福建厦门市 2026 届高中毕业班第二次质量检测地理+答案

厦门市2026届高中毕业班第二次质量检测

地理试题参考答案

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

1.B2.A3.B4.D5.C6.D

7.B8.A9.D10.C11.C12.A

13.D14.B15.C16.A

二、非选择题：共52分。

17.(12分)

调查内容：不同时期不同村民的赶集距离、频次和交易商品类型等。(2分)

调查方法：在各村发放调查问卷；对各村村民进行访谈；查阅地方史料。(2分)

调查结果：赶集频次减少，趋于选择当地及周边较近的集市。(4分)

结果分析：耕地撂荒现象增多；物流体系的完善。(4分)

18.(20分)

(1)周边油气资源丰富，原料充足；地广人稀，未利用地充足，对居民影响小；西部发展

对产品需求增加，且有国家安全战略扶持。(6分)

(2)新疆当地工业基础薄弱，大型重型装备制造能力不足；华东等地工业基础好，技术和

设施等条件能满足大型配件生产要求；我国已形成覆盖全国、横贯东西的交通网络，

为大型配件的运入提供可能。(4分)

(3)该项目所在地纬度较高，冬季严寒，路面结冰或积雪深厚；周边沙漠广布，春季沙尘

多发，能见度较低。(4分)

(4)带动原油副产品的开发与深加工，进一步提高能源利用率；促进新能源产业发展，改

善能源结构；减少乙烯深加工制品的进口，避免高端战略材料受国际市场价格波动和

出口限制的影响；优化全国乙烯项目的空间布局，保障供应稳定。(6分)

19.(20分)

(1)夏半年表层水温高，随深度增加而降低，垂直差异较大；冬半年表层水温低，垂直差

异较小；表层水温季节变化比底层大。(6分)

(2)该时段太阳直射南半球，正午太阳高度较高，白昼较长，且受副热带高气压带控制，

晴天日数多，大气削弱作用较弱，因而光照强度大、时间长。(6分)

(3)M湖水浅，受持续的强劲南风影响，湖底冷水上泛。湖水的垂直混合使表层水温和水体

透明度降低，加之阴雨天气使光照减弱，喜强光和较高水温的C藻生物量减少。可固

氮的C藻爆发，增加M湖内的总氮量。C藻减少使湖水中营养物质增多，并通过上下

混合使适应弱光环境的W藻获得更多养分而生物量增多。(8分)

厦门市2026届高中毕业班第二次质量检测

简答题详细解析

17.(12分)

调查内容:不同时期不同村民的赶集距离、频次和交易商品类型等。(2分)

调查方法:在各村发放调查问卷;对各村村民进行访谈;查阅地方史料。(2分)

调查结果:赶集频次减少，趋于选择当地及周边较近的集市。(4分)

结果分析:耕地撂荒现象增多;物流体系的完善。(4分)

评分细则:本题共12分;要求补全的内容有5处，作答位置正确的按相应要求评分，作答错

误的不得分。

①调查内容:每点1分，任答2点即得2分;要求体现“不同时期”及具体指标，笼统回答“Y

镇村民赶集状况”不得分。

不同时期(或答“历史上和现代”“不同阶段”，也可指明具体阶段，即“20世纪70年

代”“2000-2010年”“2020年至今”3个时期)不同村民的赶集距离(或“主要集市位置”“集市数量

与分布”，1分)、赶集频次(1分)、交易商品类型(或“集市规模”，1分)。

②调查方法:每点1分，任答2点即得2分;要求体现不同指标或对象使用相应的方法，笼统

回答“问卷调查法、访谈调查法、实地调查法、会议调查法、文献调查法、统计调查

法、抽样调查法”最多只得1分。

在各村发放调查问卷(或答“访谈Y镇内不同村的居民”，1分);对各村村民进行访谈(或

答“与各村村民面对面交流”，1分)。查阅地方史料(或答“查阅历史文献资料”，1分)。或:运

用地理信息工具整理数据，并标注在地图上进行空间分析(或答“使用地理信息系统绘制地图，

呈现调查结果”，1分)。

③调查结果:每点2分，共4分。

赶集频次减少(2分);趋于选择当地及周边较近的集市(或“赶集距离变短”，2分)。

结果分析:每点2分，共4分。

④耕地撂荒现象增多(或答“耕地减少”“乡村劳动力大量流失/青壮年进城务工”“农业结

构调整”，2分)。

⑤物流体系的完善(或答“交通运输网络的完善”“城镇商超的普及”，2分)。

18（1）周边油气资源丰富，原料充足；地广人稀，未利用地充足，对居民影响小；西部发

展对产品需求增加，且有国家安全战略扶持。（6分）

评分细则：本题有5个得分点，每点2分；任答3点即得6分。

①周边油气资源丰富（1分）；原料充足（或答“原料运输成本低”“便于获取原料”，1

分）。

②地广人稀（或答“经济较落后”，1分）；未利用地充足（或答“可满足大型项目的用

地需求”“地价较低”，1分）。

③经济较落后（1分）；劳动力较廉价（1分）。

④临近沙漠（或答“远离城市/居民区”，1分）；对居民影响小（或答“不易造成城区环

境污染”，1分）。

⑤西部经济发展（1分）；对产品的需求增加（1分）。或：距乙烯项目集中区较远（或

答“距东部沿海地区远”，1分）；存在潜在市场（或答“西部乙烯产品市场潜力较大”，1分）。

⑥有国家能源安全战略扶持（或答“西部大开发政策支持力度大”，1分）；可获得经济

补贴（或答“税收优惠”，1分）。

(2)新疆当地工业基础薄弱，大型重型装备制造能力不足;华东等地工业基础好，技术和

设施等条件能满足大型配件生产要求;我国已形成覆盖全国、横贯东西的交通网络，为大型

配件的运入提供可能。(4分)

