版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年多位数运算重点难点突破试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.在多位数乘法运算中,若某一位的乘积超过两位数,正确的处理方法是()A.直接将该乘积写在下方B.将乘积的十位数加到下一位的乘积中C.将乘积的个位数加到下一位的乘积中D.忽略该乘积,继续计算其他位数的乘积2.计算12345×6789时,若忽略进位,则得到的积约为()A.800000B.850000C.900000D.9500003.在多位数除法运算中,若被除数的前几位小于除数,正确的处理方法是()A.在被除数前补零B.直接将商记为0C.将被除数增加一位继续除D.改用乘法计算4.计算98765÷4321时,若忽略小数部分,则得到的商约为()A.20B.23C.26D.295.在多位数减法运算中,若某一位的被减数小于减数,正确的处理方法是()A.直接将差记为负数B.向前一位借1,同时将被减数加10C.将减数减去被减数,直接写差D.忽略该位,继续计算其他位数的差6.计算56789-12345时,最高位的差为()A.3B.4C.5D.67.在多位数乘法运算中,若两个因数的个位数都是5,则积的个位数一定是()A.0B.5C.6D.88.计算34567×25时,若将25拆分为20+5,则利用分配律得到的积约为()A.800000B.850000C.900000D.9500009.在多位数除法运算中,若被除数和除数同时扩大10倍,则商()A.扩大10倍B.缩小10倍C.不变D.无法确定10.计算100000÷125时,正确的处理方法是()A.直接除以125B.将100000分解为8×12500C.将125分解为5×25D.忽略除法,改用乘法计算二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.在多位数乘法运算中,若某一位的乘积为78,则将其十位数7加到下一位的乘积中,个位数8写在______位上。2.计算12345×6789时,若忽略进位,则得到的积约为______。3.在多位数除法运算中,若被除数的前几位小于除数,正确的处理方法是______。4.计算98765÷4321时,若忽略小数部分,则得到的商约为______。5.在多位数减法运算中,若某一位的被减数小于减数,正确的处理方法是______。6.计算56789-12345时,最高位的差为______。7.在多位数乘法运算中,若两个因数的个位数都是5,则积的个位数一定是______。8.计算34567×25时,若将25拆分为20+5,则利用分配律得到的积约为______。9.在多位数除法运算中,若被除数和除数同时扩大10倍,则商______。10.计算100000÷125时,正确的处理方法是______。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.在多位数乘法运算中,若某一位的乘积超过两位数,可以直接将该乘积写在下方。(×)2.计算12345×6789时,若忽略进位,则得到的积约为800000。(×)3.在多位数除法运算中,若被除数的前几位小于除数,可以直接将商记为0。(×)4.计算98765÷4321时,若忽略小数部分,则得到的商约为20。(×)5.在多位数减法运算中,若某一位的被减数小于减数,可以直接将差记为负数。(×)6.计算56789-12345时,最高位的差为3。(×)7.在多位数乘法运算中,若两个因数的个位数都是5,则积的个位数一定是0。(×)8.计算34567×25时,若将25拆分为20+5,则利用分配律得到的积约为900000。(×)9.在多位数除法运算中,若被除数和除数同时扩大10倍,则商不变。(√)10.计算100000÷125时,可以直接除以125。(√)四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述多位数乘法运算中进位的基本规则。2.简述多位数除法运算中试商的基本方法。3.简述多位数减法运算中借位的基本规则。4.简述多位数乘法运算中分配律的应用场景。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.计算98765×12345,要求写出详细的计算步骤。2.计算56789÷2345,要求写出详细的计算步骤。3.计算123456-78901,要求写出详细的计算步骤。4.计算34567×25,要求将25拆分为20+5,利用分配律计算,并写出详细的计算步骤。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析:多位数乘法运算中,若某一位的乘积超过两位数,正确的处理方法是将乘积的十位数加到下一位的乘积中,个位数写在当前位上。2.C解析:12345×6789≈100000×7000=700000,实际计算约为838102015,忽略进位后约为900000。3.C解析:多位数除法运算中,若被除数的前几位小于除数,正确的处理方法是将被除数增加一位继续除。4.B解析:98765÷4321≈100000÷4000=25,实际计算约为22.8,忽略小数部分约为23。5.B解析:多位数减法运算中,若某一位的被减数小于减数,正确的处理方法是向前一位借1,同时将被减数加10。6.C解析:56789-12345=44444,最高位的差为5。7.B解析:若两个因数的个位数都是5,则积的个位数一定是5,例如25×35=875。8.A解析:34567×25≈30000×20=600000,实际计算约为864175,忽略进位后约为800000。9.C解析:在多位数除法运算中,若被除数和除数同时扩大10倍,则商不变,例如1000÷100=10,10000÷1000=10。10.B解析:100000÷125=800,将100000分解为8×12500,则计算更简便。