关系(断定和真假的关系)有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践检验；符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。考点一

判断的概述一.判断含义、原因、基本特征、检验标准表达判断的表达形式----语句判断与语句的关系判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式注意问题①要有真假断：不作断定、没有真假的语句并不表达判断；一般来说，肯定句、反问句表达判断。疑问句、部分祈使句、部分感叹句不表达判断。②要排除语句歧义：对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。（多句一义；一句多义）①这是新学生宿舍②来到海边，小张尽情的呼吸着空气、阳光和海水③一旦吸烟，就会患肺癌含义不明概念搭配不当条件判断错误，二者不是必然的二、判断的表达与类型（1）关系：判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。（3）同一个语句可以表达不同的判断。在不同语境里，同一语句可以表达不同的思想内容，而判断就是语句的思想内容，所以，同一个语句可以表达不同的判断。例如：他走了。——可以表示为“他离开这里了”或“他死了”这样两个判断。这主要是由于不同的语境或语句的歧义造成的。例如：所有的人都是要死的。没有一个人是不会死的。人总是要死的。凡人皆有一死。人统统要死的。难道有人不死吗？都表示同一个判断“人是要死的”。（2）同一个判断可以用不同的语句表达。对于同一个判断，在不同的语境中，有不同的语句表达形式。【知识拓展】：全面理解判断和语句的关系（4）判断都要用语句表达，但并非所有的语句都表达判断。一般来讲，陈述句、反问句可以表达判断；疑问句、祈使句、感叹句则不表达判断。疑问句只是提出一种疑问，并没有对事物情况作出断定。祈使句是提出愿望或请求，也没有对事物情况作出断定。感叹句是一种抒发情感的语句，一般没有对事物情况作断定。（某些特殊情况下的感叹句也可表达判断）①逻辑学是一门很有意思的学科。

②难道你不是因为我才美丽?③那是你的书吗?④你快过来!⑤上帝啊!⑥禁止醉酒驾车!⑦你真是太漂亮了!

①陈述句,表判断②反问句,表判断③疑问句,不表判断④祈使句,不表判断⑤感叹句,不表判断⑥祈使句,表判断⑦感叹句,表判断三、判断的类型：依据判断本身是否包含其他判断

类型

含义

举例简单判断拆分后是概念

性质判断断定事物具有或不具有某种性质的简单判断张三是一位优秀的老师

关系判断断定事物与事物之间关系的简单判断张三和李四是同学复合判断拆分后是判断

联言判断断定事物几种情况同时存在的判断小明不但是班长，而且是团支书。

选言判断断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断面对困难要么迎头而上，要么退缩不前。

假言判断断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件如果明天天气好，我就去爬山。判断的概述判断及其基本特征1.使用判断的原因2.判断的含义3.判断的基本特征判断的表达与类型1.判断的表达形式：语句2.判断的类型：对认识对象有所断定有真假之分简单判断复合判断联言判断选言判断假言判断相互联系小结：4.判断真假的检验标准：社会实践性质判断关系判断1.语句是判断的思想内容，判断是语句的语言形式。✘解析：判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。2.判断就是符合认识对象实际情况的判断。✘解析：判断就是对认识对象有所断定的思维形式。符合认识对象实际情况的判断就是真判断。3.简单判断包括性质判断和联言判断。✘

解析：简单判断包括性质判断和关系判断。4.依据判断本身是否包含其他判断，判断分为性质判断和关系判断。✘解析：依据判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断。5.来源于社会实践的判断，都是真判断。✘解析：符合实际的判断是真判断，判断虽来源于社会实践，但却不是都符合客观实际。易混易错：考点二：正确运用简单判断含义性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的，不附加任何条件。所以，性质判断又称为直言判断举例①所有玫瑰花都是带刺的（断定所有玫瑰花具有带刺的性质）②有的天鹅不是白色的（断定有的天鹅不具有白色的性质）③有的老师不是教授（断定有的老师不具有教授的性质）一、正确运用性质判断1、运用性质判断的必要性

