商丘市柘城县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

商丘市柘城县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、积累与运用（60分）1.我是小小书法家。（看拼音写词语，16分）（1）春天，柘城rónghú（）边的柳树发芽了。（2）爷爷在院子里种了cǎoméi（）和xīguā（）。（3）我们上课要rènzhēn（）听讲。（4）妈妈做的hóngshāoròu（）特别香。2.火眼金睛辨得清。（用“\”划去括号里不正确的字，8分）走（郎廊）（植值）树（桃逃）花（休体）息河（流留）（破波）纹（甘干）甜（记纪）念3.词语百花园。（照样子，写一写，12分）例：（捉）害虫（）办法（）衣服（）篮球例：碧绿碧绿的（叶子）雪白雪白的（）火红火红的（）金黄金黄的（）4.句子加工厂。（照样子，写句子，12分）例：大象到底有多重呢？（1）___________到底_________________？例：闪电越来越亮，雷声越来越响。（2）夏天到了，天气越来越________，知了的叫声越来越________。（3）我写的字越来越_____________。5.课文内容我知道。（按课文内容填空，12分）（1）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的________，________、________、________和雪都能帮我们辨别方向。（2）《雷雨》一文中，雨停了，太阳出来了，________挂在天空，________叫起来了。二、阅读乐园（20分）（一）课内阅读（10分）《画杨桃》节选老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”1.老师说话时的神情是_____________________。（用文中的词语填空，2分）2.为什么同一个杨桃，画出来的样子会不一样？（4分）3.从老师的话中，你明白了什么道理？（4分）（二）课外阅读（10分）柘城的辣椒我的家乡在柘城，这里是有名的“辣椒之乡”。秋天，田野里的辣椒成熟了。有长长的线椒，有胖胖的菜椒，还有朝天生长的小米椒。红的像火，绿的像玉，好看极了！农民伯伯们忙着采摘，脸上洋溢着丰收的喜悦。柘城的辣椒不仅样子好看，味道更是独特，做菜时放上一点，又香又提味。它还被做成辣椒酱、辣椒粉，卖到了全国各地。1.短文共有_______句话。（2分）2.柘城的辣椒有________、________和________等不同的样子。（3分）3.用“——”画出描写辣椒颜色的句子。（2分）4.柘城的辣椒除了直接做菜，还被做成了什么？（3分）三、写话园地（20分）题目：我的家乡在柘城提示：柘城有美丽的容湖，有好吃的胡芹、辣椒，还有热闹的炎帝文化广场……你一定很喜欢自己的家乡吧！请选择家乡的一处美景或一样特产，用几句话写一写，注意句子要通顺。参考答案一、积累与运用1.（1）容湖（2）草莓西瓜（3）认真（4）红烧肉2.划去：郎、植、逃、体、留、破、干、记3.想/找洗/穿打/拍棉花/云朵太阳/旗帜麦田/油菜花（答案不唯一，合理即可）4.示例：（1）你的书包里到底有什么宝贝？（2）热响亮（3）工整/漂亮（句子通顺合理即可）5.（1）指南针太阳北极星大树（2）一条彩虹蝉二、阅读乐园（一）课内阅读1.和颜悦色2.因为看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。3.示例：我们要学会从别人的角度看问题，不要随便嘲笑别人。（意思对即可）（二）课外阅读1.62.线椒、菜椒、小米椒3.红的像火，绿的像玉，好看极了！4.辣椒酱、辣椒粉。三、写话园地（20分）评分要点：-能围绕家乡柘城的某一