5 雷锋叔叔你在哪里 课件（内嵌视频）-2025-2026学年语文二年级下册统编版

5雷锋叔叔，你在哪里二年级下册人教部编版读：读准字音，

读通句子。圈：圈出生字，

画出新词。标：标一标诗歌

各小节的序

号。这首诗讲了雷锋叔叔的几件事？具体讲了什么？帮助迷路的孩子帮助年迈的大娘雷锋（1940—1962）：中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南长沙人。1962年8月15日因公殉职，年仅22岁。1963年3月5日，毛泽东主席亲笔给他题词“向雷锋同志学习”，此后3月5日成为我国的“学雷锋日”。足迹奇迹曾经未曾冒烟冒充瞧见小瞧迷蒙启蒙淡泞泥泞燕窝蜂窝顺利温顺黄荆负荆请罪棘手荆棘晶莹莹白花瓣豆瓣觅食寻觅需求必需呈献捐献背曾bēibèizēnɡcénɡ(背包)(后背)(曾孙)(曾经)蒙（承蒙）（蒙古族）（蒙骗）mēngméngměng锋利：寒风像一把锋

利的剑在夜空

中飞舞。(打雷)(雷声)雷声：轰隆隆的雷声

让人胆战心惊。(锋利)(刀锋)(昨天)(昨夜)昨天：妈妈昨天去

书店给我买了

一本故事书。(背包)(背着)背着：妹妹自己背着

书包上学。(泼洒)(洒水)泼洒：哥哥把一整杯水

都泼洒在我的

衣服上。(汗水)(流汗)汗水：劳动成果是用汗

水换来的，不是

轻易得到的。(温和)(气温)温和：大熊猫的性情温

和，小朋友们都喜欢它。(暖阳)(温暖)暖阳：朋友像冬日里的

暖阳，温暖了我

寒冷的心。读第1、2小节，思考：雷锋叔叔在哪里？在干什么？沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。周围的环境人物在干什么？。问答脚印想象画面：

1.想象周围环境。2.想象人物表现。3.拓展想象。细读诗句，结合图片，想象画面。长长的小河蒙蒙的细雨泥泞的路沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔

，

。

，

。

。紧紧抱着迷路的孩子一步一滑艰难地向前行走他把衣自己却淋湿了终服裹在孩子身上于把孩子平平安安地送回了家轻声读第3、4小节，说一说：雷锋叔叔在哪里？在干什么？顺着弯弯的小路，寻找雷锋叔叔的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。背着踏着带刺的灌木植物那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。那花朵上跳着舞的蜜蜂，就是春天的使者。那灯光下做饭的身影，就是妈妈的爱。那茂密的森林，就是动物的家园。顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔

，

，

，

。背着年迈的大娘额头上冒一颗颗晶莹的汗珠他小生怕路上的荆棘刺心地往前走伤大娘读第5小节，说一说：在哪里找到了雷锋叔叔？乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。寻找哪里有火灾，消防员就出现在哪里。哪里有困难，志愿者就出现在哪里。哪里有大树，小鸟就出现在哪里。想象一下：我们四处寻觅，又在哪里遇见了雷锋？他在帮助谁？他是怎么帮助他人的？售票处列车上抗洪救灾现场雷锋出差一千里，好事做了一火车。你觉得雷锋叔叔是个什么样的人？乐于助人舍己为人无私奉献雷锋叔叔虽然已经离开了这个世界，但是雷锋精神永远活在人们心中。我们的身边其实也有像雷锋叔叔一样乐于助人的人，我们一起去找找他们吧！捡垃圾帮老人剪指甲帮清洁工拉推车扶老人过马路背着同学去上课奋战在疫区的医护人员身边的雷锋乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了雷锋。他正在

。他正在

。他正在

。他正在

。校园里扶起摔倒的同学社区里为居民免费看病整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友仿照课文，说一说自己身边的“雷锋”吗？

说：昨天，他（她）曾路过这里，

着

，

着

。瞧，那

，就是他（她）

。大树提重重的水桶帮孩子们种树叶尖上的露珠滴下的汗珠5.雷锋叔叔，你在哪里小溪小路帮助年迈的大娘迷路的孩子