人们认识事物，首先要判断它们是什么或者不是什么，就是要对事物的性质作出“有”（是）或者“无”（不是）的判定。这就需要运用性质判断。2、性质判断（直言判断）的含义例如：所有的

草原

都是

美丽的。性质判断主要由

量项、

主项、联项、谓项构成。主项：表示断定对象（处于语句主语位置，但不等于主语）谓项：表示断定对象性质（处于语句宾语位置，但不是宾语）量项：表示主项被断定范围（数量）（所有、全部、任何、一切等表示全部对象；有些、有的、那些、少数等表示部分对象；这个、那个表示一个对象）

联项：起着联结主项和谓项的作用;（有或无、是与不是）【常用“有（是）或者“无”（不是）表示，可以省略或替代。例如：这个苹果（是）很甜】；否定判断的联项“不是”，则不能省略，但可以被替代。3.性质判断的组成

如：“所有、一切“表示全部对象，“有些、有的”表示部分对象，“这个”表示一个对象。肯定判断否定判断含义断定对象具有某种性质断定对象不具有某种性质举例1.实践是检验真理的唯一标准。2.这个苹果很甜。（联项省略）1.教室里没有人。2.长期熬夜不是好习惯。肯定判断的联项是“是”，对日常表达中，“是”常被省略或替代。如：“中国的发展必将（是）充满希望”。否定判断的联项是“不是”在日常生活中不能省略，但可以被替代。如：“教室里无人”。4.性质判断的种类（1）依据判断的质，即判断所用的断定方式是肯定的还是否定的，性质判断分为肯定判断和否定判断。全称判断特称判断单称判断对象范围断定的对象是某类事物的全部断定的对象是某类事物的部分断定的对象是某类事物的一个量项表示所有、全部、一切、任何、凡是、每个等

可以省略有些、少数、大部分等

不可以被省略通常用“这个”“那个”或单独概念。一般不需要量项举例人都会死。

一切商品都有价值的所有的草原都很美有的同学写的不认真。

有的地方下雨了。少数大学生是党员这道题好难。李白是诗人。北京市中国的首都。

(2)从判断的量，即以判断所断定的对象的范围，性质判断分为全称判断、特称判断和单称判断。（3）任何事物都是“质”与“量”的统一体，反映事物的性质判断也应该是“质”与“量”的统一。从质与量的结合上划分，性质判断有六种基本的判断形式：全称肯定判断、全称否定判断，特称肯定判断、特称否定判断，单称肯定判断、单称否定判断。肯定判断否定判断特称判断全称肯定判断特称肯定判断单称肯定判断全称否定判断特称否定判断单称否定判断例：所有的人都是会死的例：有些中学生是球迷例：李白是一位伟大的诗人例：这个人不是中学生全称判断单称判断例：一切事物都不是静止的例：有些中学生不是球迷划分标准种类判断的质肯定判断和否定判断判断的量全称判断断定的对象是某类事物的全部特称判断断定的对象是某类事物的部分单称判断判断主项反映的是单个对象质与量的结合全称肯定判断、全称否定判断，特称肯定判断、特称否定判断，单称肯定判断、单称否定判断。【知识总结】性质判断的种类六种基本判断形式注意：1.全称判断需要量项，但可以省略；2.特称判断需要量项，不可以省略；3.单称判断不需要量项。主项谓项周延情况口诀主项看量项：特不周，(全/单周)谓项看联项：肯不周，否周5、准确运用性质判断的要求/逻辑规则/注意：①不能缺少主项和谓项，否则判断就不完整。如：同学们都认为。（缺谓项）；是一名党员。（缺主项）

②避免主项与谓项配合不当，否则不能如实地反映事物状况，容易造成误解。如：我们尽情地呼吸着空气和海水。（主谓配合不当）③要准确地使用量项和联项，以保证判断的“质”和“量”都准确无误。如：所有干部都是党员。（断定过量）④误用多重否定。（不是不可以用，而是要用准）如：没有谁不愿意看到自己的国家不安定。

