北京市第七中学2026届中考一模生物试题含解析_第1页
北京市第七中学2026届中考一模生物试题含解析_第2页
北京市第七中学2026届中考一模生物试题含解析_第3页
北京市第七中学2026届中考一模生物试题含解析_第4页
北京市第七中学2026届中考一模生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市第七中学2026届中考一模生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、2019年5月25日,四川阿坝卧龙国家级自然保护区管理局发布了拍摄到的白色大熊猫照片,照片中大熊猫通体白色,没有了“黑眼圈”。专家认为,这只白色的大熊猫患上了“白化病”。下图为大熊猫的白化病遗传图,下列分析错误的是()A.大熊猫的正常体色和白色体色在遗传学上称为相对性状B.若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则亲代的基因组成都为AaC.大熊猫的白化是由隐性基因控制D.若这两只亲代大熊猫再生一只大熊猫,则表现正常的可能性为50%2、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的3、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是()A.二氧化碳和氧气 B.氧气和二氧化碳C.氧气和氧气 D.氮气和氧气4、如图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程,据图推断甲、乙两人一定()A.同为男性 B.同为女性 C.性别相同 D.性别不同5、下列有关动物的叙述正确的是()A.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存B.两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C.哺乳动物都有胎生哺乳的特征,胎生、哺乳提高了后代的成活率D.家鸽飞行时呼吸特点是:肺和气囊都能进行气体交换6、下列关于生物生殖和发育的说法正确的是(

)A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状B.鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟C.种子萌发必备的外界条件是阳光D.精子和卵细胞结合是在女性的子宫里完成的7、动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于()A.获得食物B.逃避敌害C.寻找配偶D.适应复杂的生活环境8、水稻和小鱼在身体的结构层次上不同点是水稻无()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统9、下列内分泌腺及其所分泌的激素的对应关系不正确的是()A.甲状腺一性激素 B.胰岛一胰岛素C.肾上腺一肾上腺素 D.垂体一生长激素10、关于叶的结构和功能的描述,错误的是()A.叶的表皮细胞是无色透明的 B.叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体C.叶脉具有输导和支持作用 D.叶表皮上的气孔,是气体进出叶的门户11、随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势.下列叙述正确的是()A.体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病B.控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生C.糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分D.胰腺分泌的胰液中除含有胰岛素外,还含有多种消化酶12、柳树无花瓣,但能结出果实和种子,这一事实说明()A.柳树的花只有雌蕊 B.花蕊是花的主要部分C.柳树的花没有雄蕊 D.雌蕊是花的主要部分13、每年的12月1日为世界艾滋病日,艾滋病已被全世界广泛关注.下面关于艾滋病的说法中不正确的是()A.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)B.艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、毒品注射、输血或输入不洁的血液制品和使用病人用过的注射器等C.目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗D.艾滋病具有很强的传染性,面对艾滋病患者,我们要避而远之,不能和他们说话,更不能和他们握手14、比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是A.藻类植物都是单细胞水生植物 B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C.桫椤是国家一级保护的裸子植物 D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物15、二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是A.酸雨 B.重金属污染 C.赤潮 D.冰川消融16、细菌的结构很特别,下列关于细菌结构的表述中,错误的是()A.有成形的细胞核B.有细胞壁、细胞膜、细胞质C.有些细菌有鞭毛D.有些细菌有荚膜17、种子结构中能发育成新植物幼体的是()A.胚轴 B.胚根 C.子叶 D.胚18、韭菜在遮光条件下长成韭菜黄,在光照条件下长成绿韭菜,影响韭菜颜色的非生物因素是()A.阳光 B.水 C.温度 D.空气19、植物的根生长最快的部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区20、下列对人体消化系统的消化和吸收的认识中,正确的是()A.小肠能吸收水分、氨基酸、麦芽糖等物质B.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用D.胃可以对蛋白质、脂肪等进行化学性消化21、甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见如表,下列分析不正确的是()温度(℃)甲地乙地白天3333夜间1222A.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用B.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少C.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高22、注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒,下列对叙述正确的(

