幼儿园两案九制方案

一、总则为全面贯彻落实上级部门关于幼儿园安全及卫生防疫工作的各项要求，切实保障在园幼儿及教职工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，营造安全、健康、和谐的育人环境，结合本园实际，特制定本“两案九制”工作方案。本方案旨在明确责任、规范流程、强化措施，确保各项工作落到实处，提升幼儿园安全管理与卫生防疫工作的科学化、精细化水平。二、“两案”具体内容（一）幼儿园突发事件应急总预案1.指导思想以“安全第一，预防为主，常备不懈”为方针，坚持以人为本，最大限度减少突发事件对师幼造成的伤害和损失，保障幼儿园的稳定与发展。2.适用范围本预案适用于幼儿园内发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害（如地震、极端天气等）、事故灾难（如火灾、踩踏、食物中毒等）、公共卫生事件（如传染病暴发流行等）以及社会安全事件（如外来人员滋扰、暴力侵害等）。3.组织机构与职责成立由园长任组长，副园长、保教主任、后勤主任及各年级组长为成员的应急领导小组。明确领导小组及下设的抢险救援组、疏散引导组、医疗救护组、通讯联络组、后勤保障组、信息发布组等各专项小组的具体职责与人员分工，确保突发事件发生时能够迅速响应、协同作战。4.预警与信息报告建立健全突发事件预警机制，加强日常安全巡查与风险排查。明确突发事件报告程序、时限和内容，确保信息畅通、上报及时准确。发生突发事件，第一时间启动预案，并按规定向上级主管部门和相关部门报告。5.应急响应与处置根据突发事件的类型、性质和危害程度，设定不同级别的应急响应。针对不同类型的突发事件，制定详细的应急处置流程和措施，如地震时的紧急避险与疏散、火灾时的报警与初期扑救、食物中毒时的催吐与送医等，强调现场指挥的统一性和处置措施的科学性。6.后期处置包括善后处理、受伤人员的医疗与安抚、财产损失的核查与修复、事件调查与原因分析、总结评估与经验教训汲取等工作，同时做好心理疏导，帮助师幼尽快恢复正常的学习和生活秩序。（二）幼儿园传染病疫情防控工作方案1.工作目标有效预防和控制幼儿园内传染病的发生与流行，保障师幼身体健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序。2.组织领导成立由园长负责，保健医（或卫生负责人）具体落实，各班班主任及后勤人员共同参与的传染病防控工作小组，明确各成员职责。3.预防措施健康教育：定期开展传染病预防知识宣传教育，提高师幼及家长的防病意识和自我防护能力。环境卫生：保持园内环境清洁卫生，垃圾日产日清，定期对活动室、寝室、卫生间、玩具、餐具等进行清洁消毒。个人卫生：培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。免疫接种：配合卫生部门做好幼儿国家免疫规划疫苗的接种查验工作，提高幼儿免疫水平。物资储备：储备必要的防疫物资，如口罩、消毒液、体温计等。4.监测与报告严格执行晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度，密切关注幼儿健康状况。一旦发现疑似传染病病例，立即隔离并通知家长带其就医，同时按规定向属地疾控部门和教育主管部门报告，配合做好流行病学调查等工作。5.控制措施若园内出现传染病病例或暴发疫情，立即启动相应防控措施，包括对患儿所在班级或区域进行隔离、加强消毒通风、暂停集体活动、密切观察接触者健康状况等，防止疫情扩散。三、“九制”具体内容（一）传染病疫情报告制度1.明确疫情报告人：保健医（或卫生负责人）为幼儿园传染病疫情报告的第一责任人，各班班主任为班级疫情信息报告员。2.报告内容：包括患者姓名、班级、发病时间、主要症状、就诊情况、诊断结果等。3.报告程序：班级发现疑似传染病病例，班主任立即报告保健医；保健医进行初步判断，确认为疑似病例后，立即向园长汇报，并按要求在规定时限内向属地疾控中心和教育主管部门报告。4.信息保密：对报告的传染病病例信息要严格保密，不得擅自泄露。（二）晨午检制度1.每日开园前，由保健医和各班班主任分工合作，对入园幼儿进行晨检；午睡前，由各班班主任对幼儿进行午检。2.检查内容：观察幼儿精神状态、有无发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状，检查有无携带不安全物品入园。3.检查方法：采用“一问、二看、三摸、四查”的方式，即问幼儿有无不适；看幼儿面色、精神状态；摸幼儿额头是否发热；查幼儿咽喉、皮肤及有无携带危险品。4.