2025年广东省韶关市浈江区小升初语文模拟试卷（A卷）

2025年广东省韶关市浈江区小升初语文模拟试卷（A卷）一、第一部分书写（3分，含卷面分1分）1．（3分）请正确抄写下面的句子，要求做到书写规范、端正、整洁。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。二、第二部分积累•运用（45分）2．（8分）根据语境，读拼音写词语。ㅤㅤ每个时代都有自己的英雄，他们在各自的lǐngyù奉献自我：戍边英雄陈祥榕，为了dǐyù外敌的qīnxí，面对yánjùn的考验，他宁洒热血，不失寸土，最终壮烈xīshēng；航天英雄王亚平，将梦想绘入làngmàn的太空，她的mǐnruì、坚毅，为苍茫宇宙增添了一抹míngmèi……3．（10分）补充下列词语，再选词填空。见知不得焉非精兵湖海空见翻倒锲而（1）的意思是见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。（2）以上词语中，与“坚持不懈”是近义词的是。4．（10分）按要求完成句子。（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照修辞写句子，突出“冷”）（2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（说说这句话的意思）（3）填写与加点词意思相同但说法不同的词语。ㅤㅤ小文讲了一个笑话，小明没绷住笑出声来，小丽也捧腹大笑，小华说：“这笑话真有意思！”（4）心情不同时，见同一事物的感受也不同。请你写一写就心情“好”与“不好”这两种状态见到“小草”时的不同感受。心情好：心情不好：5．（11分）根据积累完成填空。（1）建筑上雕刻蝙蝠寓意，寓意着团团圆圆。（2）使弈秋诲二人弈，其一人，惟？（《学弈》）（3）盈盈一水间，。（《迢迢牵牛星》）（4）格言，蕴含着丰富的哲理。“，无心插柳柳成荫”告诉人们人生不必太刻意；“良药苦口利于病，”让我们明白要虚心接受别人的意见和批评。《礼记》中的“，，又日新”告诉我们需要不断革新，天天都有新进步。（5）古诗，表达高尚的情怀。“粉骨碎身浑不怕，”表达了诗人不怕牺牲、清白做人的情怀；“，快走踏清秋”表达了诗人渴望建功立业的志向。6．（6分）语文综合性学习。ㅤㅤ浩瀚的文学作品是人类共同的精神财富。在今年的读书节中，六年级（1）班的同学们举办了“同读一本书”读书会。他们围绕“鲁滨逊是一个什么样的人？”这个话题展开了讨论，请你参与其中。（1）请你针对话题，有理有据地谈谈自己的感受，写在下面的横线上。文文：鲁滨逊刚到荒岛上，面对孤独困苦的环境，还能冷静分析，宽慰自己。这种面对困境的态度出乎我的意料，我认为他是一个理智乐观的人。我：（2）本次读书会中大家讨论的人物鲁滨逊是（填作家名）写的《》中的主人公。（3）读书交流会结束后，好朋友慧慧向你求助，你能给她一些阅读名著的建议吗？（至少2条）三、第三部分阅读•鉴赏（22分）7．（8分）阅读材料，完成练习。垃圾分类知识知多少分类优点垃圾种类解决办法减少污染变废为宝可回收垃圾（空塑料瓶、旧报纸等）改进分类回收设施改善垃圾储运形式厨余垃圾（剩饭剩菜、骨头等）有害垃圾（电池、日光灯管、药品、温度计等）其他垃圾（砖块、陶瓷、渣土、卫生纸、纸巾等）（1）上表中从、、三个方面对垃圾分类情况做了说明。（2）做一个垃圾分类小达人吧。下列垃圾如何分类呢？（填序号）①温度计②破碎的花盆③旧电灯管④鸡骨头⑤过期的眼药⑥剩饭⑦用过的面纸⑧空的塑料瓶可回收垃圾：；厨余垃圾：；有害垃圾：；其他垃圾：。（3）王乐乐所在的学校正在倡导同学们开展“进行垃圾分类，营造清洁校园”的活动，请你帮忙为活动设计一条宣传语，号召更多的同学参与到活动中来。8．（14分）课外阅读。ㅤㅤ下面是杂交水稻之父袁隆平写给母亲的信，认真阅读体会其中深厚的感情。妈妈，稻子熟了（节选）ㅤㅤ①稻子熟了，妈妈，我来看您了。ㅤㅤ②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。ㅤㅤ③人事难料啊，您这样一位大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗？1953年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”ㅤㅤ④我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”ㅤㅤ⑤没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！ㅤㅤ⑥妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！ㅤㅤ⑦无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那段颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由遨游的胆识？无法想象，没有您在摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？ㅤㅤ⑧他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年的时候种下的！