单招考试语文模拟试题与答案解析

单招考试语文模拟试题与答案解析普通高等学校单独招生考试语文模拟试卷（满分150分，考试时间150分钟）一、语言文字积累与运用（共45分）（一）单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.龟裂（jūn）粗犷（guǎng）濒临（bīn）矫揉造作（jiǎo）B.框架（kuāng）黏液（zhān）纨绔（kù）瞠目结舌（chēng）C.修葺（qì）溺水（luò）颔首（hàn）拈轻怕重（niān）D.狡黠（xiá）筵席（yàn）债券（quàn）咬文嚼字（jué）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.寒暄通宵迫不及待走投无路B.渲泄脉搏再接再励世外桃源C.蛰伏决窍功亏一篑悬梁刺骨D.坐镇伸张美仑美奂各行其事3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①职业教育高质量发展，既需要政策的支持，也需要全社会_______偏见，给技术技能人才足够的尊重。②学校组织单招学生参加职业体验，目的是_______学生更好地了解专业方向，明确未来的发展目标。③针对本次单招报名的相关问题，_______我校招生办发布公告如下，请各位考生认真阅读。A.祛除协助特此B.祛除帮助据此C.破除协助据此D.破除帮助特此4.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A.面对即将到来的单招考试，很多同学都在认真备考，只有他不以为然，每天上课还是玩手机睡觉。B.他操作数控机床的技术非常熟练，一举一动都显得入木三分，一看就是训练了很久的老选手。C.这款新型设备投入使用后，工厂的生产效率提高了一倍，工人们无不拍手称快。D.春节期间，城市的大街小巷张灯结彩，到处洋溢着欢乐祥和的节日气氛。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过开展职业教育宣传周活动，使很多学生和家长对单招和职业教育有了全新的认识。B.能否培养符合市场需求的高素质技术技能人才，是职业院校办学质量的核心评价标准。C.近年来，我国职业院校的办学规模不断扩大，教学质量显著提升，培养了一大批优秀毕业生。D.他不仅是省里技能赛的获奖选手，而且是学校技能队的主力队员，单招录取优势非常明显。6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.我问他，你为什么会选择单招这条路？他笑着说，适合自己的，就是最好的。B.今天的活动内容有：参观实训车间、和企业技术工人交流、体验一线生产流程，所有环节都安排得非常紧凑。C.唐代诗人李白在《将进酒》里写道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这两句诗鼓励了很多在人生路口迷茫的人。D.你是选择走高考，还是选择走单招？这个问题需要你自己认真思考，别人没办法替你做决定。7.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分，主要运用赋、比、兴三种表现手法。B.苏轼是北宋著名文学家，豪放词派的开创者，《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》都是他的代表作。C.鲁迅是中国现代文学的奠基人，《呐喊》是他的小说集，《朝花夕拾》是散文集，《野草》是散文诗集。D.莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大的剧作家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》都是他的经典代表作。8.下列各句中，语言表达得体的一项是（）A.您是我校的优秀校友，我们诚邀您下个月来我校给本届单招考生做个讲座，不知您百忙之中能否拨冗光临？B.我昨天在图书馆丢了一本语文复习资料，如有拾获，请尽快交给我，本人不胜感激。C.我写了一篇关于职业教育发展的文章，现在发给您，请您百忙之中抽空斧正，谢谢您的帮助。D.我虽然能力有限，但是一定会尽力帮忙，有问题你随时来找我，我一定不吝赐教。9.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①近年来，国家出台了一系列支持政策，推动职业教育高质量发展。