异常处理：对发现有异常症状的幼儿，立即通知家长带其到正规医疗机构就诊，并做好记录。患病幼儿痊愈后，须持医疗机构出具的健康证明方可返园。（三）因病缺勤追踪登记制度1.每日对班级幼儿出勤情况进行统计，对因病缺勤的幼儿，班主任要及时向家长了解缺勤原因、病情诊断及治疗情况。2.建立《幼儿因病缺勤追踪登记台账》，详细记录缺勤幼儿姓名、日期、缺勤原因、主要症状、就诊医院、诊断结果、返园日期等信息。3.对疑似患传染病的缺勤幼儿，要重点追踪，直至其痊愈返园或排除传染病可能。保健医要对各班因病缺勤情况进行汇总分析，及时发现潜在的疫情风险。（四）通风消毒制度1.通风要求：每日开窗通风不少于3次，每次通风时间不少于30分钟；活动室、寝室等人员密集场所，在无人情况下应尽可能保持通风状态。天气适宜时，可全天开窗通风。2.消毒范围与方法：空气消毒：在通风基础上，可根据需要采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。物体表面消毒：对桌面、地面、门把手、玩具、毛巾、水杯、餐具等幼儿经常接触的物品，每日进行清洁消毒。玩具、图书等可定期暴晒或用消毒剂擦拭、浸泡。卫生间消毒：每日对卫生间进行彻底清洁和消毒，保持清洁无异味。3.消毒记录：建立消毒台账，详细记录消毒时间、地点、消毒物品、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息，确保消毒工作规范有效。（五）健康教育制度1.将健康教育纳入幼儿园常规教学内容，根据幼儿年龄特点，通过故事、儿歌、游戏、图片、视频等多种形式，开展传染病预防、食品安全、交通安全、消防安全、意外伤害防范等方面的知识教育。2.定期组织教职工进行健康知识培训，提高其健康素养和应急处置能力。3.利用宣传栏、家长群、家长会等多种渠道，向家长宣传科学育儿知识、传染病防控知识和季节性疾病预防知识，形成家园共育的健康促进氛围。4.每年至少组织一次全体师幼参与的应急演练，如消防疏散演练、防踩踏演练等，提高应急避险和自救互救能力。（六）环境卫生检查制度1.建立由园长牵头，后勤主任具体负责，各班班主任及保育员共同参与的环境卫生检查小组。2.每日对园内环境卫生进行巡查，包括活动室、寝室、卫生间、厨房、操场、绿化带等区域的清洁状况，确保无卫生死角，物品摆放整齐。3.每周进行一次全面的环境卫生大检查，并将检查结果与班级及相关人员的绩效考核挂钩。4.对检查中发现的问题，及时通报并限期整改，确保园内环境整洁、优美、安全。（七）安全管理制度1.食品卫生安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保幼儿膳食安全。食堂从业人员持有效健康证明上岗，定期进行健康检查。2.消防安全：落实消防安全责任制，定期检查消防设施设备是否完好有效，保持消防通道畅通。对教职工进行消防安全知识培训，幼儿活动场所严禁使用明火和违规电器。3.设施设备安全：定期对园内玩具、大型游乐设施、电器设备、门窗、栏杆等进行安全检查和维护，及时消除安全隐患。4.接送安全：严格执行幼儿接送制度，确认接送人身份无误后方可将幼儿交予接送人，严禁陌生人接走幼儿。5.活动安全：组织幼儿外出活动或开展大型集体活动前，必须制定安全预案，落实安全防护措施，确保活动安全。（八）免疫接种查验制度1.新生入园时，必须查验其《预防接种证》，并将接种信息登记造册。2.对未按国家免疫规划程序完成接种的幼儿，及时告知家长并督促其到当地预防接种单位补种。3.补种完成后，由家长将补种证明交幼儿园存档。对无《预防接种证》或接种不全且未及时补种的幼儿，应按相关规定处理。4.配合疾控部门做好幼儿园群体性预防接种工作的组织与协调。（九）复课证明查验制度1.幼儿因病缺勤痊愈返园时，必须持有县级及以上医疗机构或社区卫生服务中心出具的“痊愈证明”或“复课证明”。2.保健医（或卫生负责人）对幼儿的复课证明进行严格查验，确认其身体状况已符合返园条件后方可允许其入园。3.对患传染病的幼儿，必须在其症状完全消失、隔离期满，并持有相关医疗机构出具的解除隔离证明后，方可复课。4.复课证明查验情况要做好记录，存档备查。四、保障措施1.组织保障：加强对幼儿园“两案九制”工作的领导，明确各部门和人员的职责，确保各项工作有人抓、有人管、落到实处。2.制度保障：将“两案九制”作为幼儿园常规管理制度的重要组成部分，定期对制度的执行情况进行检查、评估和修订，确保制度的科学性和可操作性。3.经费保障：加大对安全设施、防疫物资、健康教育、人员培训等方面的经费投入，为“两案九制”的有效实施提供物质支持。4.培训演练：定期组织教职工进行“两案九制”相关知识和技能的培训，开展应急演练，提高教职工的应急