ㅤㅤ⑨稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中毕剥作响，水田在西晒下泛出橙黄的味道。这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊……ㅤㅤ⑩妈妈，稻子熟了，我想您了！（1）第⑧自然段中，第一个“种子”指的是，第二个“种子”指的是。（2）“情以物迁，辞以情发。”短文运用了不同方式来抒发情感，请分析。A.直抒胸臆B.借事抒情段落表达的情感表达情感的方式（填序号）第③﹣⑤自然段对母亲的愧疚B第⑦自然段第⑩自然段（3）作者说“这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，结合短文第⑦自然段，概括出母亲对作者成长的影响。（写出其中2点即可）（4）短文的开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？四、第四部分表达交流（30分）9．（30分）ㅤㅤ生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会欣赏别人。你欣赏过谁？你被人欣赏过吗？因为什么？一句话、一个微笑、一件事……请围绕“欣赏”这个主题，写一篇内容具体，感情真实的习作，注意心理描写。ㅤㅤ要求：自拟题目；除诗歌外，文体不限；书写规范工整，表达真情实感。

2025年广东省韶关市浈江区小升初语文模拟试卷（A卷）参考答案与试题解析一、第一部分书写（3分，含卷面分1分）1．（3分）请正确抄写下面的句子，要求做到书写规范、端正、整洁。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【解答】故答案为：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。二、第二部分积累•运用（45分）2．（8分）根据语境，读拼音写词语。ㅤㅤ每个时代都有自己的英雄，他们在各自的lǐngyù领域奉献自我：戍边英雄陈祥榕，为了dǐyù抵御外敌的qīnxí侵袭，面对yánjùn严峻的考验，他宁洒热血，不失寸土，最终壮烈xīshēng牺牲；航天英雄王亚平，将梦想绘入làngmàn浪漫的太空，她的mǐnruì敏锐、坚毅，为苍茫宇宙增添了一抹míngmèi明媚……【解答】故答案为：领域抵御侵袭严峻牺牲浪漫敏锐明媚3．（10分）补充下列词语，再选词填空。见微知著万不得已焉知非福精兵简政五湖四海司空见惯翻箱倒柜锲而不舍（1）见微知著的意思是见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。（2）以上词语中，与“坚持不懈”是近义词的是锲而不舍。【解答】见微知著万不得已焉知非福精兵简政五湖四海司空见惯翻箱倒柜锲而不舍（1）“见微知著”的意思是见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向，和题目描述一致。（2）“锲而不舍”指不断地镂刻，比喻有恒心、有毅力，和“坚持不懈”是近义词。故答案为：微著万已知福简政五四司惯箱柜不舍（1）见微知著；（2）锲而不舍。4．（10分）按要求完成句子。（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照修辞写句子，突出“冷”）寒风像刀子一样刮在脸上，我冷得快要冻僵了。（2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（说说这句话的意思）两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”（3）填写与加点词意思相同但说法不同的词语。ㅤㅤ小文讲了一个笑话，小明没绷住笑出声来，小丽也哈哈大笑捧腹大笑，小华笑嘻嘻说：“这笑话真有意思！”（4）心情不同时，见同一事物的感受也不同。请你写一写就心情“好”与“不好”这两种状态见到“小草”时的不同感受。心情好：路边的小草在微风中轻轻摇曳，像在向我招手，可爱极了。心情不好：路边的小草蔫蔫的，毫无生气，就像我此刻的心情一样低落。【解答】（1）仿写句子（突出“冷”）示例：寒风像刀子一样刮在脸上，我冷得快要冻僵了。（2）句子意思：两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”（3）填写与“笑”意思相同但说法不同的词语：小丽也哈哈大笑捧腹大笑。小华笑着说：“这笑话真有意思！”（4）心情好：路边的小草在微风中轻轻摇曳，像在向我招手，可爱极了。心情不好：路边的小草蔫蔫的，毫无生气，就像我此刻的心情一样低落。故答案为：（1）寒风像刀子一样刮在脸上，我冷得快要冻僵了。（2）两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”（3）哈哈大笑笑嘻嘻；（4）路边的小草在微风中轻轻摇曳，像在向我招手，可爱极了。路边的小草蔫蔫的，毫无生气，就像我此刻的心情一样低落。5．（11分）根据积累完成填空。（1）建筑上雕刻蝙蝠寓意福气满满，八月十五中秋节吃月饼寓意着团团圆圆。（2）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听？