②但是随着我国产业升级，技术技能人才的缺口越来越大，职业教育的重要性日益凸显。③很长一段时间以来，职业教育被很多人视为“差生的选择”，受到各种各样的偏见。④打通了从中职到专科、本科甚至研究生的升学通道，让职业院校学生也有了广阔的发展空间。⑤越来越多的考生开始主动选择单招，选择职业教育，实现自己的人生目标。A.③②①④⑤B.③①②⑤④C.①④③②⑤D.①③②④⑤10.下列各句中，所使用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）B.这巴掌大的地方，怎么可能容得下这么多同学同时参加实训呢？（夸张）C.青春是一团火，点燃了我们沸腾的热血；青春是一首歌，拨动了我们年轻的心弦；青春是一幅画，染绿了我们整个的春天。（排比、比喻）D.为什么选择单招？因为单招适合我。（反问）11.下列句子中，推断符合逻辑的一项是（）A.如果一个人成绩好，那么他一定能考上好大学，所以成绩不好的人一定没有好前途。B.选择单招的学生都是文化课成绩不好的学生，我文化课成绩不好，所以我必须选择单招。C.只有适合自己的选择才是正确的选择，你选的这条路适合你，所以这就是你的正确选择。D.只要参加单招就一定能被录取，所以我随便考考就能上大学，不需要认真复习。12.下列对课文内容的表述，不正确的一项是（）A.荀子《劝学》一文围绕“学不可以已”的中心论点，论述了学习的意义、作用和方法态度，告诉我们学习要持之以恒。B.朱自清《背影》一文通过描写父亲送自己上车、爬月台买橘子的背影，表现了深沉动人的父子亲情。C.老舍《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的冬景图，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。D.曹雪芹《林黛玉进贾府》中，王熙凤出场时“未见其人，先闻其声”，突出了她性格温柔和善的特点。（二）名句默写（本大题共9空，每空1分，共9分。请补写出下列名句名篇中的空缺部分）13.故木受绳则直，_______________。（《荀子·劝学》）14._______________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）15.乱石穿空，惊涛拍岸，_______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）16.转轴拨弦三两声，_______________。（白居易《琵琶行》）17.安得广厦千万间，_______________，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）18._______________，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）19.问君能有几多愁？_______________。（李煜《虞美人》）20.先天下之忧而忧，_______________。（范仲淹《岳阳楼记》）21.落红不是无情物，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》）二、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面的文字，完成22-25题（共18分）记得那是我中职三年级的深秋，班主任把我叫到办公室，推过来一张单招报名登记表，指尖敲着玻璃台面说：“你的文化课中游，技能赛拿过省三等奖，走单招比冲高考稳，拿个好大专的热门专业没问题。”我捏着那张印着淡蓝色表头的纸，指节泛白，半天说不出话。我从小在县城长大，父母都是环卫工，早出晚归，供我读中职学数控，就盼着我能学一门手艺养活自己。我那点说不清道不明的自尊心，总觉得走单招是“成绩差的人才选的退路”，是输给高考的证明。回去的路上我绕着学校的操场走了一圈又一圈，梧桐叶落了一地，我踢着那块嵌在跑道边的路砖，想起上个月去市里参加技能赛，我们指导老师为了给我省住宿费，跟着我们挤在三人间的加床，半夜起来改我的零件加工图纸，眼睛红得像兔子；想起我爸上个月给我送生活费，骑电动车摔了，腿绑着绷带还笑着说“没事，钱够花就好”；想起我同桌跟我约着一起冲高考，她成绩好，目标是一本，我看着她每天刷五套卷子，我对着数学最后一道大题连题目都读不懂，那种无力感，像深秋的雾把我裹得严严实实。