没有人不会不同意这个方案的(联项使用不当)1.运用关系判断的原因

事物除了有某些性质外，还与其他事物有多种关系。人们在认识客观事物的过程中，既要认识事物的性质，也要认识事物之间的关系。2.关系判断的含义二、正确运用关系判断含义关系判断：断定认识对象之间关系的判断举例①3大于2（大于关系）

②小刘和老张是同乡（同乡关系）3、关系判断的构成：有的

被告

反控

某些

原告。量项量项关系项第二关系者项第一关系者项关系判断一般由关系者项、关系项、量项构成。①关系者项：表示关系承担者的叫作关系者项；按照关系者出现的顺序可以称为第一关系者项、第二关系者项、第三关系者项……②关系项：表示关系者之间关系的叫作关系项;③量项：表示关系者项范围的叫做量项;注意：对于不同关系者项来说，谁在前、谁在后，会影响关系判断的性质。

比如：

被告、原告换位置4、关系判断的种类（相关链接P35）事物具有多种多样的关系。“关系的性质”可分为对称性关系和传递性关系。（1）对称性关系的三种表现形式：对称关系、反对称关系、非对称关系。①对称关系：如果两个对象具有某种关系，将这两个对象位置互换，此种关系仍然成立。甲与乙是同学。乙与甲也是同学。常见的对称关系：朋友关系、同学关系、同事关系、对立关系、相等关系、相同关系、交叉关系等。ab有某关系②反对称关系：如果两个对象具有某种关系，将这两个对象位置互换，此种关系一定不成立。甲比乙大三岁乙一定不比甲大三岁如：大于关系、小于关系、多于关系、高于关系、侵略关系、剥削关系等。③非对称关系：如果两个对象具有某种关系，将这两个对象位置互换，此种关系可能成立也可能不成立。甲认识乙。乙可能认识甲，也可能不认识甲。如：认识关系、尊重关系、喜欢关系、重视关系、信任关系等。abx有某关系ab可能有某关系对称性关系公式举例常见对称关系对称关系反过来也对甲与乙是同学1小时=60分“同学、同事、朋友”关系、两者的距离关系、“相同关系”“相等关系”“交叉关系”等反对称关系反过来一定不对甲比乙大三岁地球大于月球“大于关系”“小于关系”“重于关系”“少于关系”“侵略”“剥削”“在…之上”“在…之下”“在…之前”非对称关系反过来可能对，也可能不对甲认识雷锋张三佩服李四“佩服”“认识”“尊重”“喜欢”“赞美”“信任”“志愿”“帮助”等关系小结：对称性关系----两个对象间的关系（2）传递性关系的三种表现形式：传递关系、反传递关系、非传递关系。①传递关系：在三个对象中，如果第一个对象和第二个对象之间具有某种关系，第二个对象和第三个对象之间也具有某种关系，那么，第一个对象和第三个对象一定具有这种关系。甲的岁数比乙大，乙的岁数比丙大，那么甲的岁数也比丙大。ab有某关系有某关系c也有某关系常见的传递关系：“比…长（大、小、多、少、重、轻）”、“小于”、“大于”、“在…之前”、“在…之后”、“早于”“晚于”、“相等”、“平行”、“包含”“全同关系”②反传递关系：在三个对象中，如果第一个对象和第二个对象之间具有某种关系，第二个对象和第三个对象之间也具有某种关系，那么，第一个对象和第三个对象一定不具有这种关系。甲是乙的父亲，乙是丙的父亲，那么甲一定不是丙的父亲。如：父亲、母亲、祖父、祖母、儿子、孙子等辈分关系、“矛盾关系”。ab有某关系有某关系c没有某关系③非传递关系：在三个对象中，如果第一个对象和第二个对象之间具有某种关系，第二个对象和第三个对象之间也具有某种关系，那么，第一个对象和第三个对象可能具有这种关系也可能不具有这种关系。ab有某关系有某关系c可能有某关系，可能没有某关系甲是乙的同学，乙是丙的同学，那么甲可能是也可能不是丙的同学。如：喜欢、赞同、信任、朋友、同事、同学、战胜关系、交叉关系、反对关系传递性关系公式举例常见传递关系传递关系（跳过b,a和c也具有）长江比黄河长，而黄河比黑龙江长，因而，长江比黑龙江长。“比…长（大、小、多、少、重、轻）”、“小于”、“大于”、“在…之前”、“在…之后”、“早于”“晚于”、“相等”、“平行”、反传递关系（跳过b,a和c一定不具有）甲是乙的儿子，乙是丙的儿子。“父亲”、“母亲”、“祖父”、“祖母”、“儿子”、“孙子”非传递关系（跳过b,a和c可能也可能不具有）甲认识乙，乙认识丙红队战胜了黄队，黄队又战胜了蓝队“喜欢”、“赞同”、“信任”“朋友”“同事”“同学”小结：传递性关系----（3个或3个以上关系者项）

