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肇庆市封开县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、字词小城堡。(共40分)1.我是拼写小能手。(看拼音,写词语)(10分)cǎoyuán()mǔqīn()yóuxì()zhōuwéi()bāngmáng()2.火眼金睛。(比一比,再组词)(8分)彩()菜()湾()弯()弟()第()便()使()3.封开特色我会连。(将词语与相关的事物连线)(6分)甜滋滋的广信塔高高的杏花鸡香喷喷的封开油栗4.词语巧搭配。(在括号里填上合适的词语)(8分)()的田野()地歌唱()的贺江()地奔跑5.查字典小能手。(按要求填空)(8分)“戏”字用部首查字法,应先查部首______,再查______画,读音是______,可以组词:______、______。“教”字用音序查字法,应先查大写字母______,读音是______,在“教师”一词中读第______声。二、句子百花园。(共25分)1.照样子,写句子。(9分)例:脚尖滑过的地方,大片的田野,绿了。贺江流过的地方,大片的________________,________________。例:我们一边看,一边走。________一边________,一边________。2.给句子加上合适的标点符号。(4分)春天的封开真美啊()你知道杏花镇名字的由来吗()3.仿照课文《彩色的梦》,写一写。(12分)我有许多彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。我有许多________________,有的________,有的________,有的________。他们________________________,一________,就________________。三、课文回顾站。(共15分)1.根据课文内容填空。(9分)在《枫树上的喜鹊》中,我们喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝,常常觉得喜鹊会跟我们________,我们把它叫做“________”。《沙滩上的童话》里,我们编织着童话:城堡里住着一个________,他抢走了________,我们成了________,去攻打城堡。2.结合本地生活想一想。(6分)本单元我们学习了《中国美食》,知道了许多烹饪方法。请你说出两种封开本地特色美食(如杏花鸡),并简单说说它们主要用什么方法制作的。(1)________:主要用()方法制作。(2)________:主要用()方法制作。四、阅读小木屋。(共10分)封开童谣月光光,照地堂。年卅晚,摘槟榔。槟榔香,摘子姜。子姜辣,买蒲达(苦瓜)。蒲达苦,买猪肚。猪肚肥,买牛皮。牛皮薄,买菱角。菱角尖,买马鞭。马鞭长,起屋梁。屋梁高,买张刀。刀切菜,买锅盖。锅盖圆,买只船。船冇(没有)底,浸死两个番鬼仔。1.这首童谣里提到了哪些物品?(至少写出四种)(4分)________、________、________、________。2.童谣的最后一句“浸死两个番鬼仔”是旧时的说法。现在,我们封开小朋友和所有来玩的朋友都友好相处。如果你在贺江边遇到外地来游玩的小朋友,你会怎么对他说呢?请写一句欢迎的话。(6分)________________________________________________________________五、写话小天地。(共10分)同学们,封开是我们的家乡,这里有美丽的贺江,古老的广信塔,好吃的特产。请你当一回小导游,用几句话给大家介绍一下封开让你最喜欢的一个地方或一种特产。注意把话说清楚,句子写通顺。参考答案一、字词小城堡。1.草原、母亲、游戏、周围、帮忙2.示例:彩色、白菜;台湾、弯曲;弟弟、第一;方便、使用3.甜滋滋的——封开油栗;高高的——广信塔;香喷喷的——杏花鸡4.示例:(绿色)的田野、(开心)地歌唱;(清澈)的贺江、(飞快)地奔跑5.戈、2、xì、游戏、戏曲;J、jiào、四声(或J、jiāo、一声,结合“教师”一词,此处应取四声)二、句子百花园。1.示例:贺江流过的地方,大片的果园,绿了。/妹妹一边唱歌,一边跳舞。2.!?3.示例:我有许多有趣的玩具,有的方,有的扁,有的软。他们坐在柜子里说悄悄话,一开门,就在地板上打滚。三、课文回顾站。1.说话、喜鹊阿姨;凶狠的魔王、美丽的公主、攻打魔窟的勇士2.示例:(1)杏花鸡:主要用(蒸或白切)方法制作。(2)封开油栗:主要用(炒或煮)方法制作。四、阅读小木屋。1.示例:槟榔、子姜、猪肚、菱角(或蒲达、牛皮、马鞭、屋梁、刀、锅盖、船等,任写四个即可)2.示例:欢迎你来封开玩,我带你去看贺江
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