)A.这种免疫属于人体第二道防线B.注射流感疫苗可有效预防肺炎C.该免疫属于特异性免疫D.从预防传染病角度分析,该措施属于控制传染源23、在调查校园生物中,以下同学的做法中,正确的是()A.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小梅把它记录下来B.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究C.小伟调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录24、检查某病人发现其尿液中出现血细胞和蛋白质,其肾脏发生病变的部位可能是()A.肾小体 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管25、《物种起源》一书的作者是()A.达尔文 B.雷迪 C.法布尔 D.米勒26、洋葱是生物实验中常用的材料。图1是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤;图2是洋葱根尖的结构及生理过程示意图(其中a、b、c表示区域,箭头表示生理过程)。请回答:切洋葱时会鼻酸、流泪,这是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。其存在于洋葱细胞内的_____中。图1操作步骤表示的是_____。洋葱根的不断伸长依赖图2中的区域是_____(填字母)。图2中箭头表示细胞的_____过程,通过该过程细胞的形态、结构发生了变化,形成不同的组织。图2[a]区内形成了吸收_____的结构,表皮细胞一部分向外突出,有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体的_____观点。27、如图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物。实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的____增强。使得____浓度加大。这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强。过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的____(填某种生理活动)。如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将____(填“增强”或“减弱”),原因是____。28、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,总面积约7平方公里。棕榈、多肉植物随处可见,仙人掌遍地丛生。海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集,好一派海岛风光。请据此回答问题:从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系、相互作用,共同构成了一个____________。虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为食物的关系而构成了一条__________。岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的________。仙人掌的叶片退化成针形有利于减少__对水分的消耗,以适应岛上的干旱环境。棕榈油是由棕榈果加工而来的,它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。棕榈油中富含的有机物,是通过棕榈树的__(生理活动)获得的,这个生理过程的反应式是__。多肉植物大多数生长在干旱环境中,根系发达。可见生物的___与其生活环境是相适应的。它们从土壤中吸收水分和无机盐的主要结构是根尖的__。29、今年,我国部分省份相继发现人感染H7N9禽流感病例,该病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鸟类,少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物。专家介绍说:“对于所有的流感,我们都建议两条预防原则:两勤三早。”“两勤”就是勤洗手、勤通风,“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗。目前,为预防H7N9禽流感,科研人员正努力研制疫苗。根据上述资料,请回答:H7N9禽流感的病原体是____________________。预防禽流感,要做到“三早”,这属于传染病预防措施中的________________。科研人员正在努力研制疫苗。接种疫苗后,可刺激人体内的__________产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。利用接种疫苗使人体获得免疫,通过这种方式获得的免疫属于___________免疫。加强体育锻炼可以强身健体,有效地提高免疫力,人的运动主要依赖于运动系统,它主要由___________________组成,其中起支点作用的是__________。30、阅读下列实验资料并分析回答问题:资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:从行为的获得途径看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____。兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____。若要证明“细菌能分解有机物”,则只能选择甲组与_____组进行对照实验。甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有_____。31、阅读资料,回答下列问题:资料一:我国南海三沙市水质优良,种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍,经过漫长的年代,形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落,美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、海藻等海洋生物,共同构成了美丽的水下景观。资料二:全球红树林树种约40多种,中国分布有24种,我国海南省的东寡港就有19种,红树林里天然食物丰富,是鱼、虾、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。资料二中“全球红树林树种约40多种,我国分布有24种,海南省的东寨港就有19种”这句话体现了______的多样性。若将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,其依据是体内有无______。水生动物“鱼和虾”的呼吸器官是______。红树林是候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得(产生)的途径来看,鸟类的迁徙行为属于______行为。保护生物多样性最有效的措施是建立______。

