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文档简介
2026届四川省绵阳市江油市市级名校中考生物最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、吃水果、蔬菜时要注意的事项是()A.新鲜程度 B.农药的去除C.干净程度 D.以上都要注意2、以下哪些行为属于动物的学习行为()①蚂蚁觅食②蜘蛛结网③工蜂采蜜④老马识途⑤鹦鹉学舌⑥大象骑车A.①③④ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥3、下列有关遗传病的叙述中,正确的是()A.仅由基因异常而引起的疾病 B.仅由染色体异常而引起的疾病C.由基因或染色体异常而引起的疾病 D.遗传病就是生来就有的先天性疾病4、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线,如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量,下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是()A. B.C. D.5、科学家将人的某基因转移到奶牛的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的奶牛,该生物技术属于()A.仿生 B.杂交技术 C.转基因技术 D.发酵技术6、我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述,错误的是A.这种细胞叫神经元B.这种细胞没有细胞核C.这种细胞包括胞体和突起两部分D.这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能7、西瓜美味可口,是我们夏季常吃的一种水果,它是由西瓜花的哪一部分发育成的()A.花托 B.花药 C.子房 D.受精卵8、如图所示为叶片的横切面示意图。下列说法正确的是()A.①是导管能运输水分B.③内细胞中含较多的叶绿体C.②和④所示细胞能构成上皮组织D.⑤只与蒸腾作用有关9、一对夫妇的脸颊都有酒窝,基因型都是Aa,他们的子女中酒窝性状表现是()A.全都有酒窝B.有酒窝、无酒窝各占二分之一C.四分之一无酒窝,四分之三有酒窝D.四分之三无酒窝,四分之三无酒窝10、下列所采用的食物保存方法中,最易变质、且保存期短的是(
)A.冷藏的完好无损的苹果 B.浸泡在清水中的鲜肉C.用酒浸泡的泥螺 D.盐渍的海带丝11、把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是()A.保护组织 B.神经组织 C.输导组织 D.营养组织12、在“绿叶在光下合成淀粉”的探究实验中,用中间镂空成“☆”的黑色圆形纸片(如图)在叶片正反两面夹紧,经光照、脱色、染色后,观察到的实验现象是()A.“☆”呈黄白色B.“☆”呈蓝色C.“☆”呈绿色D.“☆”呈黑色13、神经系统结构与功能的基本单位是A.神经中枢B.反射弧C.神经纤维D.神经元14、白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是()A.有脊椎骨组成的脊柱 B.体温随环境的变化而变化C.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸 D.体内受精,卵生15、墨西哥、美国、日本等国家在本世纪初曾经暴发了甲型H1N1流感疫情,研究表明,该病是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病,下列说法错误的是()A.侵入人体的甲型H1N1流感病毒可以称为抗原B.将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源C.接触公共物品后及时洗手,这一行为只能预防消化道传染病,而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的D.甲型H1N1流感具有传染性、流行性和免疫性等特点16、血浓于水,情深于海。在玉树地震中,林晓同学不幸被建筑物压伤,失血过多,急需输血。经化验,她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是()A.A型 B.B型C.A型或O型 D.AB型17、如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值.匹配错误的是()生物名称明显特征重要影响或价值A河蚌贝壳海螵蛸入药B蚯蚓环带疏松土壤C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁D蛔虫角质层人体内寄生A.A B.B C.C D.D18、下列动物行为中,属于学习行为的是A.蜘蛛结网B.黑猩猩用树枝取食白蚁C.孔雀开屏D.黄蜂筑巢19、儒艮之所以被称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,如同人类哺乳时的情形。由此可知,美人鱼属于下列脊椎动物类群中的()A.鱼类 B.两栖类C.爬行类 D.哺乳类20、科学家研究表明,进化为现代鸟类的是()A.某种古代鱼类 B.某种古代两栖类 C.某种古代爬行类21、下列有关生物体结构层次的说法,正确的是A.多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B.血液是人体中流动的组织,属于结缔组织C.从结构层次上分析,洋葱鳞片叶内表皮属于器官D.麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次22、“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是()。①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③23、如图,“绿叶在光下制造有机物”的实验现象,说明光合作用特性有(
