沈阳市康平县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

沈阳市康平县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、字词乐园。（共32分）1.看拼音，写词语。（10分）(1)shùyè（）在风中piāowǔ（）。(2)春天，我们来到康平卧龙湖边，看liǔtiáo（）发芽，听小鸟jiàohuān（）。(3)我们要àihù（）小动物，hé（）它们做朋友。2.比一比，再组词。（8分）-休（）体（）-注（）住（）-桃（）跳（）-底（）低（）3.把词语补充完整。（6分）-（）空如洗（）里无云-揠苗（）长自言自（）-引人（）目兴致（）（）4.选择正确的词语填入句子中。（8分）仔细详细亲切亲爱(1)老师（）地给我们讲解辽代古塔的故事。(2)我们（）的家乡康平，一年四季景色都很美。(3)写完作业后，一定要（）检查。(4)妈妈的话听起来十分（）。二、句子天地。（共25分）1.照样子，写句子。（8分）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。(1)卧龙湖的水_____________，好像________________。(2)街道旁的路灯_____________，好像________________。2.给下面的句子加上合适的标点符号。（6分）(1)你看公园里的花都开了(2)这本书真有趣啊(3)你的家乡在哪里呢3.连词成句，并加上标点。（6分）(1)是的剪纸传统文化我国艺术_________________________________________(2)带领老师我们春游去北山_________________________________________4.根据课文内容填空。（5分）《画杨桃》一课告诉我们，从不同的角度看，杨桃的样子__________。做事情、看问题要________________________。三、阅读与理解。（共18分）（一）课内阅读（8分）小马过河（节选）小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”1.小马为什么“难为情”？（2分）_________________________________________________2.牛伯伯和松鼠对河水的看法为什么不一样？（3分）_________________________________________________3.妈妈告诉小马一个什么道理？在文中用“_____”画出来。（3分）（二）课外阅读（10分）康平的春天春天到了，我的家乡康平换上了新装。卧龙湖的冰融化了，湖水清清亮亮的，像一面大镜子。湖边，柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春风轻轻地吹过，柳枝像小姑娘的长辫子，随风摇摆。田野里，农民伯伯开始播种了。金黄色的油菜花开了，远远望去，像给大地铺上了一层金色的毯子。广场上，小朋友们脱下了厚厚的棉衣，在快乐地放风筝。康平的春天真美啊！我爱我的家乡。1.短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。（2分）2.文中把“湖水”比作__________；把“油菜花地”比作__________。（4分）3.春天，康平的卧龙湖边、田野里、广场上分别是什么样子的？请用简洁的话写一写。（4分）-卧龙湖边：_________________________________-田野里：___________________________________-广场上：___________________________________四、写话园地。（共25分）题目：我学会了________提示：在平时的学习和生活中，你一定学会了很多本领吧？比如洗碗、跳绳、包饺子、唱一首家乡的童谣……请你选择一项，把学的过程写清楚。写的时候注意语句通顺，正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、字词乐园。1.(1)树叶飘舞(2)柳条叫欢(3)爱护和2.示例：休息、身体；注意、住房；桃花、跳高；底下、低头3.碧空如洗、万里无云、揠苗助长、自言自语、引人注目、兴致勃勃4.(1)详细(2)亲爱(3)仔细(4)亲切二、句子天地。1.示例：(1)碧绿碧绿的，好像一大块翡翠。(2)笔直笔直地站着，好像一排守卫的士兵。2.(1)你看，公园里的花都开了。(2)这本书真有趣啊！(3)你的家乡在哪里呢？3.(1)剪纸是我国传统文化艺术。（。）(2)老师带领我们去北山春游。（。）4.不一样；实事求是（从实际出发）。三、阅读与理解。（一）课内阅读1.因为一条河挡住了去路，他过不去，只好跑回家。2.因为他们的身体大小不一样（身高不一样），所以感受不一样。3.“光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”（二）课外阅读1.三；五2.一面大镜子；一层金色的毯子3.示例：卧