后来我给我爸打电话，说了单招的事，我爸在电话那头哦了一声，说：“啥单招单考的，爸不懂，爸就问你，你选这个，能不能睡得踏实？能睡踏实，就选。”我挂了电话，眼泪一下子掉在那张登记表上，晕开了“数控技术”四个字的墨痕。我终于明白，从来没有什么丢人的退路，适合自己的路，就是最好的路。第二年春天，我拿到了录取通知书，站在心仪院校的校门口，风里带着玉兰花的香，我掏出手机给我爸发了一张照片，配文：我选对了。很多人问过我，后不后悔没参加高考，我从来没后悔过。人生不是只有一条赛道，千军万马挤独木桥的时候，你看见旁边那条铺着碎石、长着野花的小路，走过去，一样能走到你想去的地方。22.下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）A.班主任推荐“我”走单招，是因为“我”有省级技能赛奖项，走单招更符合“我”的实际情况，录取优势更大。B.“我”一开始抵触单招，是因为受世俗观念影响，觉得走单招是成绩差的学生才选的退路，伤了自尊心。C.父亲说“能睡踏实，就选”，意思是只要我自己认可这个选择，心里安稳，他就支持我，不会给我压力。D.文章结尾说“我从来没后悔过没参加高考”，说明作者认为高考对普通人没有意义，不值得浪费时间准备。23.下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.文章以“我”对单招选择的态度变化为线索，从犹豫挣扎到坚定认可，脉络清晰，层次分明。B.文章开头“我捏着那张登记表，指节泛白，半天说不出话”一句，用细节描写生动刻画出“我”紧张、犹豫的心理。C.文中写父亲摔了腿还坚持送生活费，主要目的是为了表现父亲身体硬朗，不需要“我”分心照顾。D.文章整体语言平实质朴，没有华丽的辞藻，情感却真挚动人，很容易引发单招考生的情感共鸣。24.文中画线句“那种无力感，像深秋的雾把我裹得严严实实”一句，有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）25.结合全文，谈谈你对“从来没有什么丢人的退路，适合自己的路，就是最好的路”这句话的理解。（6分）（二）阅读下面的文字，完成26-29题（共17分）职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。近年来，我国职业教育发展驶入快车道，建成了世界上规模最大的职业教育体系，培养了一大批高素质技术技能人才，为经济社会发展作出了重要贡献。但也要看到，社会上对职业教育的偏见依然存在，“读职校没出息”“技术工人低人一等”的错误观念仍然影响着很多人的选择。为什么会有这种偏见？一方面是传统教育观念的影响，长期以来，社会上形成了“重学历轻技能”“重普高轻职高”的认知，认为只有考上重点大学才是成功，掌握技术技能不算出息，选择单招就是“成绩差”的标签；另一方面，职业教育本身曾经确实存在一些短板，比如部分院校办学质量不高，培养的人才不符合市场需求，毕业生就业待遇偏低，进一步加剧了人们的偏见。近年来，随着我国产业升级和经济结构调整，技术技能人才的缺口越来越大，很多领域的高级技术工人的收入已经超过了普通白领。据人社部2023年发布的统计数据，我国制造业十个重点领域的技能人才缺口超过2000万人，高级技工的求人倍率达到2.5，也就是说一个高级技工有2.5个岗位在等他。很多单招学生选择职业院校，学习技术技能，毕业后进入产业一线，不仅获得了可观的收入，也实现了自己的人生价值。国家近年来出台了一系列政策，推动职业教育高质量发展，打通了职业教育学生升学就业的通道，现在职业院校学生不仅可以读大专，还可以读本科，甚至读硕士读博士，职业教育已经不是“断头路”，而是一条四通八达的阳关大道。破除偏见，尊重选择，让每一个人都能在适合自己的赛道上发光发热，这才是教育应有的样子。26.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.我国已经建成世界上规模最大的职业教育体系，职业教育发展已经不存在任何问题。B.社会对职业教育的偏见，既有传统观念的原因，也有职业教育自身发展曾经存在短板的原因。C.目前我国所有高级技术工人的收入都已经超过普通白领，所以读职校比读大学好。D.职业教育原来就是“断头路”，现在打通了升学通道，才变成了四通八达的阳关大道。27.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇先点明职业教育的重要地位和贡献，接着提出存在偏见的问题，引出下文的论述。B.