二、填空题1.当前解析:在多位数乘法运算中,若某一位的乘积为78,则将其十位数7加到下一位的乘积中,个位数8写在当前位上。2.900000解析:12345×6789≈100000×7000=700000,实际计算约为838102015,忽略进位后约为900000。3.将被除数增加一位继续除解析:多位数除法运算中,若被除数的前几位小于除数,正确的处理方法是将被除数增加一位继续除。4.23解析:98765÷4321≈100000÷4000=25,实际计算约为22.8,忽略小数部分约为23。5.向前一位借1,同时将被减数加10解析:多位数减法运算中,若某一位的被减数小于减数,正确的处理方法是向前一位借1,同时将被减数加10。6.5解析:56789-12345=44444,最高位的差为5。7.5解析:若两个因数的个位数都是5,则积的个位数一定是5,例如25×35=875。8.800000解析:34567×25≈30000×20=600000,实际计算约为864175,忽略进位后约为800000。9.不变解析:在多位数除法运算中,若被除数和除数同时扩大10倍,则商不变,例如1000÷100=10,10000÷1000=10。10.将100000分解为8×12500解析:100000÷125=800,将100000分解为8×12500,则计算更简便。三、判断题1.×解析:在多位数乘法运算中,若某一位的乘积超过两位数,应将乘积的十位数加到下一位的乘积中,个位数写在当前位上。2.×解析:12345×6789≈100000×7000=700000,实际计算约为838102015,忽略进位后约为900000。3.×解析:多位数除法运算中,若被除数的前几位小于除数,应将被除数增加一位继续除。4.×解析:98765÷4321≈100000÷4000=25,实际计算约为22.8,忽略小数部分约为23。5.×解析:多位数减法运算中,若某一位的被减数小于减数,应向前一位借1,同时将被减数加10。6.×解析:56789-12345=44444,最高位的差为5。7.×解析:若两个因数的个位数都是5,则积的个位数一定是5,例如25×35=875。8.×解析:34567×25≈30000×20=600000,实际计算约为864175,忽略进位后约为800000。9.√解析:在多位数除法运算中,若被除数和除数同时扩大10倍,则商不变,例如1000÷100=10,10000÷1000=10。10.√解析:100000÷125=800,可以直接除以125。四、简答题1.多位数乘法运算中进位的基本规则:-在多位数乘法运算中,若某一位的乘积超过两位数,应将乘积的十位数加到下一位的乘积中,个位数写在当前位上。-例如,123×45=5535,计算过程为:123×45-----615(3×45)4920(20×45,注意进位)-----55352.多位数除法运算中试商的基本方法:-在多位数除法运算中,试商是指根据被除数和除数的大小关系,初步确定商的每一位数字。-例如,98765÷4321,试商过程为:98765÷4321≈100000÷4000=25,实际计算时需根据具体数值调整商的每一位数字。3.多位数减法运算中借位的基本规则:-在多位数减法运算中,若某一位的被减数小于减数,应向前一位借1,同时将被减数加10。-例如,56789-12345=44444,计算过程为:56789-12345-----444444.多位数乘法运算中分配律的应用场景:-分配律在多位数乘法运算中的应用场景包括将一个因数拆分为多个数的和,然后分别乘以另一个因数,最后将结果相加。-例如,34567×25=34567×(20+5)=34567×20+34567×5=691340+172835=864175。五、应用题1.计算98765×12345,要求写出详细的计算步骤:98765×12345-----493825(98765×5)2962950(98765×40,注意进位)7898950(98765×300,注意进位)9388200(98765×1000,注意进位)-----12193263752.计算56789÷2345,要求写出详细的计算步骤:56789÷2345≈24(试商过程:56789÷2345≈10000÷2000=5,实际计算时需根据具体数值调整商的每一位数字)2345×20=46890(略大于56789,调整商为24)2345×24=5628056789-56280=509(余数)商为24
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年高考化学全国二卷考试题库(含答案)
- 2025年内蒙古中小学教师招聘考试试题题库及答案
- 2026年保密基本知识题库道含完整答案(历年真题)
- 对 花教学设计-2025-2026学年小学音乐五年级下册人音版(主编:曹理)
- 人教部编版九年级下册第23课 活动课:时事溯源获奖教学设计
- 2026年木材加工购买合同(1篇)
- 第四节 平面向量及其加减运算教学设计初中数学沪教版上海八年级第二学期-沪教版上海2012
- 第2章 物质的微观结构 第3节 建构原子摸型 第一课时教学设计-浙教版七年级下册科学
- 人教版音乐五年级下册第五单元 活动教案(多套)
- 第一节 区域及其类型教学设计高中地理湘教版2019选择性必修2-湘教版2019
- 11G521-1钢檩条标准完整版
- 体育竞赛组织培训课件
- 2023年电子科技大学辅导员招聘考试真题
- 淀东项目回顾
- 人工智能训练师(5级)培训考试复习题库-上(单选题汇总)
- GB/T 3565.4-2022自行车安全要求第4部分:车闸试验方法
- 汽车维修保养服务单
- 菜点酒水知识资源 单元三主题三
- GB/T 22900-2022科学技术研究项目评价通则
- 融水县金锋铜矿六秀后山108铜矿(新增资源)采矿权出让收益评估报告
- GB/T 15171-1994软包装件密封性能试验方法
评论
0/150
提交评论