)①需要水;②需要光;③需要叶绿体;④产生淀粉A.② B.②④ C.③④ D.①②④24、在生物进化历程中的古生代地质历史时期,地球上还没有被子植物,那时的植物肯定不具有()。A.叶绿体B.双受精现象C.种子D.叶子25、微生物无处不在,无处不有,我们时刻都在接触微生物,那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是()A.小红:病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖B.王芳:真菌都是单细胞生物C.李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖D.张磊:腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用26、进化树又称“系统树”“系谱树”,它简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.该树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:(1)树根处A代表_____,它生活在_____中.(2)A由于_____不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是_____.(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[]_____进化来的.(4)C与蕨类植物的区别是C_____,蕨类植物_____.(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是_____,_____,_____.27、枣庄辣子鸡——鸡肉色艳味重,嫩鸡肉加大量新鲜青红辣椒、酱油、米醋等爆炒,香辣可口、风味独特。(1)夹起一块鸡肉闻着很香,放到嘴里吃着很辣,又香又辣的感觉让人食欲大开,这是靠分布在鼻腔和舌上的嗅觉、味觉感受器获取信息,通过神经传递,最终在_____形成香辣的感觉(2)鸡瘦肉的主要有机物的消化过程可用图甲中曲线_____(填字母)表示,其消化的终产物是_____,该物质被吸收后,最先到达图乙中的[__]_____。(3)辣椒中的辣椒素是让我们感觉辣的物质,该物质主要存在于辣椒细胞的_____(填细胞结构)中,辣椒中还含有丰富的_____可预防坏血病,提高人体免疫能力。28、如图是肾单位结构示意图,请据图回答:(1)人的每个肾脏约由100万个肾单位构成,每个肾单位包括④________、⑤________和②肾小管组成.③处的液体和⑥处的液体相比,________物质的浓度明显升高.(2)当原尿流经肾小管时,发生________作用.肾小管吸收了大部分的水,部分的无机盐和全部的________.(3)若在某病人的尿检单中,发现了较多的蛋白质和红细胞,则发生病变的结构是________.29、阅读材料,回答下列问题:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种传染病。据报道,全世界每天有1.7万人感染艾滋病病毒,全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。材料二:当意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行急救,可以尽可能争取拯救生命的机会(如图示)。从传染病的角度看,艾滋病病毒属于_____,艾滋病病毒和细菌、真菌在结构上最主要的区别是_____,目前还没有研制出可临床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于_____。在救援过程中,如要判断患者有无心跳,可通过图[_____]所示方法来判断;如发现患者无心跳,可实施胸外心脏按压,正确按压部位是图B中的[_____]处;如发现患者无呼吸,可通过_____的方法进行抢救。30、冬枣又名冻枣、苹果枣等,是我国优良鲜食枣品种。果实中含有多种人体需要的营养物质。近些年来其栽培面积不断扩大。在传统农业生产中,常采用枝条环剥的方法(如图2所示)提高果实品质。请回答问题:图1中①主要是由花中________发育来的,枣核中的②种子是由花中________发育来的。环剥冬枣枝条,暂时中断光合作用制造的有机营养向根部运输,以满足果树开花和结果所需的条件,提高果实品质。单果重是衡量果实发育的指标之一。科研人员选择大小一致、长势良好的冬枣品种进行环剥实验,一段时间后测定单果重,结果如图3所示。①对照组的处理方法是____________。②该实验研究的是不同________处理,对冬枣单果重的影响。③据图3可知,提高单果重的最佳方法是________。由此得出的结论是不同环剥宽度对冬枣果重有影响。同学们通过查阅资料还发现冬枣生长需要某些无机盐,缺乏某种无机盐会表现出不同的症状(如表所示)。由此同学们确定了进一步研究的问题:含__________的无机盐与冬枣结果率的关系。冬枣所需无机盐氮磷钾缺少时表现症状叶黄开花少,不结果叶缘干枯,果实小31、2015年中国女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。请阅读以下材料,回答问题。材料一:疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。疟原虫是一种单细胞生物,可寄生在人体内。除药物治疗外,世卫组织建议采取多种方法预防感染疟疾,包括在室内喷洒防虫剂、使用喷有防蚊虫剂的蚊帐。材料二:研究人员将不同花色的青蒿进行交配,结果如表:从生态系统的成分上看,疟原虫是________者。从传染病流行的环节看,按蚊属于______;从预防传染病的措施看,喷洒防虫剂的措施属于__________。青蒿的花色白色和黄色是一对_________;根据表中第[_________]组可以判断花色的显隐性,其中显性性状是________。若控制显性花色的基因用A表示,控制隐性花色的基因用a表示,则第1组中亲代黄花的基因型分别是______,子代黄花的基因型有____________种。
参考答案1、D【解析】试题分析:吃水果、蔬菜时既要注新鲜程度、农药的去除又要考虑干净程度,食以洁为本。考点:本题考查的是食品安全。点评:此题为基础题,较易,可结合生活经验进行解题。2、C【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】①蚂蚁觅食、②蜘蛛结网、③工蜂采蜜是由遗传物质决定的,生来就有的先天性行为,④老马识途、⑤鹦鹉学舌、⑥大象骑车是动物出生后,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,C符合题意。【点睛】区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。3、C【解析】
遗传病是指由遗传物质发生改变(包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。【详解】ABC.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,即由基因或染色体异常而引起的疾病,AB错误。C正确。D.先天性疾病不一定是遗传病,如孕妇怀孕期间因病毒感染,导致胎儿心脏畸形,不属于遗传病,D错误。故选C。【点睛】解题的关键是明确遗传病的特点。4、C【解析】