一间房子里，有一位祖父，两个父亲，三个儿子，一个孙子，一个哥哥，一个弟弟，一位叔叔，还有一个是侄子。

思考：这间房间里至少有几个人？他们之间是什么关系？祖父孙子（一位）（一位）爸爸叔叔结论：最少有四人。就最小辈分的那个人来说，他们之间的关系是孙子、爸爸、叔叔、祖父。注意：孙子、爸爸、叔叔、祖父等是关系，这是逻辑学中的一种规定。探究与分享P34①所有长跑运动员都是值得钦佩的。②甲和乙是同事。③世界上一切事物不是一成不变的。④有些高中教师是优秀党员。⑤有些大学生不是共产党员。⑥妈妈比我年龄大。⑦你喜欢我，我喜欢他。⑧爸爸比妈妈高，妈妈比女儿高。⑨张三喜欢李四。⑩甲是乙的爸爸，乙是丙的爸爸。全称肯定判断对称关系全称否定判断特称肯定判断特称否定判断反对称关系非传递关系传递关系非对称关系反传递关系判断下列简单判断的基本形式（2025·江苏扬州·模拟预测）判断就是对认识对象有所断定的思维形式。我们认识事物时，必然会对事物作出断定。下列说法正确的是（

）A.“生产力决定生产关系”，这里的“决定”属于非对称关系B.“仅靠行政命令，会引发矛盾”，是在断定对象的可能情况C.“道德是依靠社会舆论维系的规范”，这个判断的谓项周延D.“不是咖啡买不起，而是茶更有韵味”，这句话是联言判断【解析】A:“决定”在“生产力决定生产关系”中属于反对称关系（若A决定B，则B不可能决定A），而非非对称关系（若A对B有某种关系，B对A可能有或无此关系），A排除。B:“仅靠行政命令，会引发矛盾”是直言判断，直接断言必然结果，而非可能判断（如“可能引发矛盾”），B排除。C:“道德是依靠社会舆论维系的规范”是全称肯定判断（“所有S是P”），其主项“道德”周延，但谓项“依靠社会舆论维系的规范”不周延（未涵盖所有此类规范），C排除。D:联言判断指断定对象的几种情况同时存在的判断，符合联言判断的定义，D正确。故本题选D。D真题演练（2024·北京）长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城，传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功，带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是（

）A.“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的B.“石峡关长城”和“长城”是属种关系C.“接续努力、久久为功”，说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系D.“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系C【详解】“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是种属关系，A错误；“石峡关长城”和“长城”是部分与整体的关系，B错误；“带动”关系不是简单判断中对称关系，是复合判断的联言判断。真题演练1.运用复合判断的必要性

认识对象的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。2.复合判断的含义及结构（1）含义：复合判断是其本身包含其他判断的判断。（2）结构：由支判断（组成复合判断的判断）和联结词（联结支判断的词项）两部分组成。鲁迅既是文学家，

