商洛地区商南县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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商洛地区商南县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)春天来了,商南的田野里,农民伯伯开始chūngēng()。(2)周末,我和爸爸去金丝峡,看见小溪里的水特别qīngchè()。(3)妈妈做的浆水面,wèidào()好极了。(4)老师告诉我们,要养成每日yuèdú()的好习惯。2.比一比,再组词。(8分)该()刻()波()坡()具()真()菜()彩()3.照样子,写词语。(6分)(1)碧绿碧绿(ABAB式)________________(2)干干净净(AABB式)________________(3)又高又大(又…又…)________________4.选词填空。(填序号)(6分)①突然②果然③竟然(1)早上天气还好好的,下午()下起了雨。(2)爸爸说丹江的桃花开了,周末我去看,()一片粉红。(3)这么难的字,他()全都写对了。5.按要求写句子。(12分)(1)照样子,把句子写具体。例:树叶落下来。(金黄的)树叶(从树上)落下来。小鸟唱歌。()小鸟()唱歌。(2)用“像”写一个比喻句。_______________________________________________________(3)把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。带着老师我们公园去春游商南的鹿城_______________________________________________________(4)给句子加上合适的标点。你知道商南的特产有哪些吗()二、课文回顾与积累(15分)6.根据课文内容填空。(9分)(1)《雷锋叔叔,你在哪里》告诉我们,雷锋叔叔的足迹留在___________,留在___________,他无私奉献的精神值得我们学习。(2)《千人糕》让我们懂得了,一块平平常常的糕,需要很多很多人的________才能做成。(3)平时肯帮人,_____________。7.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)“背”字在“背包”中读“bēi”,在“后背”中读“bèi”。()(2)“珠”“注”“煮”这些字都和水有关。()(3)《一匹出色的马》中,“马”指的是一根又长又细的柳条。()三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”8.“出色的马”在文中指的是________________。(2分)9.从“跨上”“蹦蹦跳跳”“奔”这些词语中,你体会到了妹妹怎样的心情?(3分)_______________________________________________________10.为什么说这是一匹“出色”的马?(3分)_______________________________________________________(二)课外阅读(12分)商南的茶我的家乡在商南,这里出产好茶。春天,茶树抽出新的嫩芽。采茶姑娘们背着竹篓,唱着山歌,灵巧的双手在茶树上飞舞。她们采下的嫩芽,经过师傅们的精心炒制,就变成了清香扑鼻的茶叶。商南的茶叶,泡出来的茶水颜色清亮,喝一口,味道甘甜,还有淡淡的香气。爸爸说,商南茶不仅好喝,还能提神醒脑呢。欢迎你来我的家乡,尝一尝我们商南的茶!11.这篇短文共有____个自然段,主要介绍了商南的______。(2分)12.从文中找出描写采茶姑娘采茶的动词写下来:______、______、______。(3分)13.根据短文内容填空。(4分)商南的茶叶泡出来的茶水,颜色__________,味道__________,还有__________。14.你的家乡(或你知道的商南县)有什么特产或有趣的风俗?简单写一写。(3分)_______________________________________________________四、写话天地(25分)15.题目:我爱家乡的______提示:我们生活在美丽的商南县。这里有风景如画的金丝峡,有清澈的丹江水,有好喝的茶叶,还有勤劳的人们……请选择你最喜欢的一个方面写一写。可以写一处风景,一种特产,或者一件在家乡发生的有趣的事。注意把句子写通顺,写出你为什么爱它。参考答案一、基础知识积累与运用(40分)1.(每字1分)春耕;清澈;味道;阅读2.(每词1分,答案不唯一)应该、时刻;波浪、山坡;工具、认真;白菜、彩色3.(每词1分,答案合理即可)示例:(1)雪白雪白火红火红(2)明明白白高高兴兴(3)又香又甜又细又长4.(每空2分)(1)①(2)②(3)③5.(每题3分,句子通顺、符合要求即可)(1)示例:(可爱的)小鸟(在枝头上欢快地)(2)示例:弯弯的月亮像一条小船。(3)老师带着我们去商南的鹿城公园春游。(4)?二、课文回顾与积累(15分)6.(每空3分)(1)长长的小溪;弯弯的小路(2)劳动(3)急时有人帮7.(每题2分)(1)√(2)×(“煮”和火有关)(3)√三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)8.(2分)一根又长又细的柳条/枝条9.(3分)体会到妹妹高兴、兴奋、快乐的心情。10.(3分)因为这匹“马”(柳条)给了妹妹无穷的乐趣和力量,让她忘记了疲劳,开心地跑回了家。(二)课外阅读(12分)11.(2分)4;茶12.(3分)背、唱、飞舞(采)13.(4分)清亮;甘甜;淡淡的香气14.(3分,答案合理即可)略。四、写话天地(25分)15.评分参考:-一类文(21-25分):能围绕题目写,内容具体,语句通顺连贯,能表达出对家乡的喜爱,错别字和标点错误很少。-二类

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