呼吸作用的公式:有机物+氧气二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行。由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高;而进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少。【详解】图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高;图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况,进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的,故A不符合题意;由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量,所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高,并不是不变的,故B不符合题意;图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高;图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况,进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少,故C符合题意;图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高而不是降低;图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况,进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高,故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查萌发种子的呼吸作用,明确呼吸作用的实质是解答的关键。5、C【解析】
生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理,利用生物体(包括微生物,动物细胞和植物细胞)或其组成部分(细胞器和酶)来生产有用物质,或为人类提供某种服务的技术。【详解】A.仿生是指科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,A不符合题意。B.杂交技术是指将两个或多个品种优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育获得新品种的方法,B不符合题意。C.转基因技术是指利用DNA重组、转化等技术将特定的外源目的基因转移到受体生物中,并使之产生可预期的、定向的遗传改变,C符合题意。D.发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵的过程,从而进行大规模生产发酵产品的技术,D不符合题意。【点睛】本题的重点是生物技术的实例。6、B【解析】神经元是构成人体的神经系统结构和功能的基本单位,人体的神经系统由数以亿计的神经元组成。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,除此还有细胞核、髓鞘和神经末梢。神经元具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能。7、C【解析】
花开放以后,经过传粉和受精,结出果实和种子。果实和种子的形成如下:【详解】我们吃的是西瓜是果实,据分析可见:花完成传粉和受精后,子房发育成果实。故选:C。【点睛】子房壁发育成果皮,子房发育成果实。8、B【解析】
观图可知:图中①是叶脉、②是上表皮,④是下表皮,③是叶肉,⑤气孔,据此解答。【详解】叶脉里含有导管与筛管,导管运输水合无机盐,筛管运输有机物,A错误;③属于叶肉细胞,内还有丰富的叶绿体,能进行光合作用,B正确;②④表示的是上下表皮,无色透明,不含有叶绿体,排列紧密,起保护作用,属于保护组织,C错误;⑤表示的是气孔是植物蒸腾作用失水的门户,也是气体交换的窗口,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是掌握叶片的结构特和功能。9、C【解析】一对夫妇的基因型都是Aa,控制有酒窝和无酒窝的基因在亲子代间的传递,遗传图解如图:从图解中可以看出子女的基因型有AA、Aa、aa均可能,即,AA或Aa表示有酒窝,即四分之三有酒窝,aa表示无酒窝,即四分之一无酒窝。10、B【解析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冷藏的完好无损的苹果,温度低,抑制微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期;盐渍的海带丝,水分较少而且盐度高,抑制微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期;用酒浸泡的泥螺,水分较少,缺少空气,抑制了微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期;浸泡在清水中的鲜肉,在常温下,微生物能大量繁殖,因此最易变质、且保存期短。11、C【解析】
植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,它们各具有不同的功能,据此答题。【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,故A不符合题意;神经组织属于动物组织,故B不符合题意;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;所以把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是输导组织,故C符合题意;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,故D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解植物的组织类型及特点。12、B【解析】实验前经过暗处理后叶片内的淀粉已经被呼吸作用消耗或运走,因此叶片内在光照前都没有淀粉。所以用中间镂空成“☆”的黑色圆形纸片在叶片正反两面夹紧,黑色的纸片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色,呈现脱色后叶片的黄白色;但“☆”叶片未遮光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色。所以,实验结果是“☆”呈蓝色。点睛:解答此题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验步骤。13、D【解析】