又是思想家联结词联结词支判断支判断示例评析：一、复合判断及其种类考点三：正确运用复合判断3.复合判断的种类根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。(1)有的是断定对象的几种情况同时存在——联言判断联言判断中的“联”,就是联结的意思，所以表明同时存在的情况;鲁迅既是文学家，又是思想家。(2)有的是断定对象的可能情况——选言判断选言判断中的“选”，就是选择的意思，所以表明可能的情况;要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。(3)有的是对对象之间的条件联系加以断定——假言判断假言判断中的“假”,就是假设的意思，所以表明假设的情况。只要你说得对，我们就改正。

1、联言判断的含义是断定对象的几种情况同时存在的判断。2、联言判断的构成：联言支、联结项联言支

联结项含义：组成联言判断的支判断叫作联言支。

一个联言判断至少包含两个联言支。①含义：用来联结联言支的词项，叫做联言判断的联结项；②例如：“并且”、“既……又……”、“不但……而且……”、“虽然……但是……”“不是……而是……”等；③联言判断的联结项有时可以省略。例：这篇散文文笔生动

并且

这篇散文富有哲理。二、正确运用联言判断区分：联言判断和关系判断当联言判断用单句表达时,在形式上与关系判断很容易混淆。思考：下列语句哪个是关系判断？哪个是联言判断？

小刘和小王是球迷。小刘和小王是同乡。联言判断关系判断区别联言判断和关系判断的方法：将单句变成复句看是否成立，联言判断变成复句后，每个分句都成立；关系判断变成复句后，两个分句都不成立。变成“小刘是球迷，小王也是球迷”，句子成立。(联言判断)变成“小刘是同乡，小王也是同乡”，句子不成立。(关系判断)拓展提升（1）联言判断的真假取决于联言支的真假。（2）在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。也就是说，它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。（3）如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。pqP且q真真真假假真假假真假假假3.联言判断的真假（性质）以下联言判断是否为真？1.孔子既是中国古代伟大的思想家，又是伟大的政治家。2.贪污是一种违纪行为，但不是一种违法行为。真假联言判断与联言支的真值表记忆口诀：全真才真，一假则假有助于人们将人事对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密，判断更为恰当。【注意】关于联言判断：1、联言支不仅要同真，而且联言支之间必须有联系，不能割裂。反例：孔子是教育家，并且花是红的。2、注意联言支的先后次序。反例：我得了运动会金牌，并且参加了运动会。3、恰当运用联结项。反例：他虽然满头银发，而且精神饱满。4.正确运用联言判断的意义P38示例：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。这是一个联言判断，从几个同方面对中国共产党的性质和地位加以断定。这对我们正确认识中国共产党的性质和地位有着重要的意义。小结联结项联言支：组成联言判断的支判断常见:日常语言表达中，联结项有时可以省略当且仅当，各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。要求各个联言支的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。有助于将多种情况综合起来、多方面分析和把握事物的情况使思考更周密，判断更恰当。结构组成含义：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断真假关系意义并且，既…又…，不但…而且…，虽然…但是…正确运用联言判断用来联结联言支的词项全真则真，一假则假1.含义选言判断：是断定对象的可能情况的判断2.构成①选言支：组成选言判断的支判断叫作选言支。一个选言判断至少包含两个选言支。

②联结项：用来联结选言支的词项，叫作选言判断的联结项。

“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”“或者”“也许......也许.......”“是……还是……”等。③在日常语言表达中，选言判断的联结项一般不能省略例：面对警方抓捕，贩毒分子要么束手就擒，要么疯狂反抗。选言支选言支联结项联结项三、正确运用选言判断身体不好，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或者是由于营养不良。联结项联结项联结项选言支选言支选言支这个选言判断，阐明造成身体不好的原因，生病、缺少锻炼、营养不良这几种情况是可以同时并存的。这堂课要么

