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文档简介
抚州市资溪县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)一、基础积累与运用(50分)1.看拼音,写词语。(12分)bìlǜwēnnuǎnmàoyǔyóuxì()()()()jīnglínggānjìngxiūximǔqīn()()()()2.照样子,填空。(8分)例:(采)蘑菇()面包()茶叶()竹笋()手套(结合资溪特产:资溪面包、白茶、竹笋等)3.比一比,再组词。(8分)锋()昨()菜()具()峰()作()彩()真()4.按课文内容填空。(12分)(1)予人玫瑰,________________。(2)不知细叶谁裁出,__________________。(3)平时肯帮人,________________。(4)我们资溪有“面包之乡”的美誉,我想用《神州谣》中的句子来形容我的家乡:“我________,称________,山川美,________。”5.连一连,组成合适的搭配。(6分)晶莹的大觉山油腻的露珠美丽的面包6.照样子,写句子。(4分)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。资溪面包香香甜甜的,像________________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.这篇短文选自课文《________》。(2分)2.这段话中,“我们”通过哪些方式感觉到春天?(用文中的词回答)(4分)________、________、________、________。3.春天还会在哪里?仿照画线的句子写一写。(4分)她在________________,在________________。4.我们资溪的春天,可以在大觉山的溪流边看到柳树发芽。你还在哪里发现了春天的迹象?写一处。(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)资溪的面包师傅李叔叔是资溪的一名面包师傅。每天清晨,当星星还在眨眼,他就开始工作了。面粉、鸡蛋、白糖……在他手里变成一个个面团。烤箱里飘出阵阵香气,飘满了整条街。李叔叔说:“做面包就像做人,要实实在在,不能偷工减料。”他的面包店门口,总是排着长队。孩子们放学经过,总要买一个松软的面包,笑眯眯地边走边吃。李叔叔还教会了许多徒弟。他说:“要把咱们资溪面包的香甜,带到更多地方去。”1.李叔叔每天什么时候开始工作?用“____”画出来。(2分)2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)李叔叔用面粉、鸡蛋和白糖做面包。()(2)李叔叔觉得做面包可以偷工减料。()(3)孩子们不喜欢李叔叔的面包。()3.李叔叔说做面包就像做人,要________。(用文中的词填空)(2分)4.你喜欢李叔叔吗?为什么?(请结合短文内容写一写)(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、写话天地(20分)题目:我最喜欢的资溪________提示:可以写资溪的美食(如面包、白茶)、风景(如大觉山、九龙湖),或者节日活动。写清楚它是什么样子的,你为什么喜欢它。注意语句通顺,不会写的字用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.碧绿、温暖、冒雨、游戏、精灵、干净、休息、母亲2.做/烤、采/摘、挖、戴(合理即可)3.示例:锋利、山峰;昨天、作业;白菜、彩色;具体、认真4.(1)手有余香(2)二月春风似剪刀(3)急时有人帮(4)神州、中华、可入画5.晶莹的露珠、油腻的面包、美丽的大觉山6.示例:一朵朵盛开的花朵(合理即可)二、阅读理解(一)1.找春天2.看、听、闻、触3.示例:她在小溪里叮咚叮咚地唱歌,在杜鹃花丛中跳啊跳。(合理即可)4.示例:我在校园的花坛里发现了小草钻出了地面。(二)1.每天清晨,
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