枣庄市台儿庄区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)

枣庄市台儿庄区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：60分钟一、基础知识乐园。（45分）1.读拼音，写词语。注意把字写端正。（16分）gūniangbìlǜwēnnuǎnmàoyǔ()()()()jīnglíngyóudìxiūxibōwén()()()()2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）泥泞（nìnglíng）甘蔗（zhézhè）晶莹（yínyíng）的确（dedí）炸酱面（zhàzhá）漂亮（piāopiào）3.比一比，再组词。（8分）弯（）休（）炒（）烧（）湾（）体（）妙（）浇（）4.想一想，填一填。（6分）（）的鲜花（）的小路（）的风景一（）小河一（）糕点一（）招牌5.照样子，写词语。（4分）例：蹦蹦跳跳（AABB）________________例：昏头昏脑（ABAC）________________6.连一连。（5分）元宵节吃月饼酸溜溜的话梅中秋节看花灯辣乎乎的西瓜端午节贴窗花甜津津的牛肉面春节赛龙舟软绵绵的蛋糕二、积累与运用天地。（20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）不知细叶谁裁出，____________________。（2）平时肯帮人，____________________。（3）予人玫瑰，____________________。（4）_____________，春风吹又生。（5）我们的台儿庄古城，被世界旅游组织称为“___________________________”，运河从城中流过，两岸风景如画。2.照样子，把句子补充完整。（4分）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（1）运河两岸的柳条又细又长，好像____________________。（2）台儿庄大战纪念馆前的台阶又高又多，好像____________________。3.根据情境，写一句合适的话。（4分）课间，你不小心把同桌的铅笔盒碰到地上了，你会对他说：“________________________________________________”三、阅读小驿站。（20分）（一）课内阅读。（8分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.这段话共有______句。（1分）2.这段话中的“她”指的是______。（1分）3.我们通过______、______、______、______感受到了春天的到来。（4分）4.春天还会在哪里干什么？仿照文中画线的句子写一写。（2分）她在________________________________________________。（二）课外阅读。（12分）家乡的煎饼我的家乡在枣庄，这里的人们爱吃煎饼。摊煎饼可是个手艺活。奶奶先在鏊（ào）子下生起火，舀一勺面糊倒在热鏊子上，用耙子飞快地一转，面糊就变成了一个又薄又圆的饼。不一会儿，煎饼的香味就飘满了屋子。刚摊好的煎饼脆脆的，可以卷上大葱，抹上自家做的面酱，咬一口，嘎嘣脆，特别香！也可以把煎饼放软，卷上各种菜，吃起来又筋道又美味。家乡的煎饼养育了一代代人，也把浓浓的家乡味道留在了我们心里。1.这篇短文共有______个自然段。（1分）2.摊煎饼的工具是______和______。（2分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）摊煎饼时，面糊倒在鏊子上后要用铲子翻动。（）（2）刚摊好的煎饼是软软的。（）（3）煎饼可以脆着吃，也可以软着吃。（）4.煎饼可以怎么吃？用“____”在文中画出来。（2分）5.为什么说煎饼“把浓浓的家乡味道留在了我们心里”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、写话展示台。（15分）题目：我最喜欢的台儿庄（或枣庄）美食提示：你的家乡台儿庄（或枣庄）有很多好吃的，比如菜煎饼、羊肉汤、辣子鸡……选一种你最喜欢的美食，写一写它是什么样子的，什么味道，你为什么喜欢它。记得把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识乐园。1.姑娘，碧绿，温暖，冒雨，精灵，邮递，休息，波纹2.nìng，zhè，yíng，dí，zhá，piào3.示例：弯曲，台湾；休息，体育；炒菜，奇妙；烧火，浇水4.示例：美丽，弯弯，迷人；条，盒，个5.示例：开开心心，明明白白；自由自在，自言自语6.元宵节-看花灯，中秋节-吃月饼，端午节-赛龙舟，春节-贴窗花；酸溜溜的-话梅，辣乎乎的-牛肉面，甜津津的-西瓜，软绵绵的-蛋糕二、积累与运用天地。1.（1）二月春风似剪刀（2）急时有人帮（3）手有余香（4）野火烧不尽（5）活着的古运河2.示例：（1）姑娘的长辫子（2）一架通向天空的长梯3.示例：“对不起，我不是故意的，我帮你捡起来。”三、阅读小驿站。（一）1.32.春天3.看、听、闻、触4.示例：她在小河里叮叮咚咚地唱歌。（二）1.32.鏊子、耙子3.（1）×（2）×（3）√4.可以卷上大葱，抹上自家做的面酱……也