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。【详解】神经系统结构与功能的基本单位是神经细胞,神经细胞又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。故选D。【点睛】神经系统的结构和功能的基本单位---神经元。14、A【解析】
根据两栖动物、爬行动物和哺乳类的特点的有关知识点解答。白鳍豚属于哺乳类,扬子鳄属于爬行动物,娃娃鱼属于两栖动物。【详解】两栖动物、爬行动物和哺乳类都属于脊椎动物,体内均有由脊椎骨构成的脊柱,A符合题意;
白鳍豚是哺乳动物,体温恒定,B不符合题意;
白鳍豚和扬子鳄都是终生用肺呼吸的动物,C不符合题意;白鳍豚是哺乳动物,胎生哺乳;娃娃鱼是两栖动物,是体外受精的动物,D不符合题意。【点睛】只有明确各种动物的特征才能正确回答此类题目。15、C【解析】试题分析:侵入人体的甲型HIN1流感病毒可以称为抗原,会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体,A不符合题意;将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源,针对传染源所采取的措施属于控制传染源,B不符合题意;手可能会成为病原体的载体,从而通过手到达健康人.洗手,这一行为属于切断传播途径,能预防消化道传染病,也能预防流感这类呼吸道传染病,C符合题意;甲型HIN1流感属于传染病,具有传染性、流行性等特点,D不符合题意。考点:传染病的预防措施;抗体和抗原;传染病的特点。16、A【解析】
如果异血型者之间输血输得太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间的输血,只有在紧急情况下,不得已时才采用,据此解答。【详解】安全输血应以输同型血为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;AB型血的人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输入少量的A型或B型血。但是,大量输血时,仍需实行同型输血,不然红细胞会发生凝集反应。最适合输给林晓的血型是A型。故选A。【点睛】解此题的关键是掌握安全输血应以输同型血为原则。17、A【解析】
软体动物的基本结构特点是:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,籍以得到保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,壳区分为头足内脏团三部分,体外有外套膜。【详解】A、河蚌有贝壳,但是海螵蛸是乌贼退化的内壳,可以入药。A错误;B、蚯蚓是环节动物,有明显的环带,在土壤里活动使土壤疏松,能够起到改良土壤的作用,B正确;C、珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁,C正确;D、蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层,抵抗消化液的侵蚀。D正确。故选A。【点睛】考查各种动物的特征。18、B【解析】
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失;学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜘蛛结网、孔雀开屏、黄蜂筑巢都是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;黑猩猩取食白蚁是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为。因此,属于学习行为的是黑猩猩取食白蚁。故选B。【点睛】本题考查先天性行为和学习行为的特点。解题关键是正确理解先天性行为和学习行为的特点。19、D【解析】试题分析:哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。“美人鱼”的学名儒艮,虽然生活在水中,运动方式是游泳,但母体给幼体喂奶,因此属于哺乳动物。考点:哺乳动物的主要特征。20、C【解析】
根据生物进化的历程图可知:【详解】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为古代的鸟类和哺乳类。所以,脊椎动物进化的大致历程是古代鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。故选C。【点睛】解题的关键是理解动物的进化历程。21、B【解析】多细胞生物体是一个统一的整体.。多细胞生物体内的细胞不是孤立的,而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作,A错误;结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用,B正确;洋葱鳞片叶表皮属于保护组织,C错误;绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构,D错误。动物体人体的结构层次。【名师点睛】细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作。22、A【解析】外界物体反射的光线,经过角膜,由瞳孔进入眼球的内部,再经过晶状体等的折射作用,最终落在视网膜上形成物像。物像刺激了感光细胞,使感光细胞产生与视觉有关的信息,这些信息通过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢,人体就形成了视觉。23、B【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解叶片中的叶绿素;(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;(3)淀粉的特性是遇到碘液变蓝色,常用这一特性来检验淀粉的存在。【详解】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以“绿叶在光下制造有机物的实验中”,应先将天竺葵放黑暗环境中一昼夜,其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部运走和消耗。然后用黑纸片正反两面盖住叶片的一部分,形成一组有光和无光的对照实验。淀粉遇到碘液变蓝色,因此为了检测该有机物是淀粉,需要向叶片滴加碘液。该实验得出的两个结论是:光合作用的必要条件是光;光合作用的产物是淀粉,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。24、B【解析】