文章第二段从两个方面分析了职业教育偏见产生的原因，论证层次清晰，逻辑严谨。C.文章引用人社部的统计数据，证明了我国技能人才缺口大，高级技工供不应求的现状，增强了说服力。D.文章结尾呼吁破除偏见，得出了“职业教育比普通高等教育更适合年轻人”的结论。28.结合文本，概括社会上对职业教育产生偏见的原因。（5分）29.结合文本，谈谈当前我国推动职业教育高质量发展有哪些有利条件。（6分）三、古诗文阅读（共20分）（一）阅读下面这首唐诗，完成30-31题（共8分）过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。30.诗歌第二联“绿树村边合，青山郭外斜”描绘了一幅怎样的画面？请简要概括。（4分）31.这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（4分）（二）阅读下面的文言文，完成32-34题（共12分）卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。32.解释下列句子中加点词的意思。（每空1分，共4分）（1）公亦以此自矜矜：________（2）有卖油翁释担而立释：________（3）尔安敢轻吾射轻：________（4）徐以杓酌油沥之徐：________33.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（每句2分，共4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）我亦无他，惟手熟尔。34.这个故事告诉我们什么道理？请结合文本简要回答。（4分）四、写作（共50分）35.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，人生只有一种成功，就是按照自己喜欢的方式度过一生。对于即将完成中等教育阶段学习，面临升学选择的你来说，选择参加单招考试，本身就是一次对自我人生方向的选择。很多人对单招有偏见，认为这是“退而求其次”，但也有很多人认为，适合自己的选择就是最好的选择。请结合自己的经历和思考，以“适合自己的选择”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④不得套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息。参考答案与解析一、语言文字积累与运用1.答案：A解析：本题考查现代汉语字音辨识。B项“框架”的“框”应读kuàng，“黏液”的“黏”应读nián；C项“溺水”的“溺”应读nì；D项“筵席”的“筵”应读yán，“咬文嚼字”的“嚼”应读jiáo。只有A项全部正确。2.答案：A解析：本题考查现代汉语字形辨识。B项“渲泄”应为“宣泄”，“再接再励”应为“再接再厉”；C项“决窍”应为“诀窍”，“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”；D项“美仑美奂”应为“美轮美奂”，“各行其事”应为“各行其是”。只有A项没有错别字。3.答案：D解析：本题考查近义词语辨析。“破除”指除去原来被人尊重或信仰的错误观念，搭配“偏见”比“祛除”更合适，“祛除”一般搭配疾病、邪祟等；“帮助”是指替人出力、给人支持，适用范围更广，此处用帮助更符合语境；“特此”是公告类文本常用的规范表述，表示特地在此发布信息，符合此处语境，据此选D。4.答案：D解析：本题考查成语正确使用。A项“不以为然”意思是不认为是对的，表示不同意，此处想表达不放在心上，应为“不以为意”，用词错误；B项“入木三分”原本形容书法刚劲有力，现多比喻分析问题深刻透彻，不能用来形容操作技术熟练，对象误用；C项“拍手称快”多用来形容坏人坏事得到惩处后人们的愉悦心情，用在此处对象错误；D项“张灯结彩”形容节日喜庆热闹的场景，使用正确，故选D。5.答案：C解析：本题考查病句辨析。A项滥用介词导致主语残缺，去掉“通过”或者“使”即可修正；B项两面对一面逻辑错误，“能否”是两面，后面“核心评价标准”是一面，去掉“能否”即可修正；D项递进关系语序不当，应调整为“不仅是学校技能队的主力队员，而且是省里技能赛的获奖选手”；C项没有语病，故选C。6.答案：D解析：本题考查标点符号正确使用。A项“我问他”之后是直接引语，逗号应改为冒号；B项冒号的提示范围到“体验一线生产流程”结束，后面的逗号应改为句号；C项引用完整的诗句作为独立句子，句号应放在引号内部；D项标点使用正确，故选D。