参考答案1、D【解析】

(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(3)已知正常肤色受显性基因A控制,白化病肤色受隐性基因a控制,则肤色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa。(4)一对表现正常的普通大熊猫生有一个白化病的大熊猫,说明亲代大熊猫除含有一个控制正常肤色的显性基因外,都含有一个控制白化病的隐性基因,亲代基因分别为Aa、Aa,如图所示:【详解】大熊猫的正常和白化这一对性状是同一性状的不同表现形式,因此遗传学上将它们称为相对性状,A正确。根据遗传图分析,亲代均是正常大熊猫,而子代出现了通体白色,没有了“黑眼圈”的白色的大熊猫,表明大熊猫的白化是由隐性基因控制的;若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则亲代的基因组成都为Aa,BC正确。根据遗传图分析,亲代均是正常大熊猫,而子代出现了通体白色,没有了“黑眼圈”的白色的大熊猫,则亲代的基因组成都为Aa,这两只亲代大熊猫再生一只大熊猫,则表现正常的可能性为75%,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。2、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,在有性生殖过程中,成对的染色体要彼此分开再重新组合。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样,A正确;B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的,B错误;C、男女性别也属于人的性状,是由性染色体决定的,与遗传有关,C正确;D、当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的,D正确;故选B。【点睛】正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。3、A【解析】考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系.分析:植物的光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系,二者密不可分,据此答题.解答:解:光合作用公式:呼吸作用公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量以上两个公式可知:光合作用和呼吸作用所吸收利用的气体分别是二氧化碳、氧气.故正确选项为:A点评:熟练植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意义,理解二者之间的关系就能轻松应对此类题目.4、C【解析】由图可知,甲、乙两个双胞胎是由同一个受精卵一分为二后,两部分分别发育而成的,因此属于同卵双胞胎。同卵双胞胎的性染色体是相同的,性别也是相同的,至于是男是女要看是哪种类型的精子与卵细胞结合。故C符合题意。点睛:人的性别由性染色体决定,同卵双胞胎的性染色体是相同的,因此其性别也一定相同。5、B【解析】

此题可根据各种动物的特征和生活环境分析解答,动物的特征总是与其生活环境相适应的。【详解】A.一种生物寄居在另一种生物的体表或体内,并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生。有的寄生虫如蛔虫的幼虫和成虫生活在小肠内,而感染性虫卵主要分布在温度湿润的土壤中,A错误。B.两栖动物的生殖是有性生殖,卵生;雌雄抱对时将生殖细胞精子和卵细胞产在水中,在水中结合形成受精卵;两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸;两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行。爬行动物体内受精,卵生;爬行动物将受精卵产在陆地上;受精卵外有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地上发育成幼体;爬行动物生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖,B正确。C.并不是所有哺乳动物都是胎生,鸭嘴兽卵生,但能用乳汁哺育后代,所以它属于最原始最低级的哺乳动物,C错误。D.鸟类的肺能进行气体交换;气囊只能贮存气体,不进行气体交换,D错误。故选B。【点睛】此题考查的是两栖动物、鸟卵、哺乳动物的特征,注意综合掌握。6、A【解析】

根据植物的扦插或嫁接、种子萌发的条件和过程、精子和卵细胞受精的过程、鸟卵的结构解答。【详解】嫁接或扦插的方法属于无性繁殖,后代不会发生变异,可保持果树的优良性状,A正确。鸟卵的结构中,胚盘将来发育成雏鸟,卵黄为其发育提供营养物质,B错误。种子萌发必备的外界条件是充足的空气、一定的水分、适宜的温度,不需要阳光,C错误。精子和卵细胞结合成受精卵是在女性的输卵管里完成的,D错误。7、D【解析】

学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强。【详解】动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力。动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大,适应复杂的生活环境的能力越强。故选:D【点睛】解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义。8、D【解析】细胞是生物体的基本结构单位,包括动物、植物,A错误;组织是细胞分化形成的,动物主要有4种组织,植物有多种组织组成,B错误;动植物都是有不同的器官组成的,C错误;水稻是绿色开花植物,小鱼属于动物,通过比较就会得出不同点是系统,D正确。点睛:植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体。9、A【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【详解】A、甲状腺能够分泌甲状腺激素,睾丸和卵巢能分泌性激素,错误。B、胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素分泌不足易患糖尿病,正确。C、肾上腺分泌肾上腺素,能促进心跳加速、血压升高等,正确。D、生长激素是由垂体分泌的,其作用是调节生长发育,正确。【点睛】掌握人体的主要内分泌腺分泌的激素以及作用是本题解题关键。10、B【解析】叶的表皮细胞是无色透明的,利于光线的透入,A正确;叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体,B错误;叶脉就是生长在叶片上的维管束,叶脉中含有机械组织支持叶片,使叶片在空中伸展,有利于接受光照,进行光合作用,被称为叶片的“骨架”;叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管,因此有输导作用。所以叶脉具有支持和输导作用,C正确;叶表皮上有气孔,气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,D正确。11、B【解析】胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。体内胰岛素的含量偏多不会引起糖尿病,故A错误;控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生,故B正确;尿病患者不能多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分,故C错误;胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶,但不含有胰岛素,故D错误。故选B。胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。【名师点睛】胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。12、B【解析】

