2025年大龙街学校、托幼机构传染病防控工作培训考试试题(含答案)

2025年大龙街学校、托幼机构传染病防控工作培训考试试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共30分）1.学校发现1名学生确诊为水痘后，该学生的隔离期限应为：A.至体温正常3天B.至皮疹全部结痂且无新疹出现C.症状消失后24小时D.发病后7天答案：B2.托幼机构发现诺如病毒感染聚集性疫情时，地面消毒应首选的含氯消毒液浓度为：A.50mg/LB.100mg/LC.500mg/LD.1000mg/L答案：D3.学校晨午检中，若学生体温≥37.3℃且伴有咳嗽，应立即：A.让其回教室观察B.通知家长接回并就医C.服用退烧药后继续上课D.安排至校内隔离室等待答案：B4.流行性腮腺炎的主要传播途径是：A.粪-口传播B.呼吸道飞沫传播C.虫媒传播D.接触被污染的物品答案：B5.托幼机构日常环境消毒中，儿童餐具应采用的消毒方式是：A.紫外线照射30分钟B.含氯消毒液浸泡10分钟C.煮沸15-30分钟D.75%酒精擦拭答案：C6.学校发现5例同一班级学生出现发热伴咽痛，初步怀疑为链球菌性咽炎，应在多长时间内向属地疾控中心报告？A.2小时B.12小时C.24小时D.48小时答案：C7.手足口病的高发季节是：A.1-2月B.4-7月C.9-10月D.11-12月答案：B8.学校传染病防控“健康监测”的核心内容不包括：A.晨午检记录B.缺课登记追踪C.疫苗接种查验D.教师考勤管理答案：D9.托幼机构发生聚集性呕吐事件后，呕吐物的正确处理方法是：A.直接用拖把清理B.用纸巾包裹后投入垃圾桶C.覆盖含氯消毒粉（有效氯10000mg/L）30分钟后清理D.用清水冲洗后消毒答案：C10.结核菌素试验（PPD）阳性的学生，需进一步进行的检查是：A.血常规B.胸部X光片C.肝功能D.心电图答案：B11.学校开展传染病防控培训时，重点培训对象不包括：A.校医B.班主任C.食堂工作人员D.校外培训机构教师答案：D12.流感疫苗的最佳接种时间是：A.每年1-2月B.每年4-5月C.每年9-11月D.每年12月答案：C13.托幼机构儿童使用的毛巾应：A.每人1条，每周清洗1次B.多人共用，每日消毒C.每人1条，每日清洗消毒D.集中存放，每月更换答案：C14.学校发现1例肺结核确诊病例后，密切接触者的筛查范围是：A.同班级师生B.同楼层师生C.全校师生D.仅病例家庭成员答案：A15.诺如病毒感染的主要临床表现是：A.高热、咳嗽、胸痛B.腹痛、腹泻、呕吐C.皮疹、关节痛D.头痛、肌肉酸痛答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.学校传染病防控“五早”措施包括：A.早发现B.早报告C.早隔离D.早治疗E.早处置答案：ABCDE2.托幼机构日常卫生管理中，需每日消毒的物品包括：A.儿童玩具B.门把手C.寝具D.图书E.水龙头答案：ABCE3.学校出现聚集性疫情时，应急处置措施包括：A.暂停集体活动B.对教室进行终末消毒C.开展健康宣教D.关闭学校E.对密切接触者医学观察答案：ABCE4.手足口病的典型症状包括：A.口腔疱疹或溃疡B.手、足、臀部皮疹C.高热（＞39℃）D.咳嗽、流涕E.抽搐答案：AB5.学校落实疫苗接种查验工作的主要目的是：A.提高疫苗接种率B.发现漏种学生C.预防疫苗可预防传染病D.减少医疗纠纷E.完成考核指标答案：ABC6.托幼机构预防诺如病毒感染的关键措施有：A.加强手卫生B.规范处理呕吐物C.定期空气消毒D.限制儿童饮水量E.禁止外送食品答案：ABC7.学校报告传染病疫情时，需提供的信息包括：A.患者姓名、班级B.主要症状、发病时间C.就诊医院及诊断结果D.密切接触者数量E.学校地址、联系人电话答案：ABCDE8.结核菌素试验（PPD）阳性可能提示：A.曾感染过结核杆菌B.已接种卡介苗C.现症结核病D.对结核杆菌有免疫力E.近期接触过结核患者答案：ABCE9.学校开展健康宣教的形式可以是：A.主题班会B.家长微信群通知C.校园广播D.发放宣传手册E.组织知识竞赛答案：ABCDE10.托幼机构儿童出现以下哪些情况应暂缓入园？A.发热未退B.手足口病疱疹未消退C.腹泻每日＞4次D.水痘皮疹未结痂E.轻微流涕无其他症状答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分，正确填“√”，错误填“×”）1.学校可以使用75%酒精对教室空气进行喷雾消毒。