7.答案：D解析：本题考查文学文化常识识记。莎士比亚是英国文艺复兴时期的剧作家，并非法国人，D项表述错误，故选D。8.答案：A解析：本题考查语言表达得体。B项“请尽快交给我”语气过于生硬，不符合求助语境，表述不得体；C项“斧正”本身就是敬辞，语义已经包含请对方修改的意思，“抽空斧正”表述冗余，不得体；D项“不吝赐教”是敬辞，用于请对方指教自己，不能用于自己帮助别人，用错对象；A项“拨冗光临”是邀请对方抽时间前来的标准敬语，使用得体，故选A。9.答案：A解析：本题考查语言衔接排序。文段围绕职业教育的社会认知变化展开论述，③句引入话题，说明过去社会对职业教育的偏见，是文段逻辑起点，排除C、D两项；接着②句转折，说明当前社会环境已经发生变化，然后①句说明国家出台支持政策，④句具体说明政策内容，最后⑤句说明政策带来的结果，排序为③②①④⑤，故选A。10.答案：D解析：本题考查修辞手法辨识。D项有问有答，属于设问，反问是只问不答，答案暗含在问句中，所以D项判断错误，故选D。11.答案：C解析：本题考查逻辑推理判断。A项推理绝对化，成绩好不一定就能考上好大学，成绩不好也不代表没有好前途，错误；B项大前提错误，选择单招的学生不都是文化课成绩不好的，也有很多成绩优秀主动选择职业教育的学生，推理不成立；D项说法绝对，单招也需要选拔考试，不是随便考考就能录取，错误；C项逻辑推理符合逻辑规则，正确，故选C。12.答案：D解析：本题考查课文内容理解。王熙凤出场“未见其人，先闻其声”，突出的是她在贾府地位特殊、性格泼辣的特点，并非温柔和善，D项表述错误，故选D。（二）名句默写答案13.金就砺则利14.无边落木萧萧下15.卷起千堆雪16.未成曲调先有情17.大庇天下寒士俱欢颜18.同是天涯沦落人19.恰似一江春水向东流20.后天下之乐而乐21.化作春泥更护花评分说明：错字、漏字、添字均不得分。二、现代文阅读22.答案：D解析：作者不后悔选择单招，是因为这是适合自己的正确选择，并没有否定高考的价值，D项曲解文意，错误，故选D。23.答案：C解析：文中写父亲摔了腿还坚持送生活费，主要作用是表现父亲对“我”的支持，触动“我”对人生选择的思考，引出下文的心理转变，并不是为了表现父亲身体硬朗，C项对作用理解错误，故选C。24.参考答案：①这句话运用比喻的修辞手法，将自己面对高考时的无力、迷茫感比作深秋的浓雾，生动形象地写出了作者因文化课成绩跟不上，对未来迷茫压抑的心理状态（2分）；②承接上文内容，作者看着成绩好的同桌全力冲刺高考，自己却连题目都读不懂的困境，将抽象的情绪具体化，更能引发读者共鸣（2分）；③为下文作者给父亲打电话、最终做出选择的情节做铺垫，推动了情节发展，完整展现了作者的心理变化过程（2分）。意思相近即可给分。25.参考答案：①这句话是作者经历了内心挣扎后得出的人生感悟，长久以来世俗观念认为只有参加高考、考上重点大学才是成功，选择单招走职业教育是丢人的退路，这种认知本身就是错误的（2分）；②人生的选择从来没有高低贵贱之分，只有适合不适合的区别，作者文化课成绩中等，有技术特长，走单招可以考上心仪的热门专业，未来发展空间更大，所以这个选择一点都不丢人（2分）；③这句话告诉我们，不要被世俗偏见束缚，要勇敢遵从内心，选择适合自己的人生道路，适合自己的就是最好的（2分）。意思相近即可给分。26.答案：B解析：A项“已经不存在任何问题”错误，原文明确指出目前社会对职业教育仍有偏见，存在发展问题；C项“所有高级技术工人收入都超过普通白领”扩大了原文范围，原文是“很多领域的高级技术工人”，且“读职校比读大学好”属于无中生有；D项“原来就是断头路”错误，原文表述是“曾经被认为是断头路”，现在打通了升学通道，表述错误；B项符合原文内容，正确，故选B。27.答案：D解析：文章结尾只是呼吁破除偏见，提出“让每一个人都能在适合自己的赛道上发光发热”，并没有得出“职业教育比普通高等教育更适合年轻人”的结论，D项曲解文意，错误，故选D。28.参考答案：①传统教育观念的影响，社会长期形成“重学历轻技能”“重普高轻职高”的认知，认为只有考上重点大学才是成功，掌握技术技能不算出息，选择单招就是成绩差的标签（3分）；②职业教育自身发展曾经存在短板，部分院校办学质量不高，培养的人才不符合市场需求，毕业生就业待遇偏低，进一步加剧了社会公众的偏见（2分）。意思相近即可给分。29.参考答案：①产业升级和经济结构调整带来了巨大的市场需求，技术技能人才缺口大，高级技工供