石家庄市平山县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

石家庄市平山县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用（共55分）1.小小书法家。（看拼音写词语，共10分）（1）我们平山的小朋友，春天喜欢去wēnquán（）镇感受暖流。（2）yěhuā（）开满了太行山的山坡。（3）爷爷每天坚持duànliàn（）身体。（4）西柏坡是革命的shèngdì（）。（5）冶河的水很qīngchè（）。2.火眼金睛。（选出加点字的正确读音，打“√”，共6分）（1）大娘把削（xuēxiāo）好的苹果递给我。（2）这片空（kōngkòng）地是我们玩游戏的地方。（3）雨后的空气显得更（gēnggèng）加清新了。3.词语对对碰。（共12分）（1）照样子，写词语。（6分）例：甜津津（ABB式）________________例：碧空如洗（形容天空）________________例：精心地（挑选）欢快地（）顺利地（）（2）连一连，让词语手拉手。（6分）雄伟的歌声清脆的山峰难忘的日子4.句子加工厂。（共12分）（1）照样子，把句子写具体。（4分）例：小河里有鱼。清凌凌的小河里有一群活泼的鱼。果园里有果树。_____________________________。（2）用加点的词语写一句话。（4分）天上的云，一会儿像绵羊，一会儿像骏马，一会儿像雪山。________________________________________________________________（3）给下面的句子加上合适的标点符号。（4分）①你知道西柏坡在哪儿吗②春天的平山县城真美啊5.课文回音壁。（根据课文内容填空，共15分）（1）《雷锋叔叔，你在哪里》告诉我们，雷锋叔叔的足迹留在_________的小路上，留在_________的小溪边。（2）《千人糕》让我们懂得了任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们要_________。（3）学习了《一匹出色的马》，我们知道那匹“马”其实是_________。（4）本单元我们学到了很多关心帮助他人的谚语，比如“予人玫瑰，_________”和“平时肯帮人，_________”。二、阅读与理解（共25分）（一）课内阅读。（10分）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1.文中“一匹出色的马”指的是_________________。（2分）2.妹妹得到“马”后，心情是怎样的？用“____”在文中画出来。（2分）3.从爸爸的举动中，你觉得他是一个怎样的人？（3分）________________________________________________________________4.如果你是文中的妹妹，你会对爸爸说什么？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）家乡的冶河我的家乡在平山，有一条美丽的河叫冶河。春天，河边的柳树发芽了，柔软的枝条像小姑娘的长发。迎春花开了，金黄金黄的，告诉人们春天来了。夏天，河水清清的，能看到小鱼游来游去。孩子们在浅水处玩耍，笑声洒满了河岸。秋天，岸边的树叶变黄了，飘落在水面上，像一只只小船。冬天，河面很安静，偶尔有几只不怕冷的水鸟飞过。冶河就像一条长长的丝带，装扮着我们的家乡。我爱家乡的冶河。1.短文共有____个自然段，主要写了冶河________季的景色。（4分）2.根据短文内容连一连。（3分）春天树叶变黄，像小船夏天柳树发芽，迎春花开秋天河面安静，水鸟飞过冬天河水清清，孩子玩耍3.用“____”画出文中一个打比方的句子。（2分）4.短文表达了作者怎样的感情？（3分）________________________________________________________________5.你的家乡平山还有什么美丽的景色？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________三、写话与表达（共20分）题目：我想为你做件事提示：生活中，谁关心帮助过你？爸爸、妈妈、老师、同学，还是邻居、志愿者？你又想为谁做一件什么事呢？请你把你想为谁做件事，做什么事，为什么做，准备怎么做写清楚。语句要通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.（1）温泉（2）野花（3）锻炼（4）圣地（5）清澈2.（1）xiāo（2）kòng（3）gèng3.（1）示例：绿油油、亮晶晶；万里无云、晴空万里；歌唱、完成（2）雄伟的山峰、清脆的歌声、难忘的日子4.（1）示例：大大的果园里有一棵棵茂盛的果树。（2）示例：弟弟可调皮了，一会儿玩积木，一会儿拍皮球，一会儿又跑来跑去。（3）①？②！5.（1）长长、弯弯（2）爱惜劳动成果/珍惜粮食（3）一根柳枝（4）手有余香、急时有人帮二、阅读与理解（一）课内阅读1.一根又长又细的柳条/枝条。2.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。3.示例：爸爸是一个充满智慧、善于引导和鼓励孩子的人。4.示例：谢谢爸爸，你的“马”真有魔力，让我一点都不累了！（二）课外阅读1.3，春、夏、秋、冬（或四季）2.春天——柳树发芽，迎春花开；夏天——河水清清，孩子玩耍；秋天——树叶变黄，像小船；冬天——河面安静，水鸟飞过。3.冶河就像一条长长的丝带，装扮着我们的家乡。（或：柔软的枝条像小姑娘的长发。/飘落在水面上，像一只只小船。）4.表达了作者对家乡冶河、对家乡平山的热爱和赞美之情。5.示例：我的家乡还有著名的天桂山，山上的风景很美，秋天满山红叶像火一样。三、写话与表达（20分）评分参考：一类文（18-20分）：能清楚写出想为谁做件什么事，原因和做法叙述具体，语句通顺，有真情实感，字迹工整，标点正确。二类文（15-1