石家庄市新乐市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

石家庄市新乐市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础乐园（54分）1.我会拼，我会写。（10分）quàngào（）tūrán（）yuànyì（）màizi（）jiāojí（）bǎifàng（）rènzhēn（）wángyángbǔláo（）jīnpílìjìn（）2.火眼金睛，辨字组词。（8分）该（）刻（）座（）坐（）疲（）波（）丢（）去（）3.照样子，写词语。（9分）例：收拾（收拾收拾）研究（）打听（）打扫（）例：绿油油（ABB式）（）（）（）例：自言自语（ABAC式）（）（）（）4.好朋友，手拉手（连线）。（8分）摘下羊圈冲出向导修理围巾充当家门5.我会选词填空。（填序号）（6分）①指点②指教-在老师的（）下，我终于做出了这道题。-请您多多（）。①突然②果然-他说要下雨，（）就下起了雨。-草丛里（）钻出一只野兔。6.句子加工厂。（按要求写句子）（13分）（1）照样子，把句子写具体。例：他在田边转来转去。他在田边（焦急地）转来转去。同学们听老师讲课。同学们（）听老师讲课。（2）连词成句，并加上标点。认真地老师同学们讲课向正在_________________________________________（3）用加点的词语造句。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”_________________________________________（4）修改病句。老师和同学们全部一起去看电影了。_________________________________________二、积累与阅读（26分）7.课文回忆站。（按课文内容填空）（11分）（1）《揠苗助长》告诉我们：做事不能违反事物的（），急于求成，反而会把事情弄糟。（2）《小马过河》的故事让我们明白了：遇到事情，不能光听别人说，要自己（），（），才能找到解决问题的办法。（3）爷爷常说：“（）（）（）（），急时有人帮。”邻里互助是我们新乐人的好传统。（4）新乐是“羲皇圣里”，传说（）在这里制嫁娶，教人伦。我们从小要学习先人的智慧，做一个（）的人。8.阅读短文，回答问题。（15分）新乐的西瓜甜又甜我的家乡在新乐，这里沙地多，特别适合种西瓜。春天，农民伯伯把一粒粒黑色的西瓜籽种进土里。过了些日子，瓜苗长出来了，嫩嫩的，绿绿的。他们经常给瓜苗浇水、施肥、除草。瓜藤越长越长，像一条条绿丝带铺在地上。夏天到了，瓜藤上开出了一朵朵黄色的小花，然后结出了一个个小西瓜。小西瓜一天天长大，由绿色慢慢变得条纹清晰。到了盛夏，西瓜就成熟了。成熟的西瓜又大又圆，穿着绿底黑条纹的外衣。切开一看，鲜红的瓜瓤里嵌着一颗颗黑亮的籽，咬上一口，汁水又多又甜，一直甜到心里。新乐西瓜不仅好吃，还运到全国各地，让很多人都尝到了我们家乡的甜蜜。我爱家乡的西瓜！（1）这篇短文一共有（）个自然段。（2分）（2）农民伯伯为瓜苗做了哪些事情？用“——”在文中画出来。（3分）（3）成熟的西瓜是什么样子的？用“～～”在文中画出来。（3分）（4）根据短文内容填空。（4分）（）的西瓜籽（）的瓜苗（）的小花（）的瓜瓤（5）为什么说新乐适合种西瓜？（3分）_______________________________________________________三、写话天地（20分）9.我是小作家。你一定帮助过别人，或者得到过别人的帮助吧！请你以“帮助”为题，写一段话。要求：把事情的经过写清楚，语句通顺，正确使用标点符号，不少于150字。参考答案一、基础乐园（54分）1.劝告、突然、愿意、麦子、焦急、摆放、认真、亡羊补牢、筋疲力尽（每字0.5分）2.示例：应该、立刻；座位、坐下；疲惫、波浪；丢失、回去（每词1分）3.研究研究、打听打听、打扫打扫；示例：亮晶晶、白茫茫、红彤彤；示例：一心一意、十全十美、自由自在（每词1分）4.摘下—围巾、冲出—家门、修理—羊圈、充当—向导（每线2分）5.①；②；②；①（每空1.5分）6.(1)示例：认真地（3分）(2)老师正在向同学们认真地讲课。（3分）(3)示例：妈妈下班回家，一边换鞋一边问我作业写完了没有。（3分）(4)老师和同学们一起去看电影了。（或：老师和同学们全部去看电影了。）（4分）二、积累与阅读（26分）7.(1)生长规律（2分）(2)动脑筋、去试一试（2分）(3)平（平）时（时）肯（肯）帮（帮）人（4分）(4)伏羲（2分）；懂道理、明事理（或类似，如：善良、乐于助人等）（1分）8.(1)4（2分）(2)他们经常给瓜苗浇水、施肥、除草。（3分）(3)成熟的西瓜又大又圆，穿着绿底黑条纹的外衣。（3分）(4)黑色、嫩嫩绿绿（或嫩绿）、黄色、鲜红（每空1分）(5)因为新乐沙地多，特别适合种西瓜。（3分）三、写话天地（20分）9.评分标准：-一等（17-20分）：紧扣“帮助”主题，事情叙述完整具体，语句通顺流畅，情感真挚，标点使用正确，字数符合要求。-二等（13-16分）：主题明确，事情叙述较完整，语句较通顺，