一朵完整花的结构:花药(内有花粉)、花丝、花瓣(组成花冠)、萼片(组成花萼)、柱头、花柱、花柄、子房(将来发育成果实)、花托,花药和花丝合称雄蕊、柱头,花柱和子房合称雌蕊。【详解】植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。而花粉来自于雄蕊的花药。而发育情况为:可见花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构。柳树无花瓣,但能结出果实和种子,这一事实说明花蕊是花的主要部分。故选B。【点睛】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分。13、D【解析】艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是一种严重危害人类健康的传染病,病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),传染源是艾滋病患者或艾滋病病毒携带者,A正确;艾滋病病毒存在于艾滋病患者和携带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中;因此,艾滋病的传播途径是:性传播、血液传播、母婴传播等,B正确;目前预防艾滋病要解决的问题是研制艾滋病疫苗,C正确;说话、握手、饮食、普通接触等日常生活接触是不会传播艾滋病的,全社会都应关心艾滋病病人,减轻他们的心理负担,D错误。14、D【解析】藻类植物既有单细胞如衣藻,也有多细胞的如水绵等,大多是水生植物,A错误;石花菜属于藻类植物,无根茎叶的分化,葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,B错误;桫椤是国家一级保护的蕨类植物,C错误;藻类植物、苔藓植物用孢子繁殖,属孢子植物,D正确。15、D【解析】二氧化碳等温室气体长期过量排放会出现温室效应,引起冰川加速融化,干旱、洪涝灾害频发,全球许多地方都出现异常气候。故选D。16、A【解析】【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。【详解】细菌没有成型细胞核,只有DNA集中的区域,A错误;细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,B正确;有些细菌有鞭毛,C正确;有些细菌有荚膜,D正确。【点睛】解题的关键是知道细菌的结构特点。17、D【解析】

此题考查的是种子的结构和成分,双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。【详解】种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,在种子萌发初期,胚根生长最快,突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶,可见能发育新植物体的是胚;故选D。【点睛】种子中的胚是新植物体的幼体,胚芽发育成叶,胚根发育成主根,胚轴发育成茎。18、A【解析】韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中,没有接受到阳光的照射,没有叶绿素形成。如将韭黄移到光下,韭黄中将有叶绿素形成,因而将变绿色,这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成,所以影响韭菜颜色的主要非生物因素是阳光。点睛:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。19、C【解析】因为根尖的结构中,伸长区的细胞伸长能力强,所以伸长区是根尖生长最快的部位。20、B【解析】

人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。

淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。【详解】麦芽糖不是消化终产物,不能在小肠中被吸收,A错误;肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,B正确;胆汁中虽然不包含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,C错误;胃可初步消化蛋白质,但是不能初步消化脂肪,D错误。【点睛】食物的消化和营养物质的吸收,是学习和考试的重点。21、C【解析】通过对资料的分析可以看出,因为既是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的。在夜间,乙地的温度高,通过呼吸作用消耗的有机物多,甲地的温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起来就甜。故选C。点睛:造成两地的甜瓜的甜度不同的原因是两地夜间的温度不同:甲地夜间温度低,消耗有机物少,乙地夜间温度高,消耗的有机物多。22、C【解析】产生抗体,属于第三道防线,是特异性免疫。因此“注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒”,是因为疫苗进入人体后,刺激人体产生相应的抗体,从而对这种流感具有了抵抗力,对此现象的说法正确的是属于特异性免疫。故选C。23、A【解析】

调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。【详解】对校园生物进行调查后,对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等,也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等,但是,不能根据个人的喜好来进行分类。调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境。要如实记录观察到的动物,可见A正确。【点睛】调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境,要如实记录观察到的动物。24、B【解析】

肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管,肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。尿的形成:当血液流经肾小球和肾小囊内壁时,除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。【详解】由于肾小球不能过滤大分子的蛋白质和血细胞,正常的尿液中不会有蛋白质和血细胞。当尿中发现蛋白质和血细胞时,可能是肾小球有炎症导致肾小球的通透性增大使本来不能过滤的蛋白质和血细胞被过滤到原尿内,而肾小管对蛋白质和血细胞没有重吸收作用,因此在尿液中出现蛋白质和血细胞.所以当尿中发现蛋白质和血细胞时,肾脏中发生病变最可能的部位是肾小球。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程。25、A【解析】