（《学弈》）（3）盈盈一水间，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）（4）格言，蕴含着丰富的哲理。“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”告诉人们人生不必太刻意；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”让我们明白要虚心接受别人的意见和批评。《礼记》中的“苟日新，日日新，又日新”告诉我们需要不断革新，天天都有新进步。（5）古诗，表达高尚的情怀。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人不怕牺牲、清白做人的情怀；“何当金络脑，快走踏清秋”表达了诗人渴望建功立业的志向。【解答】（1）建筑上雕刻蝙蝠寓意福气满满，八月十五中秋节吃月饼寓意着团团圆圆。（2）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。（《学弈》）；（3）盈盈一水间，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）；（4）格言蕴含着丰富的哲理。“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”告诉人们不必太刻意；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”让我们明白要虚心接受别人的意见和批评。《礼记》中的“苟日新，日日新，又日新”告诉我们需要不断革新，天天都有新进步。（5）古诗表达高尚的情怀。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人不怕牺牲、清白做人的情怀；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”（或“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”等，也可填“何当金络脑，快走踏清秋”）表达了诗人渴望建功立业的志向。故答案为：（1）蝙蝠八月十五中秋节吃月饼；（2）专心致志弈秋之为听；（3）脉脉不得语；（4）有意栽花花不发忠言逆耳利于行苟日新日日新；（5）要留清白在人间何当金络脑。6．（6分）语文综合性学习。ㅤㅤ浩瀚的文学作品是人类共同的精神财富。在今年的读书节中，六年级（1）班的同学们举办了“同读一本书”读书会。他们围绕“鲁滨逊是一个什么样的人？”这个话题展开了讨论，请你参与其中。（1）请你针对话题，有理有据地谈谈自己的感受，写在下面的横线上。文文：鲁滨逊刚到荒岛上，面对孤独困苦的环境，还能冷静分析，宽慰自己。这种面对困境的态度出乎我的意料，我认为他是一个理智乐观的人。我：鲁滨逊是一个正直，善良，自信，坚韧不拔的人。鲁滨逊在野人手中救下了星期五，说明他正直善良；他在荒岛中生活了28年，说明他有坚韧不拔的精神；鲁滨逊自制陶器、自种稻谷、自己狩猎，说明他自信而且坚强。（2）本次读书会中大家讨论的人物鲁滨逊是丹尼尔•笛福（填作家名）写的《鲁滨孙漂流记》中的主人公。（3）读书交流会结束后，好朋友慧慧向你求助，你能给她一些阅读名著的建议吗？（至少2条）【解答】（1）本题考查学习交流。要求围绕“鲁滨逊是一个什么样的人？”展开讨论。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说，该作主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。示例：鲁滨逊是一个正直，善良，自信，坚韧不拔的人。鲁滨逊在野人手中救下了星期五，说明他正直善良；他在荒岛中生活了28年，说明他有坚韧不拔的精神；鲁滨逊自制陶器、自种稻谷、自己狩猎，说明他自信而且坚强。（2）本题考查作家及其作品。鲁滨逊是英国作家丹尼尔•笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。该作主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。（3）本题考查阅读策略和方法。结合自己的生活实际，提出建议。如：①阅读名著，要了解事件发生时代背景。②我们可以在阅读名著以后，可以写些评论和笔记，这样可以加深对作品的理解，还可以学习很多文学艺术的写作手法。故答案为：（1）鲁滨逊是一个正直，善良，自信，坚韧不拔的人。鲁滨逊在野人手中救下了星期五，说明他正直善良；他在荒岛中生活了28年，说明他有坚韧不拔的精神；鲁滨逊自制陶器、自种稻谷、自己狩猎，说明他自信而且坚强。（2）丹尼尔•笛福鲁滨逊漂流记；（3）①阅读名著，要了解事件发生时代背景。②我们可以在阅读名著以后，可以写些评论和笔记，这样可以加深对作品的理解，还可以学习很多文学艺术的写作手法。三、第三部分阅读•鉴赏（22分）7．（8分）阅读材料，完成练习。垃圾分类知识知多少分类优点垃圾种类解决办法减少污染变废为宝可回收垃圾（空塑料瓶、旧报纸等）改进分类回收设施改善垃圾储运形式厨余垃圾（剩饭剩菜、骨头等）有害垃圾（电池、日光灯管、药品、温度计等）其他垃圾（砖块、陶瓷、渣土、卫生纸、纸巾等）（1）上表中从分类优点、垃圾种类、解决办法三个方面对垃圾分类情况做了说明。