版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四平市伊通满族自治县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟班级:__________姓名:__________学位号:__________一、字词乐园。(38分)1.请把词语和对应的拼音用线连起来。(8分)窟窿xìngyùn座位kūlong教诲zuòwèi幸运jiàohuì2.读拼音,写词语。(16分)quàngàobǎifàngtūránjīnpílìjìn()()()()yuànyìlìkèwángyángbǔláo()()()3.比一比,再组词。(8分)丢()去()该()刻()座()坐()抢()枪()4.选词填空。(6分)忽然居然果然(1)天气预报说今天有雨,下午()下起了大雨。(2)我在路上走着,()听见身后有人叫我。(3)这么简单的题目,他()做错了。二、句子天地。(22分)1.照样子,写句子。(8分)例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。(1)小马听了老牛的话,跑到河边。小马听了老牛的话,__________跑到河边。(2)同学们在操场上做游戏。同学们在操场上__________做游戏。2.用加点的词语写句子。(6分)(1)他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”________________________________________________________________(2)既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。________________________________________________________________3.给下面的句子加上合适的标点符号。(8分)(1)你从哪儿来呀____(2)如果妈妈在身边____问问她该怎么办____那多好啊____(3)农夫真高兴啊____三、阅读小屋。(20分)(一)课内阅读。(10分)一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”1.这段话选自课文《_____________》。(2分)2.从“__________”、“__________”这两个词可以看出种田人拔禾苗花了很长时间,很辛苦。(4分)3.种田人看到禾苗“长高”了,心情是__________的,可是他的办法是__________的。(4分)(二)课外阅读。(10分)美丽的伊通河是我们的母亲河。春天,河边的柳树抽出嫩芽,像小姑娘的长辫子。夏天,河水哗啦啦地流着,好像在唱着欢乐的歌。秋天,岸边的树叶黄了,风一吹,像一只只蝴蝶在飞舞。冬天,河面结冰了,像一面亮晶晶的大镜子。河两岸,是肥沃的黑土地。人们在这里种玉米、水稻。满族乡亲们用勤劳的双手,把家乡建设得越来越美。1.短文共有____个自然段。(2分)2.根据短文内容连一连。(4分)春天的柳树像亮晶晶的大镜子夏天的河水像小姑娘的长辫子秋天的树叶像一只只蝴蝶冬天的河面唱着欢乐的歌3.我们的母亲河是__________,河两岸是肥沃的__________地。(4分)四、写话芳草地。(20分)同学们,我们伊通有美丽的山水,有热情好客的满族乡亲,还有丰富的物产。这学期第五单元,我们学了好多关于动脑筋、想办法和知错就改的故事。请你联系生活想一想,你在家里或者在学校里,有没有遇到过什么困难或小错误?你是怎么想、怎么做的呢?请用几句话写下来,注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、字词乐园。(38分)1.窟窿—kūlong;座位—zuòwèi;教诲—jiàohuì;幸运—xìngyùn。2.劝告;摆放;突然;筋疲力尽;愿意;立刻;亡羊补牢。3.示例:丢失;来去;应该;立刻;座位;请坐;抢走;手枪。(答案不唯一,组词正确即可)4.(1)果然;(2)忽然;(3)居然。二、句子天地。(22分)1.示例:(1)立刻/飞快地;(2)快乐地/开心地。(答案不唯一,形容词合适即可)2.示例:(1)妹妹一边唱歌一边跳舞。(2)既然你答应了别人,就应该努力做到。(句子通顺,词语使用正确即可)3.(1)?(2),,!(3)!三、阅读小屋。(20分)(一)课内阅读1.揠苗助长2.从中午一直忙到太阳落山;筋疲力尽。3.高兴;错误(二)课外阅读1.22.春天的柳树—像小姑娘的长辫子;夏天的河水—唱着欢乐的歌;秋天的树叶—像一只只蝴蝶;冬天的河面—像亮晶晶的大镜子。3.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 情感化设计视角下学生评价结果反馈与沟通策略研究教学研究课题报告
- 隔离层制备工岗前安全技能考核试卷含答案
- 采矿安全监控系统值班员岗前工作水平考核试卷含答案
- 2026年动火作业试题及答案解析
- 传染病报告规范培训试题及答案
- 未来五年新形势下地瓜脯行业顺势崛起战略制定与实施分析研究报告
- 未来五年新形势下化痰止咳平喘中成药批发行业顺势崛起战略制定与实施分析研究报告
- 2026年电动车安全使用试题及答案
- 2026年高三旅游概论试题及答案
- 2026年乡村振兴政策考试试题及答案
- 物业客诉培训课件
- 2025年血透室血传播疾病阴转阳的应急演练脚本
- 应急管理通论(第二版)课件 第9章 应急沟通职能
- 乙酰半胱氨酸的用药护理
- 要素式民事起诉状(侵害著作权及邻接权纠纷)
- 2025年新疆中考化学真题(原卷版)
- 2025年内江市中考地理试题(含答案解析)
- 皮肤外科进修汇报
- 2025年贵州省中考英语一模试题无答案
- 高三尖子生个性化辅导计划
- 办公室目标量化考核办法
评论
0/150
提交评论