达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人。【详解】达尔文,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了“自然选择学说”,著有《物种起源》一书,A正确。【点睛】注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累。26、液泡染色b、c分化无机物(水和无机盐)结构与功能相适应【解析】

植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、吸、染;根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,解答即可。【详解】(1)植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,其中液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;所以洋葱中含有“辣”眼睛的物质存在于洋葱细胞内的液泡中。(2)图1的操作过程是在盖玻片一侧滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引,这是对实验材料进行染色,便于观察。(3)分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此,根的生长主要是由c分生区的不断分裂和b伸长区的不断长长的缘故。(4)图2中箭头表示细胞的分化过程,通过该过程细胞的形态、结构发生了变化,形成不同的组织。(5)根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。因此,图2[a]成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛,有效扩大了吸收面积,便于吸收土壤中更多水分和无机盐,这体现了生物体的结构和功能是相适应的观点。【点睛】解题的关键是理解根尖的结构和功能,细胞分化的特点,植物细胞的结构和功能,制作生物细胞临时装片的基本步骤及注意事项。27、呼吸作用二氧化碳蒸腾作用减弱缺氧导致种子的呼吸作用减弱,二氧化碳减少导致植物的光合作用减弱【解析】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【详解】(1)装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,呼吸作用加强,使瓶中的二氧化碳浓度加大,扩散到塑料罩内后,可使光合作用的原料大大的增加,光合作用得到了加强。

(2)在塑料罩内壁上出现小水珠,此装置排除了来自土壤中的水分的可能性,这些小水珠是植物的蒸腾作用通过叶片的气孔散失的水蒸气凝结而成的。

(3)将瓶内的玻璃管口堵塞以后,生长旺盛的绿色植物进行光合作用释放出的氧和种子呼吸释放出的二氧化碳都无法进入,缺氧导致种子的呼吸作用减弱,提供给植物的二氧化碳减少,所以植物的光合作用也减弱。【点睛】光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物的三大生理活动,要熟练掌握,能够对各种实验现象探究的问题做出正确判断。28、生态系统食物链适应蒸腾作用光合作用二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气形态结构成熟区【解析】

生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,由生物成分和非生物成分组成。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。生物部分包括生产者---植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者---动物,分解者---腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物)。【详解】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,由生物成分和非生物成分组成。从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用,共同构成了一个生态系统。(2)食物链是生产者与消费者由于食物联系而形成的链条。起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、…高级消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。所以虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为食物的关系而构成了一条食物链,即:藻→虾→鱼→鸟→蛇。(3)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的适应。(4)仙人掌的叶片退化成针形有利于减少蒸腾作用对水分的消耗,以适应岛上的干旱环境。(5)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。所以棕榈油是由棕榈果加工而来的,它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。棕榈油中富含的有机物,是通过棕榈树的光合作用获得,光合作用的反应式是:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。(6)多肉植物大多数生长在干旱环境中,根系发达。可见生物的形态结构与其生活环境是相适应。它们从土壤中吸收水分和无机盐的主要结构是根尖的成熟区。【点睛】这部分知识是命题的热点,题型的类型也较多。主要考查对食物链、食物网的概念的认识,及食物链、食物网的正确写法,以及在给出的食物链、食物网的生态系统图示中,综合考查生态系统的相关知识点。29、H7N9流感病毒控制传染源淋巴细胞特异性骨、关节、肌肉关节【解析】

传染病指由病原体引起的,能在生物之间相互传播的疾病,传染病有传染性和流行性特点。传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。【详解】(1)传染病指由病原体引起的,能在生物之间相互传播的疾病,病原体有细菌、病毒和寄生虫等生物,H7N9禽流感的病原体是H7N9流感病毒。(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防禽流感,要做到“三早”,这属于传染病预防措施中的控制传染源。(3)疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的生物制品,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对引起H7N9禽流感的病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫。因此,科研人员正在努力研制疫苗。接种疫苗后,可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。利用接种疫苗使人体获得免疫,通过这种方式获得的免疫属于特异性免疫。(4)人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。因此,加强体育锻炼可以强身健体,有效地提高免疫力,人的运动主要依赖于运动系统,它主要由骨、关节、肌肉组成,其中起支点作用的是关节。【点睛】解题的关键是理解运动系统的组成和功能,传染病的概念及预防措施,抗原和抗体的概念,免疫的类型及特点。30、先天性行为小白鼠实验法乙乙、丙【解析】

(1)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论