（×）2.儿童接种流感疫苗后，即可完全避免感染流感病毒。（×）3.托幼机构儿童的水杯应一人一杯，每日消毒。（√）4.学校发现学生患传染病后，应要求其治愈后凭医疗机构复课证明返校。（√）5.诺如病毒感染患者症状消失后即可立即返校。（×）6.肺结核是呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。（√）7.学校晨午检只需测量体温，无需检查其他症状。（×）8.托幼机构的卫生间应每日消毒，地面保持干燥。（√）9.流行性腮腺炎患者隔离期为发病后10天。（×）10.学校开展消毒工作时，应做好消毒记录，包括时间、范围、消毒液浓度等。（√）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述学校传染病防控“三查”制度的具体内容。答案：“三查”指晨查、午查、晚查（寄宿制学校）。晨查：每日早晨学生入校时检查健康状况；午查：中午学生到校后再次检查；晚查（寄宿制）：晚间学生入睡前检查，重点关注发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状，同时做好缺课登记与追踪。2.托幼机构发现儿童出现呕吐症状时，应采取哪些应急处置措施？答案：①立即将患儿带离现场，通知家长接回就医；②用一次性吸水材料（如纱布、抹布）覆盖呕吐物，撒布含氯消毒粉（有效氯10000mg/L）或含氯消毒液（有效氯5000mg/L），作用30分钟后清理；③清理工具用后浸泡消毒30分钟，清洗晾干；④对呕吐物污染的环境（地面、桌椅等）用含氯消毒液（有效氯1000mg/L）擦拭或喷洒消毒；⑤加强其他儿童的观察，指导正确洗手；⑥及时向属地疾控中心报告。3.学校如何落实“因病缺课追踪”工作？答案：①班主任每日登记缺课学生信息，询问缺课原因；②对因病缺课学生，追踪记录症状、就诊情况、诊断结果；③发现疑似传染病（如发热、皮疹、腹泻等），立即报告校医；④学生返校时，查验医疗机构出具的复课证明（如传染病需治愈证明）；⑤定期汇总缺课信息，分析异常情况并报告。4.简述托幼机构儿童餐具的正确消毒流程。答案：①餐后及时清洗餐具，去除食物残渣；②将餐具完全浸没于煮沸的水中，保持15-30分钟；或使用蒸汽消毒柜，温度100℃作用10分钟；③若使用含氯消毒液，需配置有效氯250-500mg/L的溶液，浸泡餐具15-30分钟后用清水冲洗；④消毒后的餐具应存放在清洁干燥的专用橱柜中，避免二次污染。5.学校发生流感聚集性疫情时，应采取哪些防控措施？答案：①立即报告属地疾控中心，配合开展流行病学调查；②暂停集体活动（如运动会、联欢会），减少人员聚集；③对教室、宿舍等场所加强通风（每日至少3次，每次30分钟），并进行空气消毒（如紫外线灯照射30分钟）；④指导师生正确佩戴口罩，加强手卫生（用肥皂或洗手液流动水洗手）；⑤对密切接触者进行医学观察（7天），监测体温及症状；⑥开展健康宣教，普及流感防治知识；⑦建议未接种流感疫苗的师生及时接种。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某托幼机构大（2）班3天内先后有6名儿童出现呕吐、腹泻症状，无发热，大便为稀水样。问题：（1）最可能的诊断是什么？（2）应采取哪些处置措施？答案：（1）最可能的诊断是诺如病毒感染。（2）处置措施：①立即将患病儿童隔离，通知家长接回就医；②对呕吐物、粪便污染的环境进行终末消毒（使用含氯消毒液10000mg/L覆盖呕吐物30分钟后清理，地面用1000mg/L含氯消毒液擦拭）；③暂停该班级与其他班级的交叉活动，限制人员流动；④加强全体儿童及教职工的手卫生指导（用肥皂和流动水洗手，或含酒精的免洗洗手液）；⑤对密切接触儿童进行医学观察（3天），监测呕吐、腹泻症状；⑥24小时内向属地疾控中心报告疫情，配合开展病原学检测；⑦通过家长群、公告栏等开展健康宣教，告知诺如病毒的传播途径及预防方法（如不共用餐具、避免生食）；⑧做好消毒记录，包括消毒时间、范围、消毒液浓度等。案例2：某中学初三（1）班1名学生因持续咳嗽、低热（37.5℃）1周，被诊断为肺结核（涂阳）。问题：（1）学校应如何确定密切接触者？（2）对密切接触者需采取哪些防控措施？答案：（1）密切接触者的确定：与病例同班级的师生（尤其是前后左右座位相邻的学生）、病例的宿舍室友、与病例有长时间近距离接触（如共同学习、用餐）的人员。（2）防控措施：①立即对密切接触者进行结核菌素试验（PPD）和胸部X光片筛查；②对PPD强阳性且胸部