吐鲁番地区托克逊县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

吐鲁番地区托克逊县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（共55分）1.看拼音，写词语。（16分）tónghuàsēnlínzhōngyúfāmíng（）（）（）（）píngjiǎngtèbiémáobǐlìkè（）（）（）（）2.比一比，再组词。（12分）般（）晴（）该（）船（）睛（）刻（）洁（）完（）课（）结（）玩（）颗（）3.读一读，连一连。（8分）一条彩虹一座大山一道小溪一颗葡萄碧绿的阳光温暖的草地香甜的水果有趣的故事4.照样子，写词语。（9分）例：明明白白（AABB式）________________________例：火红火红（ABAB式）________________________例：又大又圆（又…又…）________________________5.给句子加上合适的标点符号。（4分）（1）今天的天气真好啊（）（2）你知道坎儿井是什么吗（）（3）我们一起去葡萄沟玩吧（）（4）这里的葡萄甜极了（）6.根据课文内容填空。（6分）（1）《彩色的梦》中，“我有一大把彩色的梦，有的（），有的（），有的硬。”（2）《枫树上的喜鹊》中，“我”觉得喜鹊阿姨会教喜鹊弟弟（）、（）、（）……二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读。（12分）那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？1.这段话选自课文《________》。（2分）2.这段话用了（）的修辞手法。（2分）3.文中的孩子们可能在做哪些事情？用“____”在文中画出来。（4分）4.仿照这段话，用“吗”问一问托克逊的小朋友。（4分）那时候，托克逊的孩子们也在（），（）吗？（二）课外阅读。（13分）香甜的吐鲁番吐鲁番是个好地方。那里有著名的葡萄沟。夏天，葡萄架下挂满了一串串葡萄，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。1.短文共有（）个自然段。（2分）2.照样子，写词语。（4分）一串串（ABB式）________________五光十色（含有数字）________________3.用“______”画出描写葡萄颜色多的句子。（3分）4.葡萄干是怎么制成的？根据短文内容，在括号里填上正确的序号。（4分）（）把葡萄运到晾房。（）利用流动的热空气蒸发水分。（）挂在木架子上。（）修好留有小孔的晾房。正确的顺序是：________→________→________→________三、写话训练（共20分）同学们，你的家乡托克逊也有许多特色，比如香甜的瓜果、独特的风光，或者有趣的习俗。请你用几句话（不少于5句）介绍一下你家乡的一样特色，要写清楚它是什么，有什么特点，你为什么喜欢它。注意语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识1.童话，森林，终于，发明，评奖，特别，毛笔，立刻2.示例：一般，小船；晴天，眼睛；应该，立刻；洁白，结果；完成，玩耍；上课，颗粒（答案不唯一，正确即可）3.一条小溪，一座大山，一道彩虹，一颗葡萄；碧绿的草地，温暖的阳光，香甜的水果，有趣的故事4.示例：干干净净，高高兴兴，平平安安；雪白雪白，金黄金黄，碧绿碧绿；又香又甜，又高又大，又细又长（答案不唯一，正确即可）5.（1）！（2）？（3）！（4）。6.（1）长，圆（2）唱歌，做游戏，拼音字母（后三空答案不唯一，符合课文即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.枫树上的喜鹊2.设问/疑问3.逗小松鼠，采野蔷薇，捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈4.示例：白杨河里摸小鱼，克尔碱怪石林里捉迷藏（答案不唯一，结合托克逊风土人情即可）（二）课外阅读1.22.示例：一颗颗，一座座；四面八方，七上八下（答案不唯一，正确即可）3.有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。4.正确的顺序是：（4）→（1）→（3）→（2）三、写话训练（略。评分参考：能围绕托克逊家乡特色（如白杏、黑羊、盘吉尔怪石