13 猫 课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版

R·四年级语文下册《猫》13猜谜语像虎比虎小，日夜勤操劳，最爱捉老鼠，捉到就喊喵。（打一动物）谜底：猫老师知道，很多同学都喜欢猫，而且家里也都养有猫。可是你们知道猫的有哪些特点吗？可爱贪玩动作灵活可是老舍先生笔下的猫是什么样子的呢？大家想不想知道？今天咱们就一起走进课文——13《猫》快速浏览课文，找出文中的生字词读一读。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。多指发愁、忧虑。忧愁忧闷忧伤基本义是思考。考虑思虑忧虑无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑快速浏览课文，找出文中的生字词读一读。可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。指的是责任、任务。职责职务职守尽职：努力做好本职工作。快速浏览课文，找出文中的生字词读一读。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！指放弃。屏息屏除屏弃屏息：暂时或有意识地抑制住呼吸。屏屏息屏除屏弃屏风屏幕银屏快速浏览课文，找出文中的生字词读一读。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。是摩擦的意思。蹭破蹭踏磨蹭快速浏览课文，找出文中的生字词读一读。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。指谷类植物的茎。稿子稿干稿草稿纸：写稿专用的纸。多印有直行或小方格。快速浏览课文，找出文中的生字词读一读。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。指动物身体内部空的部分。口腔腹腔胸腔丰富多腔：是形容人声音很多，含有各种各样的腔凋。快速浏览课文，找出文中的生字词读一读。院中的花草可遭了殃。本义是祸害、灾难。灾殃遭殃祸殃快速浏览课文，找出文中的生字词读一读。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。基本义是断。折断骨折折桂枝折花落：比喻某个场景或局面的混乱和不堪。折折断骨折折桂折腾折过折跟头无忧无虑尽职屏息凝视磨蹭稿纸丰富多腔遭殃枝折花落谁来说一说《猫》这篇课文主要写的是什么？猫的性格古怪小猫淘气可爱谁来说一说下面这句话在文中所起的作用？猫的性格实在有些古怪。很稀奇、很怪异总起句谁能从文中找出表示猫的性格古怪的词语？说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。猫的老实性格主要表现在哪里？猫的贪玩性格又表现在哪一方面？可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？你又是怎么知道猫是很尽职的呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！从老实、贪玩和尽职这三个词语中你是怎么知道猫的性格是古怪的？老实贪玩尽职就不会就不会相互矛盾古怪猫高兴的时候给人的感觉是什么样的？它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出，连半朵小梅花也不肯印在稿子上！课文从哪些方面写出了猫的“温柔可亲”？它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出，连半朵小梅花也不肯印在稿子上！动作叫声下面的句子采用了什么样的修辞手法？有什么作用？它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。猫的脚印小梅花比喻作者把猫的脚印比作梅花一样美丽、可爱，可见作者非常喜欢猫。猫要是不高兴时它会怎么样？它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出，连半朵小梅花也不肯印在稿子上！猫像人一样也有高兴和不高兴的时候，作者是采用了什么样的修辞手法？说明了什么？拟人作者非常喜欢猫从猫的高兴时和不高兴时的表现我可以看出猫是什么样的性格？高兴时不高兴时温柔可亲一声也不出古怪猫的叫声有什么特点？说明了什么？它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。作者的观察很仔细，他是多么的喜爱猫。谁来说说猫的古怪性格还表现在哪些方面？它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。胆小勇猛谁能用一对关联词把猫的这一古怪性格连成一句话？它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。猫

胆小

勇猛。既又谁来说说下面这句话让我们读懂了什么？这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。猫的古怪性格让作者觉得猫的可爱。谁来说说下面的内容是围绕着哪一句话来写的？满月的小猫就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，和彼些的头上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！这什么说满月的小猫更好玩？满月的小猫就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，和彼些的头上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！我们从哪里可以看出小猫的淘气？满月的小猫就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，和彼些的头上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！我们从哪里可以看出作者对小猫的喜爱？满月的小猫就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，和彼些的头上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！所到之处，枝折花落。可是作者为什么绝不会责打它叫？满月的小猫就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，和彼些的头上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！《猫》是

写的一篇散文。这篇课文描写了

的性