2025~2026学年山西怀仁市第四中学九年级上学期学情自测化学试卷

2025~2026学年山西怀仁市第四中学九年级上学期学情自测化学试卷一、单选题1.“理念的是珍爱美丽地球、守护自然资源”是2019年世界地球日的宣传主题，下列做法符合这一理念的是

A．推广毒垃圾深埋处理B．鼓励教科书循环使用C．提倡使用一次性木筷D．大力兴建火力发电厂2.人工降雨可以改善环境及土壤墒情。将干冰洒向高空，干冰升华吸热，使云层中的水蒸气凝华结成冰晶，冰晶下落时遇暖流变成雨。下列对干冰升华和水蒸气凝华的分析正确的是

A．均为物理变化B．均为化学变化C．升华为化学变化，凝华为物理变化D．升华为物理变化，凝华为化学变化3.科学家研制出“人造空气”帮助人类实现了遨游太空的梦想。按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2，还有CO2等。下列关于“人造空气”的说法你认为错误的是

A．“人造空气”中的氮气含量比空气中低B．“人造空气”中的气体与空气中的气体性质相同C．“人造空气”中的氧气含量越高越好D．飞船内需自动监测并调节“人造空气”中O2、CO2的含量4.锰元素形成的化合物种类较多。下列化合物中，锰为+2价的是

A．MnO2B．KMnO4C．K2MnO4D．MnCl25.应县紫皮蒜名闻三晋。大蒜中含有一种有效成分硫化丙烯（C3H6S），具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中错误的是

A．硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成B．硫化丙烯中碳、氢元素的质量比为6∶1C．1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子D．1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成6.五氧化二锑是一种重要的阻燃剂，生产这种阻燃剂的化学原理是：，X的化学式为

A．Sb2O3B．SbO2C．H2SbO3D．H3SbO47.全球“青年化学家元素周期表”首次出现中国学者，姜雪峰被遴选为硫元素的代表！他运用“从无机硫向有机硫转化”的理念构建起了“3S绿色硫化学”。下图为硫的原子结构示意图以及在元素周期表中的信息，下列叙述错误的是

A．硫元素的原子序数为16B．硫元素的相对原子质量为32.06C．硫原子核外有三个电子层D．硫原子易得电子形成阳离子8.实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养我们的实践能力和创新精神。下列实验设计不能达到预期效果的是

A．探究CO2与水反应B．将硬水转化为软水C．探究分子的运动D．比较合金和纯金属的硬度9.物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的的是

选项实验目的实验方法A检验二氧化碳通入澄清石灰水、观察B鉴别硬水和软水分别加入等量肥皂水、振荡C除去CO2中混有的少量CO通过灼热的氧化铜D除去铜粉中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧

A．AB．BC．CD．D10.“图像法”可以形象直观的揭示化学变化中量的关系。下列图像表示的化学反应过程与实际情况不相符的是

A．红磷在密闭的容器中燃烧B．水在通电的条件下分解C．等质量的Zn粉和Fe粉分别与相同浓度的足量稀盐酸反应D．等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无催化剂的条件下制取O2二、填空题11.大自然就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。如图所示为自然界中碳循环示意图。（1）大气中二氧化碳含量升高，可导致出现的环境问题是_____增强。（2）自然界中吸收二氧化碳最主要的途径是_____。（3）为减少二氧化碳排放量，可采取的措施有_____（答一点）。12.中国是瓷器的故乡，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器（china）”与“中国（China）”同为一词。瓷器是以粘土及各种天然矿物为原料，经过粉碎、混炼、成型和煅烧等过程制得的。（1）瓷土由高岭土、长石、石英等组成，主要成分为二氧化硅和氧化铝，并含有少量氧化铁、氧化钛、氧化钙和氧化镁等，写出其中一种氧化物的化学式_____。（2）瓷器具有耐磨、不发霉、不会熔化、抗紫外线以及防火阻燃等性能，可长期使用，说明瓷器具有的性质是_____（答出一点即可）。13.2019年8月，第二届全国青年运动会在山西举行！我省本土企业美锦能源旗下的“飞驰”氢燃料客车被确定为二青会开幕式官方用车。氢气燃烧的化学方程式为_____，氢燃料汽车具有更广阔的发展前景是因为_____。14.纸火锅在餐饮业中悄然兴起。这种火锅常用固体酒精作为热源，利用纸可吸收杂质和油腻的特性，来维持汤底的清爽，让久煮的食物保持原本的鲜美。（1）纸火锅不被点燃的原因是_____。（2）用餐结束时，只需将纸火锅下方的盖子合上，固体酒精即可熄灭，其灭火原理是_____。15.碳酸钙在工业中被广泛应用于建材、造纸、化工等领域，还能作牙膏的摩擦剂。工业上以石灰石等物质为原料制备轻质碳酸钙，生产过程如图所示。分析流程，回答问题：（1）煅烧窑中石灰石发生的反应属于_____（填基本反应类型）。（2）浆池中发生的反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应，搅拌的作用是_____。（3）碳化塔中发生反应的化学方程式为_____。（4）离心脱水相当于实验操作中的_____。16.气候变化中的海洋海洋覆盖了地球70%以上的面积，是世界上最大的生物栖息地，有超过25万种生物生活在其中，为人类提供了食物、能源和交通，是应对气变化的忠实“朋友”。20世纪50年代以来，人类活动产生的温室气体导致地球系统热量不断增加。海洋吸收了绝大部分全球变暖的热量，还“消化”了2~3倍人为排放的二氧化碳，减缓了气候变化速度及影响。20世纪90年代初以来，海洋变暖的速度增加了1倍。在过去的20年里，所有大洋盆地都观测到了持续数天到数月的极端海洋高温天气，即“海洋高温热浪”，它可以延伸数千公里的范围，深达数百米。热浪频发，易引起更强烈的热带气旋、厄尔尼诺现象等。2006-2015年：全球平均海平面每年上升约3.6mm，为1901~1990年期间上升速度的2.5倍。海洋在溶解了二氧化碳后，酸性增强，会影响牡蛎、蛤蜊等贝类的外壳或骨骼的形成。阅读文本，回答问题（1）海洋为人类提供的食物有______（合理即可）（举1例，下同），能源有______（合理即可）。（2）海洋吸收热量发生的变化属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。（3）海洋“消化二氧化碳”的过程中发生反应的化学方程式为______。（4）“海洋高温热浪”对海洋生物的危害是______（合理即可）。为保护海洋生态系统，人类应采取的有效措施是______（合理即可）。17.A~D为初中化学常见的物质，其中A、B为单质。且A为红色固体：B、C、D中均含计同一种元素：B、C有可燃性，C与D的组成元素相同。它们之间的转化关系如图所示。（“→”表示物质经一步反应即可转化：部分反应物、生成物和反应条件已省略）(1)A的化学式是___________。(2)D→C的化学方程式是___________。(3)B→A的化学方程式是___________反应现象是___________。三、实验题18.化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列图示回答问题：（1）仪器a的名称是_____。（2）若将装置A、C组合，可用于制取气体的化学反应方程式为_____。（3）若将装置B、D组合，可制取的气体是_____。（4）E实验中观察到的现象是_____，说明二氧化碳具有的性质是_____。19.【科学探究】同学们用如图装置探究燃烧的条件。（白的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）（1）实验中，热水的作用是_____和_____。（2）实验开始后，观察到的现象是_____，有关反应的化学方程式是_____。对比两处白磷的实验现象，得出的结论是_____，由此可知实验室中的白磷应保存在_____中。（3）同学们通过学习还知道，可燃物燃