南平市浦城县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

南平市浦城县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（考试时间：60分钟满分：100分）一、基础知识。（40分）1.看拼音，写词语。（12分）cǎisèmèngxiǎngsēnlín()()()yóuxìzhōuwéibìlǜ()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（8分）烟囱（cōngchōng）量衣服（liángliàng）撑伞（chēngzhǎng）叮咛（níngnìng）一泡尿（pāopào）轰炸（hōnghǒng）昏头昏脑（yūnhūn）遮蔽（zhēzhé）3.比一比，再组词。（8分）彩（）拉（）净（）结（）采（）位（）争（）洁（）4.写出带有下列偏旁的字，再填空。（6分）月：____、____（这些字多与____有关）衤：____、____（这些字多与____有关）5.读一读，连一连。（6分）采蘑菇葱郁的歌声挖松鼠免费的森林（逗）夕阳快乐的列车看蚂蚁二、积累运用。（25分）6.照样子，写词语。（9分）例：蹦蹦跳跳（AABB）________________________例：昏头昏脑（ABAC）________________________例：形容高兴：兴高采烈、________、________7.读句子，选择合适的词语填空。（填序号）（6分）①赞赏②赞美③称赞（1）我的办法得到了大家的（）。（2）我要唱一首歌（）我们伟大的祖国。（3）老师（）他是个乐于助人的好孩子。8.仿照例子，把句子写具体。（4分）例：枫树下有一只喜鹊。枫树下有一只（很喜欢的）喜鹊。小河里有许多鱼儿。小河里有许多（）的鱼儿。9.根据课文内容和你对家乡的了解填空。（6分）（1）我的家乡在浦城县，我知道这里有著名的“浦城____”和“____剪纸”，都是我们的文化宝贝。（2）《彩色的梦》一文中，彩色铅笔是大森林的____。我们浦城的山林也是彩色的，春天有____的杜鹃花，秋天有____的丹桂。（结合浦城特产“丹桂”填写）三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（10分）我们几个孩子（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？10.把下面的动词填到文中的括号里。（脱掉冲出奔向寻找）（4分）11.文中画“____”的句子中，“害羞的小姑娘”指的是______。（2分）12.孩子们找到的春天是什么样的？根据短文内容连一连。（4分）小草野花春天的音符树木嫩芽春天的琴声解冻的小溪春天的眉毛（早开的野花）春天的眼睛（二）课外阅读。（10分）浦城擂茶香我的家乡浦城，人们喜欢喝擂茶。擂茶的制作可有意思了！先把茶叶、芝麻、花生等原料放进一个特别的陶钵里，用一根结实的擂棍，一圈一圈地研磨，直到把它们磨成细细的粉末。屋子里会飘满浓浓的香气。然后，把磨好的粉倒进碗里，冲上烧开的热水，搅拌均匀，一碗香喷喷的擂茶就做好了。夏天，劳动回来，喝上一碗，既解渴又消除疲劳。冬天，围坐在一起，喝上一碗，身子马上就暖和起来。客人来了，热情的阿婆一定会捧出一碗擂茶招待。这香香的擂茶里，有家乡的味道，也有乡亲们浓浓的情意。13.擂茶是用什么工具研磨原料的？（）（2分）A.石磨B.陶钵和擂棍C.铁锅14.人们什么时候喜欢喝擂茶？请在正确的说法后面画“√”。（4分）夏天劳动回来喝。（）只有冬天才喝。（）客人来了招待客人喝。（）任何时候都不喝。（）15.从短文中，你感受到擂茶里包含着什么？（4分）_________________________________________________________________四、写话。（15分）16.同学们，我们浦城有很多有意思的民间故事和风俗，比如“北苑贡茶”的传说、“包糍”的由来，或者你参加过的“赶圩”。请你选择你知道的一个小故事或一次经历，用几句话写下来。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识。（40分）1.彩色，梦想，森林，游戏，周围，碧绿（每词2分）2.cōng，liáng，chēng，níng，pāo，hōng，hūn，zhē（每空1分）3.示例：彩色，拉开，干净，结果；采用，座位，争夺，洁白（每组1分，合理即可）4.示例：月：股、脚（身体）；衤：补、袜（衣物）（每空1分，偏旁归类意思对即可）5.采蘑菇，挖松鼠，逗蚂蚁，看夕阳；葱郁的森林，免费的列车，快乐的歌声（每线1分）二、积累运用。（25分）6.示例：明明白白，高高兴兴，认认真真；自言自语，无边无际，各种各样；欢天喜地，手舞足蹈（每词1分，合理即可）7.（1）①（2）②（3）③（每空2分）8.示例：（快乐游动的）（2分，合理即可）9.（1）丹桂，浦城（或剪纸）（每空1分）（2）精灵，火红（或红色等），金黄（或橙色等）（每空1分，后两空结合浦城实际，合理即可）三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（10分）10.脱掉，冲出，奔向，寻找（每空1分）11.春天（2分）12.小草野花—春天的眉毛；树木嫩芽—春天的音符；解冻的小溪—春天的琴声；早开的野花—春天的眼睛（每线1分）（二）课外阅读（10分）13.B（2分）14.夏天劳动回来喝。（√）客人来了招待客人喝。（√）（每项2分）15.示例：包含着家乡的味道和乡亲们浓浓的情意。（4分，答出“家乡味”、“热情”、“情意”等关键词即可）四、写话。（15分）16.（15分）评分参考：一类（13-15分）：能围绕浦城的一个故