徐州工程学院《大学生职业与发展》2025-2026学年期末试卷

徐州工程学院《大学生职业与发展》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.职业生涯规划的首要步骤是（）

A.确定职业目标B.分析自身条件C.了解职业环境D.制定行动计划

2.在职业兴趣测试中，属于现实型职业兴趣的是（）

A.工程师B.教育家C.艺术家D.管理者

3.职业生涯中的“中年危机”通常指的是（）

A.30岁左右的职业迷茫B.40-50岁职业发展停滞C.50岁后的退休准备D.60岁以上的职业转型

4.职业价值观中最核心的要素是（）

A.薪资待遇B.工作环境C.社会地位D.个人成长

5.在职业选择中，SWOT分析法中的“T”代表（）

A.优势B.劣势C.机会D.威胁

6.职业适应能力主要包括（）

A.沟通能力B.学习能力C.抗压能力D.以上都是

7.职业生涯中的“跳槽”行为（）

A.完全不可取B.只有在必要时应考虑C.是正常职业发展的一部分D.应尽量避免

8.职业道德的核心是（）

A.守法B.守信C.实事求是D.团结

9.职业生涯规划中的“SMART”原则指的是（）

A.具体的、可衡量的、可实现的、相关的、有时限的B.简洁的、明了的、清晰的、合理的、科学的C.自主的、明确的、合理的、科学的、透明的D.社会的、道德的、合理的、科学的、透明的

10.职业生涯中的“职业锚”理论是由（）提出的

A.霍兰德B.舒伯C.马斯洛D.赫茨伯格

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.职业生涯规划的影响因素包括（）

A.个人兴趣B.家庭背景C.社会环境D.经济条件E.心理素质

2.职业能力主要包括（）

A.专业能力B.通用能力C.职业素养D.创新能力E.沟通能力

3.职业生涯中的“职业倦怠”表现包括（）

A.工作热情下降B.身体疲劳C.情绪消极D.创造力降低E.工作效率提高

4.职业价值观的类型包括（）

A.助人型B.现实型C.研究型D.企业型E.事务型

5.职业生涯发展的阶段包括（）

A.成长阶段B.探索阶段C.建立阶段D.维持阶段E.退出阶段

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述职业生涯规划的定义及其意义。

2.简述职业兴趣的类型及其对职业选择的影响。

3.简述职业生涯中的“职业锚”理论及其对职业发展的指导意义。

4.简述职业道德的基本规范及其对职业行为的影响。

四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：

小王是一名计算机科学专业的应届毕业生，他在校期间学习成绩优秀，多次获得奖学金。他喜欢编程，对新技术充满热情，但他在实习期间发现自己在团队合作中存在一些问题，经常与同事产生矛盾。毕业后，他收到了两家公司的offer，一家是大型互联网公司，薪资待遇高，但工作压力大；另一家是中小型软件公司，薪资待遇相对较低，但工作氛围较好。小王在职业选择上感到非常困惑，不知道该如何选择。

材料二：

小李是一名市场营销专业的学生，他在校期间积极参加各种社团活动，组织过多次校园活动，具有较强的组织协调能力。他在实习期间发现自己在市场调研方面比较擅长，但对销售工作不太感兴趣。毕业后，他收到了一家大型广告公司的offer，负责市场调研工作，但工作地点在偏远城市；另一家是本地一家小型企业，负责销售工作，但工作压力较大。小李在职业选择上感到非常迷茫，不知道该如何选择。

1.结合材料一，分析小王的职业选择面临哪些挑战，并提出相应的建议。（15分）

2.结合材料二，分析小李的职业选择面临哪些挑战，并提出相应的建议。（15分）

五、论述题（本大题共2小题，共30分）

材料一：

张先生是一名工作了十年的软件工程师，他在一家大型软件公司工作，工作压力很大，经常加班。最近，他感到自己的职业发展遇到了瓶颈，晋升机会较少，薪资增长缓慢。他开始考虑是否应该改变职业方向，但又不清楚自己应该选择什么样的职业方向。

材料二：

李女士是一名工作了五年的教师，她在一家中学任教，工作环境较好，但工作内容相对单调，缺乏挑战性。最近，她开始考虑是否应该继续从事教育工作，