（2）做一个垃圾分类小达人吧。下列垃圾如何分类呢？（填序号）①温度计②破碎的花盆③旧电灯管④鸡骨头⑤过期的眼药⑥剩饭⑦用过的面纸⑧空的塑料瓶可回收垃圾：⑧；厨余垃圾：④⑥；有害垃圾：①③⑤；其他垃圾：②⑦。（3）王乐乐所在的学校正在倡导同学们开展“进行垃圾分类，营造清洁校园”的活动，请你帮忙为活动设计一条宣传语，号召更多的同学参与到活动中来。垃圾分类，人人有责。【解答】（1）考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知，上表中从分类优点、垃圾种类、解决办法三个方面对垃圾分类情况做了说明。（2）考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知，可回收垃圾有：⑧空的塑料瓶；厨余垃圾有：④鸡骨头、⑥剩饭；有害垃圾有：①温度计、③旧电灯管、⑤过期的眼药。其他垃圾有：②破碎的花盆、⑦用过的面纸。（3）考查学生拟写宣传标语的能力。宣传标语要具有感召力和警示作用。即为：垃圾分类，人人有责。故答案为：（1）分类优点垃圾种类解决办法；（2）⑧；④⑥；①③⑤；②⑦；（3）垃圾分类，人人有责。8．（14分）课外阅读。ㅤㅤ下面是杂交水稻之父袁隆平写给母亲的信，认真阅读体会其中深厚的感情。妈妈，稻子熟了（节选）ㅤㅤ①稻子熟了，妈妈，我来看您了。ㅤㅤ②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。ㅤㅤ③人事难料啊，您这样一位大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗？1953年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”ㅤㅤ④我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”ㅤㅤ⑤没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！ㅤㅤ⑥妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！ㅤㅤ⑦无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那段颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由遨游的胆识？无法想象，没有您在摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？ㅤㅤ⑧他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年的时候种下的！ㅤㅤ⑨稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中毕剥作响，水田在西晒下泛出橙黄的味道。这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊……ㅤㅤ⑩妈妈，稻子熟了，我想您了！（1）第⑧自然段中，第一个“种子”指的是杂交水稻的种子，第二个“种子”指的是母亲对“我”的启蒙和教育。（2）“情以物迁，辞以情发。”短文运用了不同方式来抒发情感，请分析。A.直抒胸臆B.借事抒情段落表达的情感表达情感的方式（填序号）第③﹣⑤自然段对母亲的愧疚B第⑦自然段对母亲的感激A第⑩自然段对母亲的思念A（3）作者说“这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，结合短文第⑦自然段，概括出母亲对作者成长的影响。（写出其中2点即可）（4）短文的开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？【解答】（1）本题考查对文中关键词的理解能力。解答时，联系上下文内容，即可分析出相同词语的不同含义。第⑧自然段中“他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年的时候种下的！”袁隆平院士研发成功了杂交水稻，这里的第一个“种子”，就是杂交水稻的种子。，第二个“种子”指的是“种子”就是母亲对“我”小时候的启蒙、教育、鼓励。（2）考查抒情方式。抒情方式分为直接抒情和间接抒情。第⑦段用“无法想象……”的排比句式，直接倾诉母亲在对我的“英语启蒙、教育支持、精神激励”等方面的重要性，属于“直抒胸臆”表达了对母亲的感激之情。第⑩段“稻子熟了，我想您了”直接表达对母亲的思念，属于“直抒胸臆”。（3）考查内容的理解与概括。作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！”结合第7自然段内容可知，母亲对作者成长的影响主要有：小时候母亲对我的英语的启蒙和教育，让我有超越时代的视野；母亲的执著和鼓励，让“我”得到了系统的现代教育，获得了胆识；母亲跟“我”讲尼采，教育“我”要有昂扬的生命与意志力。（4）考查对文章结构的认识。开头“稻子熟了，妈妈，我来看您了”结尾“稻子熟了，妈妈，我想你了”有首尾呼应关系，这样写的好处是