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阿克苏地区阿克苏市2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)一、字词百花园。(42分)1.看拼音,写词语。(12分)lìshǐmínzúrènàojiēdào()()()()bèikéqiánbìzhuǎnyǎnfādǒu()()()()kǎoyādòufutiēxīnshénzhōu()()()()2.比一比,再组词。(8分)州()舟()甲()币()川()船()由()巾()3.照样子,填一填。(8分)例:(贴)窗花()龙舟()月饼()鞭炮()灯笼例:(美丽)的祖国()的阿克苏()的苹果()的胡杨林()的塔里木河4.把下面的词语补充完整。(6分)华()儿女世界()名()发图强大街()巷()团结()子孙5.选词填空。(8分)珍贵宝贵珍惜(1)这是一枚()的古钱币。(2)我们要()时间,努力学习。(3)赵州桥是我国()的历史文化遗产。喜欢喜爱(4)我特别()吃妈妈做的拉条子。(5)天山脚下的人们()唱起歌来跳起舞。二、句子训练营。(18分)1.照样子,写句子。(6分)例:甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字。葡萄干是___________________________________。例:春节到了,家家户户贴春联。肉孜节到了,___________________________________。2.连词成句,并加上标点。(6分)(1)阿克苏市美丽的一座是城市_______________________________________________________(2)我们传统节日要的继承文化_______________________________________________________3.根据课文内容填空。(6分)(1)我(),称(),()美,可入画。(2)过端午,赛(),粽香()满堂飘。(3)(),雨纷纷,先人墓前去祭扫。三、阅读天地。(20分)(一)课内阅读(10分)《“贝”的故事》节选古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。1.古人把贝壳当作钱币的原因是什么?用“____”在文中画出来。(2分)2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)古人因为贝壳漂亮、珍贵,喜欢当饰品。()(2)“赚、赔、购”这些字都和钱财有关。()(3)贝壳很容易损坏。()(4)用“贝”作偏旁的字都和海鲜有关。()3.除了短文中的例子,请你再写出两个带“贝”字旁的字:________、________。(4分)(二)课外阅读(10分)甜甜的阿克苏我的家乡在阿克苏,这里是有名的“瓜果之乡”。秋天到了,果园里可真热闹!红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼。黄澄澄的香梨散发着迷人的香气。还有那紫莹莹的葡萄,一串串的,像水晶一样。最出名的要数阿克苏的“冰糖心”苹果了。它果面光滑,色泽自然,咬一口,又脆又甜,果汁好多,中间还有像冰糖一样透明的糖心呢!每到丰收的季节,全国各地的客商都来我们这里收购水果,一箱箱香甜的水果坐着汽车、火车、飞机,被送到了全国各地。我爱我的家乡,我爱这甜甜的阿克苏。1.短文共有____个自然段。第二自然段有____句话。(2分)2.阿克苏被称为“____________”。(2分)3.根据短文内容连线。(3分)红彤彤的葡萄黄澄澄的苹果紫莹莹的香梨4.阿克苏的“冰糖心”苹果有什么特点?用“~~~~”在文中画出一句相关的句子。(3分)四、写话乐园。(20分)同学们,我们阿克苏地区有许多独具特色的传统美食,比如烤包子、抓饭、拉条子、薄皮包子、酸奶粽子……请你选择一种你熟悉或喜爱的美食,向大家介绍一下它是什么样子的,吃起来是什么味道,你什么时候会吃到它。注意语句通顺,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、字词百花园。1.历史、民族、热闹、街道、贝壳、钱币、转眼、发抖、烤鸭、豆腐、贴心、神州2.示例:神州/四川;小舟/小船;甲骨/由来;钱币/毛巾3.示例:赛、吃、放、挂;美丽/富饶、香甜/红彤彤、金黄/顽强、长长/奔腾4.夏、闻、奋、小、民族、炎黄5.(1)珍贵(2)珍惜(3)宝贵(4)喜欢(5)喜爱二、句子训练营。1.示例:(1)晒在晾房里的。(2)家家户户准备丰盛的佳肴。2.(1)阿克苏市是一座美丽的城市。(2)我们要继承传统节日的文化。3.(1)神州,中华,山川(2)龙舟,艾香(3)清明时节三、阅读天地。(一)课内阅读1.贝壳可以随身携带,不容易损坏2.(1)√(2)√(3)×(4)×3.示例:财、贡、贩、贱(写出两个即可)(二)课外阅读1.4,
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