评分细则:本题有3个得分点，每点2分，任答2点即得4分。←

【不在本地生产:必要性/推力]

①新疆当地工业基础薄弱(或答“缺少相关企业”，1分);大型重型装备制造能力不足(1分)。

【从华东等地运入:可行性/拉力]

②华东等地工业基础好(或答“华东地区工业发达/乙烯产业发展历史久”，1分);技术和设

施等条件能满足大型配件生产要求(或答“产业配套完善”，1分)。

【从华东等地运入:可行性/阻力]

③我国已形成覆盖全国、横贯东西的交通网络(或答“我国东西交通联系便捷”“近年来交

通运输条件不断改善”，1分);为大型配件的运入提供可能(或答“可实现大型配件的跨区运输”，

1分)。

(3)该项目所在地纬度较高，冬季严寒，路面结冰或积雪深厚;周边沙漠广布，春季沙尘

多发，能见度较低。(4分)←

评分细则:本题有3个得分点，每点2分，任答2点即得4分。←

【冬季:位置(参照物)+运输或施工障碍]

①纬度较高(或答“距冷空气源地近”，1分);冬季严寒(或“冬季路面结冰”“冬季道路积雪

深厚”，1分)。

【春季:位置(参照物)+运输或施工障碍]

②周边沙漠广布(或答“地表干燥裸露”，1分);春季沙尘多发(或答“春季行车能见度低”，

1分)。

【冬/春季:位置(参照物)+运输或施工障碍]

③冬/春季(太阳直射点多位于南半球)降雪天气多(或答“白昼时间短”，1分);不适合施工

(或答“适合施工的时间短”，1分)。什

（4）带动原油副产品的开发与深加工，进一步提高能源利用率；促进新能源产业发展，

改善能源结构；减少乙烯深加工制品的进口，避免高端战略材料受国际市场价格波动和出口

限制的影响；优化全国乙烯项目的空间布局，保障供应稳定。（6分）

评分细则：本题有4个得分点，每点2分，任答3点即得6分。

①带动原油副产品的开发（或答“促进原油的深加工”“发掘石油资源潜力”，1分）；

进一步提高能源利用率（或答“减少资源浪费”，1分）。

②促进新能源产业发展（或答“为新能源产业提供原材料支撑”，1分）；

改善能源结构（或答“优化能源消费结构”“推动能源结构转型/多元化发展”，1分）。

③减少乙烯深加工制品的进口（或答“提高乙烯深加工制品的自给率”“降低乙烯深加工

制品的对外依存度”，1分）；

避免高端战略材料受国际市场价格波动的影响（或答“避免高端战略材料受其他国家出

口限制的影响”“使高端战略材料免遭‘卡脖子’”，1分）。

④优化全国乙烯项目的空间布局（或答“提高全国乙烯产能”“促进乙烯产业的区域均衡

发展”，1分）；保障供应稳定（或答“分散供应风险减小）

19（1）夏半年表层水温高，随深度增加而降低，垂直差异较大；冬半年表层水温低，垂直

差异较小；表层水温季节变化比底层大。（6分）

评分细则：本题有7个得分点，每点1分，任答6点即得6分。

①夏半年（或答“12月至次年3月”“夏季”“夏秋季”）表层水温高（1分）；

随深度增加而降低（或答“底层水温低”，1分）；垂直差异较大（或答“表层与底层湖水温差

大”，1分）。

②冬半年（或答“5－9月”“冬季”“冬春季”）（表层）水温低（1分）；垂直差异较小（或

答“冬春季水温随水深变化小”“表层与底层湖水温差小”，1分）。

③表层水温季节变化比底层大（1分）。

④夏季表层水温的年际变化较大。（1分）

（2）该时段太阳直射南半球，正午太阳高度较高，白昼较长，且受副热带高气压带控制，

晴天日数多，大气削弱作用较弱，因而光照强度大、时间长。（6分）

评分细则：本题有8个得分点，每点1分，任答6点即得6分。

①该时段太阳直射南半球（或答“该时段为南半球夏季”，1分）；（正午）太阳高度较

高（1分）；白昼较长（1分）；

②受副热带高气压带控制（或答“该时段盛行下沉气流”，1分）；晴天日数多（1分）；

大气削弱作用较弱（1分）；

③光照时间较长（或答“日照时数较长”，1分）；光照强度较大（或答“光照强烈”，1

分）。

（3）M湖水浅，受持续的强劲南风影响，湖底冷水上泛。湖水的垂直混合使表层水温和水

体透明度降低，加之阴雨天气使光照减弱，喜强光和较高水温的C藻生物量减少。可

固氮的C藻爆发，增加M湖内的总氮量。C藻减少使湖水中营养物质增多，并通过上

下混合使适应弱光环境的W藻获得更多养分而生物量增多。（8分）

评分细则：本小题有两个问题，共有10个得分点，任答8个即可，总分不超过8分。

问题1：C藻生物量减少的原因。（共5个得分点，每点1分，共5分）

得分点1：C藻喜强光和较高水温（1分）

得分点2-3：C藻水温下降（1分）及其原因（1分）

【答案示例】①（持续数日的强劲南风，）湖水上下层充分搅动，底层冷湖水上

泛，使表层水温下降；

②阴雨天导致到达湖泊表层的太阳辐射减弱，水温下降。

得分点4-5：C藻获得光线减少（1