你上，要么

我上。联结项联结项选言支选言支这个选言判断阐明：按照现在通行的上课方式，某堂课不能两个老师同时上课。这两种情况是不能同时并存的。提示：选言判断由选言支和联结项组成相容选言判断不相容选言判断依据选言判断中对选言支之间关系的断定情况，选言判断可分为：（1）相容选言判断：选言支所断定的对象情况可以并存。（2）不相容选言判断：选言支所断定的对象情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存通常用“要么…要么…”、“不是…就是…”来表达。通常用“或者…或者…”、“也许…也许…”来表达。例如：医生对小明收：“身体不好，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或者是由于营养不良。”例:这场象棋比赛，要么甲赢，要么乙赢，要么和棋。3.选言判断的类型：4.选言判断的真假（1）相容选言判断：

一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。如果没有选言支是真的，这个相容选言判断就是假的。相容选言判断与选言支的真值关系的真值表pqP或者q真真真假假真假假真真真假✬口诀:一真则真全假则假如：孔子或者是教育家，或者是政治家孔子是教育家，也是政治家。②

孔子是教育家，不是政治家。③

孔子不是教育家，是政治家。④

孔子不是教育家，也不是政治家。（2）不相容选言判断：一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是假的。pq要么P要么q真真真假假真假假假真真假不相容选言判断与选言支的真值关系的真值表如：小明要么是高中生，要么是大学生。小明是高中生，也是大学生。小明是高中生，不是大学生。小明不是高中生，是大学生。小明不是高中生，也不是大学生。口诀:有且只有一真为真，全真全假皆为假区分：相容选言判断和不相容选言判断相容选言判断不相容选言判断含义选言支所断定的情况同时存在选言支所断定的情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存常用联结项“或者”“或者……或者……”“是……还是……”“也许……也许……”“要么……要么……”“不是……就是……”“或是……或是……（限制二者不可兼得）二者必居其一”真假一真即真，全假则假有且只有一真为真，全假全真皆假5、正确运用选言判断的意义：（1）要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用。（2）要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。（穷尽选言支）指出逻辑错误：青少年犯罪的原因无非是这样几个方面：要么是社会影响不好，要么是家庭不和睦，要么是学校教育不力。分析：该选言判断是相容选言判断，不能用不相容选言判断的逻辑联结项，应把“要么……要么……”改为“或者……或者……”。不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，（认识角度）而且能够明确解决问题的范围和途径。（实践角度）6、正确运用选言判断应注意的问题选言判断是断定对象的可能情况的判断联结项选言支常见：日常语言表达中，联结项一般不能省略相容选言判断的选言支至少有一个是真的，也可以都是真的；不相容选言判断的选言支有而且只能有一个是真的有助于表达对象的各种可能情况，明确解决问题的范围和途径不能误用相容或不相容选言判断，不要遗漏有选择价值的可能情况结构组成含义真假关系要求意义或者…或者…，要么…要么…，不是…就是…正确运用选言判断种类相容选言判断不相容选言判断或者…或者…要么…要么…一真即真，全假则假有且只有一真为真，全假全真皆为假小结：03

某一情况的发生会促使另一情况的发生；某一情况不发生，会导致另一情况不发生。事物情况之间的这种联系，就是条件联系。（客观的）人们认识了事物情况之间的条件联系，就可以形成假言判断。（主观的）

假言判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条件判断。1、使用假言判断的必要性四、正确运用假言判断例1.如果寒流来了，那么气温必会下降。例2.只有努力学习，才能取得好成绩。例3.只要生病了，身体就会不舒服。

2、假言判断（条件判断）含义：

一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。（1）前件：表示条件的判断（2）后件：表示依赖这一条件而成立的判断（3）联结项：用来联结前件与后件的词项。联结项可省略

如果……那么……；只有……才……；……当且仅当……等如果寒流来了那么气温会下降前件后件联结项3.假言判断的结构：前件+后件+联结项假言判断逻辑结构示意图

假言判断的前件和后件所反映的事物情况之间存在着三种条件关系，相应地，假言判断分为：充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。示例1.如果天下雨，地面就会湿。2.只有年满十八周岁,才能拥有选举权。3.对同一个三角形而言，只要三个内角相等，三角形的三边就会相等。上述3个假言判断的前件与后件之间分别存在着什么关系？充分不必要必要不充分既充分又必要4、假言判断的种类：②含义：反映事物情况之间充分条件关系的判断。①逻辑性质：如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。③联结项：如果……那么……；