双受精是被子植物特有的一种受精现象,据此作答。【详解】双受精是被子植物特有的一种受精现象。在生物进化历程中的古生代地质历史时期,地球上还没有被子植物,那时的植物肯定不具有双受精现象,B正确。【点睛】关键是明确被子植物的受精特点是双受精,了解双受精的过程,结合题意答题。25、D【解析】试题分析:A、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,病毒只能进行遗传物质的自我复制,不符合题意;B、真菌有单细胞的,如酵母菌,也有多细胞的,如霉菌等,真菌进行孢子生殖,不符合题意;C、细菌进行分裂生殖,不符合题意;D、在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,符合题意。考点:本题考查的是细菌、真菌、病毒的特征,可以从细菌、真菌病毒的结构、营养、生殖方面来切入。26、原始生命原始海洋营养方式(或能否制造有机物)界B爬行类用种子繁殖用孢子繁殖由水生到陆生由低等到高等由简单到复杂【解析】
植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物;脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。【详解】(1)在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等,这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命,所以原始海洋是生命诞生的摇篮。因此,树根处A代表原始生命,它生活在原始海洋。(2)A由于营养方式(或能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,一部分进化为不能自养的单细胞动物,另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。因此,A由于营养方式(或能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是界。(3)根据脊椎动物的进化历程:古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以,鸟类和哺乳类的共同原始祖先是B古代爬行类。(4)蕨类植物能够产生孢子,孢子脱离母体后,只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长,孢子是单细胞的,生命力较弱,环境恶劣时就会死亡;而种子植物则能够产生种子,靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发。适于在复杂的陆地环境中生活,种子植物比蕨类植物更适应陆地环境,能产生种子是主要原因。C裸子植物与蕨类植物的区别是C裸子植物用种子繁殖,蕨类植物用孢子繁殖。(5)从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【点睛】解题的关键是理解生物的进化历程,生物进化的规律。27、大脑皮层Y氨基酸1右心房液泡维生素C【解析】
(1)大脑有两个大脑半球形成,大脑半球表层是灰质,叫大脑皮层,是调节人体生命活动的最高级中枢。(2)图甲中X表示淀粉的消化,Y表示蛋白质的消化,Z表示脂肪的消化。图乙1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室。(3)食物中缺少维生素C,容易患坏血病。【详解】(1)人的鼻腔有嗅觉感受器,舌上有味蕾,位于舌的背面、舌根和两侧的粘膜,能够接受到酸甜苦咸等化学物质的刺激,并产生神经冲动,神经冲动传到大脑皮层形成酸甜苦咸四种味觉。(2)瘦肉的主要成分是蛋白质,图中Y表示蛋白质的消化,蛋白质的消化起始部位是胃,在小肠内消化后的最终产物是氨基酸。吸收进入血液后通过体循环回到[1]右心房。(3)植物细胞的液泡中存在着一些酸甜苦辣的物质及色素,辣椒中的辣椒素是让我们感觉辣的物质,该物质主要存在于辣椒细胞的液泡中。人体缺乏维生素C,易串坏血病,辣椒含丰富的维生素C。可预防坏血病,提高人体抵抗力。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握反射弧的结构、功能以及反射的类型。28、肾小囊肾小球尿素重吸收葡萄糖肾小球【解析】
图中①肾小球和肾小囊壁的过滤作用,②肾小管的重吸收作用,③尿液,④肾小囊,⑤肾小球,⑥肾小管,a入球小动脉,b出球小动脉,c肾静脉,据此解答。【详解】(1)如图肾单位的结构包括肾小体和①肾小管组成,肾小体包括⑤肾小球和④肾小囊。,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.所以③处的液体和⑥处的液体相比,尿素物质的浓度明显升高。(2)在尿液形成的过程中,血液流经肾小球时,发生滤过作用形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的无机盐等被重吸收。(3)当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过;而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。所以“若在某病人的尿检单中,发现了较多的蛋白质和红细胞”,则发生病变的结构是肾小球。【点睛】解题的关键是知道肾脏的结构以及尿液的形成过程。29、病原体艾滋病病毒没有细胞结构易感人群A②人工呼吸(或口对口吹气法)【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来;(2)在急救车到达之前,应争分夺秒采取一些必要措施。当患者呼吸、心跳骤停时,需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。顺序是:先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行。抢救有效的标志:病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润。【详解】(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。所以从传染病的角度看,艾滋病病毒属于病原体;目前还没有研制出可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群;(2)通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸;通过试测心跳或D脉搏判断有无心跳。如果发现患者无心跳,可以实施胸外心脏按压,胸外心脏按压术:按
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