2025-2026学年南宁市小学二年级科学期中特训试卷

2025-2026学年南宁市小学二年级科学期中特训试卷一、选择题（每题3分，共30分）1.下列物体中，属于生物的是（）A.机器人B.石头C.小草2.观察大树时，我们不可以（）A.用眼睛看B.用手摘树叶C.用鼻子闻3.下面哪种动物会冬眠（）A.燕子B.青蛙C.蜜蜂4.我们在观察蜗牛时，发现蜗牛喜欢生活在（）的地方。A.干燥、明亮B.潮湿、阴暗C.高温、阳光直射5.下列材料中，最适合做杯子的是（）A.塑料B.纸C.玻璃6.下列物品中，利用了空气可以被压缩性质的是（）A.篮球B.气球C.以上都是7.水在（）时会结冰。A.0℃B.100℃C.20℃8.把一小勺盐放入水中，盐会（）A.沉淀在水底B.溶解在水中C.漂浮在水面9.下列哪种方法可以加快物质在水中的溶解（）A.搅拌B.降温C.减少水的量10.下列工具中，不能用来测量物体长度的是（）A.直尺B.天平C.卷尺二、判断题（每题2分，共20分）1.所有的植物都有根、茎、叶。（）2.动物和植物都需要空气、水和阳光。（）3.我们可以用嘴吹的方式来观察空气的流动。（）4.固体都有一定的形状和体积。（）5.水是一种无色、无味、透明的液体。（）6.把沙子放入水中，沙子会溶解。（）7.空气没有质量。（）8.植物的叶都是绿色的。（）9.蜗牛的触角可以帮助它感知周围的环境。（）10.用不同的物体测量同一物体的长度，测量结果一定相同。（）三、填空题（每空2分，共20分）1.植物的一生要经历种子、发芽、（）、开花、（）等阶段。2.动物的共同特征是能（）、需要（）、会繁殖后代。3.空气是（）、无味、（）的气体。4.水变成水蒸气的过程叫做（），水蒸气变成水的过程叫做（）。5.测量物体长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。四、连线题（每题2分，共10分）将下列动物与它们的生活环境用线连起来。金鱼沙漠骆驼池塘企鹅草原斑马南极蚯蚓土壤五、简答题（每题10分，共20分）1.请简要说明植物和动物的相同点和不同点。2.如何证明空气的存在？请写出两种方法。答案一、选择题1.C解析：生物具有生长、繁殖等特征，小草是生物，机器人和石头不具有生物的特征。2.B解析：观察大树时不能随意破坏，用手摘树叶是不恰当的行为。3.B解析：青蛙会冬眠，燕子会迁徙，蜜蜂不会冬眠。4.B解析：蜗牛喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。5.A解析：塑料轻便、不易破碎，适合做杯子；纸遇水易损坏，玻璃易碎。6.C解析：篮球和气球都利用了空气可以被压缩的性质。7.A解析：水在0℃时会结冰。8.B解析：盐能溶解在水中。9.A解析：搅拌可以加快物质在水中的溶解，降温会减慢溶解，减少水的量与加快溶解无关。10.B解析：天平是用来测量物体质量的，不能测量长度。二、判断题1.×解析：有些植物如苔藓没有真正的根、茎、叶的分化。2.√解析：动物和植物的生存都需要空气、水和阳光。3.√解析：可以用嘴吹的方式感受空气的流动。4.√解析：固体有一定的形状和体积。5.√解析：水是无色、无味、透明的液体。6.×解析：沙子放入水中不会溶解，会沉淀。7.×解析：空气有质量。8.×解析：植物的叶不都是绿色的，还有其他颜色。9.√解析：蜗牛的触角可以帮助它感知周围环境。10.×解析：用不同的物体测量同一物体的长度，测量结果可能不同。三、填空题1.生长；结果2.运动；食物3.无色；透明4.蒸发；凝结5.0四、连线题金鱼——池塘骆驼——沙漠企鹅——南极斑马——草原蚯蚓——土壤五、简答题1.相同点：都需要空气、水和阳光来维持生命。都能生长和繁殖后代。不同点：植物一般固定生长在一个地方，不能自由移动；动物大多可以自由运动。植物通过光合作用自己制造食物；动物需要摄取外界的食物来