喀什地区疏附县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)

喀什地区疏附县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、基础知识(40分)1.看拼音，写词语。(16分)(1)我们的校园里zhíshù（），种满了táohuā（）和xìnghuā（）。(2)妈妈做的拉条子，wèidào（）香极了，是我zuìài（）的美食。(3)春天到了，gūniang（）们穿上yīshang（），去巴扎上跳起mèilì（）的舞蹈。(4)哥哥的梦想是成为一名解fàngjūn（）战士，bǎowèi（）祖国。2.用“√”给带点的字选择正确的读音。(6分)(1)维吾尔族老乡非常热情好（hǎohào）客。(2)爷爷在院子里圈（quānjuàn）出一块地养羊。(3)这块艾德莱斯绸的（dedí）确漂亮。(4)妹妹正拿着扫（sǎosào）帚打扫（sǎosào）院子。(5)爸爸答应（yīngyìng）周末带我去喀什古城。3.比一比，再组词。(8分)<br>峰（）作（）具（）洒（）<br>锋（）昨（）真（）酒（）4.照样子，写词语。(6分)<br>例：甜津津（ABB式）________________<br>例：碧空如洗（形容天空）________________<br>例：兴高采烈（形容高兴）________________5.读一读，连一连。(4分)<br>晶莹的阳光脱掉食物<br>温暖的露珠寻找枝条<br>柔软的地毯吐出田野<br>长长的柳枝奔向棉袄二、积累与运用(25分)1.选词填空。（填序号）(6分)<br>①精心②细心③专心<br>（1）老师告诉我们，上课要（）听讲。<br>（2）妈妈（）地照顾生病的小羊羔。<br>（3）姐姐做题非常（），从不马虎。2.照样子，写句子。(6分)<br>例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。<br>（1）葡萄架上的葡萄，___________的，像______________________。<br>例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。<br>（2）馕坑里烤着___________________________的馕。3.用带点的词语写一句话。(4分)<br>热情好客：_________________________________________________4.根据课文内容填空。(9分)<br>（1）平时肯帮人，__________________。<br>（2）__________________，不如雪中送炭。<br>（3）不知细叶谁裁出，________________________。<br>（4）我们沿着长长的________，寻找雷锋的________。乘着温暖的________，我们四处________。啊，终于找到了——哪里需要献出________，雷锋叔叔就出现在哪里。三、阅读理解(20分)（一）课内阅读(8分)<br>春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。<br>小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？<br>早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？<br>树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？<br>解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.这一段文字选自课文《________》。(2分)2.文中“害羞的小姑娘”指的是________。(2分)3.春天在哪里？作者找到了哪些代表春天的事物？用“____”在文中画出来。(至少画出两处)(4分)（二）课外阅读(12分)<br>我的家乡在疏附，这里是有名的“瓜果之乡”。<br>春天，万亩杏花开了，像一片粉白色的海洋，吸引了许多游人。夏天，杏子熟了，挂在枝头，黄澄澄的，咬一口，甜滋滋的。还有西瓜、甜瓜，又大又甜。<br>秋天是丰收的季节。葡萄架下挂满了一串串珍珠似的葡萄，有红的、紫的、绿的，美丽极了。石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗宝石般的籽儿。家家户户的院子里都晒着金黄的无花果干。<br>冬天，我们吃着储存的瓜果，心里还是甜津津的。我爱我的家乡，更爱家乡香甜的瓜果。1.这篇短文共有______个自然段，主要写的是家乡的________。(4分)2.根据短文内容连一连。(4分)<br>春天葡萄、石榴熟了<br>夏天吃储存的瓜果<br>秋天杏花开了<br>冬天杏子、西瓜熟了3.用“～～”画出文中一个比喻句。(2分)4.你的家乡有什么特产或美景？请简单写一写。(2分)<br>________________________________________________________四、写话天地(15分)<br>题目：我的家乡（或：我爱吃的一种家乡美食）<br>要求：选择其中一个题目，写一写你美丽的家乡或一种你喜欢的家乡美食。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。写清楚它是什么样子的，你为什么喜欢它。参考答案一、基础知识(40分)1.（每词2分）植树，桃花，杏花；味道，最爱；姑娘，衣裳，美丽；放军，保卫。2.（每空1分）(1)hào(2)juàn(3)dí(4)sào，sǎo(5)yìng3.（每词1分）示例：山峰，工作，具体，洒水；锋利，昨天，真假，红酒。（答案不唯一，正确即可）4.（每词1分）示例：绿油油，亮晶晶；万里无云，湛蓝如洗；欢天喜地，眉开眼笑。（答案不唯一，符合要求即可）5.（每条线1分）晶莹的露珠，温暖的阳光，柔软的地毯，长长的柳枝；脱掉棉袄，寻找食物，吐出枝条，奔向田野。二、积累与运用(25分)1.（每空2分）(1)③(2)①(3)②2.（每句3分）示例：(1)晶莹透亮，一串串紫色的水晶。(2)一大圈金黄酥香。（合理即可）3.（4分）示例：疏附县的乡亲们热情好客，总会用瓜果招待远方的客人。（句子通顺，使用正确即可）4.（每空1分）(1)急时有人帮(2)与其锦上添花(3)二月春风似剪刀(4)小溪，足迹，春风，寻觅，爱心三、阅读理解(20分)（一）课内阅读(8分)1.（2分）《找春天》2.（2分）春天3.（4分）小草、野花、树木的嫩芽、解冻的小溪。（画出两处即可）（二）课外阅读(12分)1.（每空2分）4，瓜果（或“瓜果多/香甜”）2.（每线1分）春天——杏花开了；夏天——杏子、西瓜熟了；秋天——葡萄、石榴熟了；冬天——吃储存的瓜果。3.（2分）示例：葡萄架下挂满了一串串珍珠似的葡萄。或：石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗宝石般的籽儿。4.（2分）示例：我的家乡有甜甜的哈密瓜。或：我