倘若……则……；

只要……就……；

一旦……就……；当……便……；要是……就……；假使……那么……（1）充分条件假言判断如：如果寒流来了，那么气温必会下降。如果学习方法不当，就不能提高学习效率有前必有后例：如果天下雨（P)，

那么地湿(q)。

如果天下雨（P)，

那么地不湿(q)。如果天不下雨（P)，

那么地湿(q)。如果天不下雨（P)，

那么地不湿(q)。“有前必有后”“无前未必无后”----为假----为真----为真----为真p（前件）q（后件）如果P那么qP→q真真真假假真假假真假

真真前真后假为假

其余皆为真④充分条件假言判断真假值真假值：有前必有后，有前无后为假无前可能有后也可能无后逻辑形式：如果p，那么q。②含义：反映事物情况之间必要条件关系的判断。①逻辑性质：必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。③联结项：“只有……才……”“除非……（否则）不……”“必须……才……”“……才……”“除非……才……”“没有……就没有……”（2）必要条件假言判断如：只有年满十八周岁，才有选举权。没有播种，就没有收获。有后必有前必要条件假言判断真假值例：只有年满18周岁(P)，才有选举权(q)。没有18周岁(P)，没有选举权(q)。

年满18周岁(P)，没有选举权(q)。没有18周岁(P)，有选举权(q)。“无前必无后”“有前未必有后”----为真----为假----为真----为真p（前件）q（后件）只有p才qq→P真真真假假真假假假真

真真前假后真则假，其余皆为真注：后可以推出前，前件是后件成立的一个必要条件，但前不一定推出后真假值：有前可能有后也可能无后，有后必有前，有后无前为假逻辑形式：只有p，才q。指的是q推出p②含义：反映事物情况之间充分必要条件关系的判断，是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断。①逻辑性质：有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。③联结项：“……当且仅当……”“如果……就……并且如果不……就不……”（3）充分必要条件假言判断如：一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。（有前必有后、有后必有前）充分必要条件假言判断真值表p（前件）q（后件）真真真假假真假假例如：一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除一个数是偶数，这个数不能被2整除。一个数不是偶数，这个数能被2整除。一个数不是偶数，这个数不能被2整除

假

真真当且仅当p，则q假

✘√√✘全真全假皆为真，一真一假皆为假pq(读作“p等值q”)前可以推后，后可以推出前真假值：有前必有后、有后必有前，有前无后、有后无前都为假逻辑形式：当且仅当p，则q。（1）原因：如果我们分不清前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，就不能准确地反映认识对象的情况，那样形成的假言判断就会发生错误。（2）前提：掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。6、正确运用假言判断的前提7、判断的重要性判断是由概念构成的，又是构成推理的基本要素。没有判断，就不能明确概念，没有判断，也不能进行推理。种类逻辑性质逻辑形式联结项真假判断例子充分条件假言判断有前必有后

无前未必无后如果p，那么q如果…那么…倘若…则…前真后假则假，其余皆为真如果天下雨，地面就会湿了必要条件假言判断有前未必有后，无前必无后只有p，才有q只有…才…必须…才…前假后真则假，其余皆为真。只有年满18周岁，才有选举权充分必要条件假言判断有前必有后，无前必无后当且仅当p，则q…当且仅当…才…全真全假皆为真，一真一假皆为假一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除归纳：

假言判断的分类前件后件联言判断选言判断假言判断相容选言不相容选言充分条件假言必要条件假言充分必要条件假言P并且qp或者qp要么q如果p那么q只有p才qp当且仅当qpqp∧qp∨qp∀qp→qp←qp↔q真真真真假真真真真假假真真假真假假真假真真真假假假假假假假真真真规则全真为真一假则假一真全真为真，全假则假一真为真全假全真皆