部编版四年级下册道德与法治第二单元测试题、同步练习及答案

部编版四年级下册道德与法治第二单元测试题、同步练习及答案一、填空题（每空1分，共20分）1.购物时，我们要注意查看商品的______、______和______，这些信息能帮助我们判断商品是否合格。2.消费者在购物时享有______、______、______等合法权益，遇到问题时可以通过合理途径维权。3.合理消费不是一味省钱，而是根据______和______选择需要的商品，避免______。4.购买食品时，除了看生产日期和保质期，还要注意是否有______标志（如“QS”或“SC”），避免购买“三无”产品。5.当我们与商家发生纠纷时，可以拨打______热线投诉，也可以向______或______寻求帮助。6.浪费行为不仅会______，还会对______造成负担，我们应该从小养成______的好习惯。二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分）1.为了买到便宜的文具，可以到流动摊点购买，不用看包装和标识。（）2.小明看到同学买了新玩具，自己也哭闹着让妈妈买，这是合理消费。（）3.购买商品时，如果商家没有主动开发票，我们可以不要，反正不影响使用。（）4.遇到商品质量问题时，要保持冷静，礼貌地与商家沟通解决。（）5.过度消费会导致家庭经济压力增大，还可能养成攀比的坏习惯。（）6.超市里的试吃食品可以随便拿，反正商家提供的就是给顾客吃的。（）7.网上购物时，只要看商品销量高就可以下单，不需要看买家评价。（）8.合理消费意味着只买最便宜的商品，贵的一定不好。（）9.消费者权益保护法规定，经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤。（）10.浪费食物只是个人的事，不会对社会造成影响。（）三、选择题（每题3分，共30分）1.下列哪项不是购物时需要关注的信息？（）A.生产日期B.价格C.生产厂家D.保质期2.小强在商店买了一支钢笔，回家后发现笔尖有问题，他应该（）A.自认倒霉，下次不买这家的东西B.直接到商店大吵大闹要求赔偿C.拿着发票和商品，礼貌地要求退换D.把钢笔扔掉，重新买一支3.关于合理消费，下列说法正确的是（）A.只要喜欢就买，不用考虑价格B.按需购买，不攀比C.贵的商品一定质量好，应该优先买D.多买打折商品，即使暂时用不上4.下列属于“三无”产品的是（）A.没有生产日期、保质期和生产厂家的零食B.包装破损但质量没问题的牛奶C.超市促销的临期饼干（已标注）D.正规厂家生产但价格便宜的文具5.遇到商家强买强卖时，我们可以（）A.忍气吞声，按商家要求付钱B.拨打12315投诉C.和商家打架解决问题D.偷偷拿走商品不付钱6.下列行为属于浪费的是（）A.小明把吃不完的饭菜打包带回家B.小红买了很多铅笔，只用了几支就扔掉C.妈妈把旧衣服改造成围裙D.学校食堂设置“光盘行动”提示牌7.购买药品时，除了看生产日期和保质期，还需要注意（）A.药品的颜色B.药品的味道C.药品的适应症和用法用量D.药品的包装大小8.下列哪种行为符合购物文明？（）A.在超市里随意拆开商品包装B.排队结账时耐心等待C.试穿衣服后随意扔在地上D.和商家讨价还价时说脏话9.关于消费者权益，下列说法错误的是（）A.消费者有权了解商品的真实信息B.消费者有权拒绝强制交易C.消费者购买商品后，商家可以不提供售后服务D.消费者遇到欺诈可以要求赔偿10.小亮的零花钱每月50元，他计划买一本25元的故事书和一个15元的笔记本，剩下的10元存起来。这种消费方式（）A.不合理，应该多买玩具B.合理，做到了按需分配C.不合理，存起来的钱太少D.合理，但应该全部用来买书四、简答题（每题6分，共18分）1.为什么购物时要关注商品的生产日期、保质期和质量标志？请结合生活实例说明。2.什么是合理消费？过度消费会带来哪些危害？3.当我们购买的商品出现质量问题时，应该如何正确维权？请写出至少三种方法。五、情景分析题（12分）周末，四年级（3）班的小美和妈妈去超市购物。小美看到货架上有新上市的进口巧克力，包装精美，价格是普通巧克力的3倍。小美想起上周同桌炫耀过这款巧克力，于是吵着让妈妈买。妈妈看了看价格，又看了看小美书包里还没吃完的巧克力，犹豫了……（1）小美提出买进口巧克力的行为可能存在什么问题？（4分）（2）如果你是小美，你会怎么和妈妈沟通？请结合“合理消费”的知识说明理由。（8分）答案及解析一、填空题1.生产日期、保质期、质量安全标志（解析：这些信息是判断商品是否合格的关键，如过期食品可能变质，无质量标志的商品可能存在安全隐患）2.知情权、选择权、公平交易权（解析：消费者权益保护法规定的基本权利，保障消费者不受欺诈）3.实际需求、经济能力、盲目攀比（解析：合理消费的核心是“需要”而非“想要”，避免因攀比导致过度消费）4.食品生产许可（解析：“SC”是食品生产许可证编号，“QS”已逐步替换，无此标志的食品可能是非法生产）5.12315、消费者协会、市场监督管理部门（解析：这些是消费者维权的主要渠道，12315是全国统一投诉热线）6.浪费资源、家庭或社会、节约（解析：浪费会导致食物、能源等资源的无效消耗，增加家庭经济负担，甚至影响社会可持续发展）二、判断题1.×（解析：流动摊点的商品可能无正规标识，存在卫生或质量问题，购买需谨慎）2.×（解析：因攀比而购买非必需商品属于不合理消费，会增加家庭负担）3.×（解析：发票是购物凭证，遇到问题时可作为维权依据，必须主动索要）4.√（解析：冷静沟通是解决问题的关键，过激行为可能激化矛盾）5.√（解析：过度消费超出经济能力，可能导致负债，攀比心理也不利于健康成长）6.×（解析：试吃食品应适量，随意拿取是不文明行为，也可能造成浪费）7.×（解析：销量高不代表质量好，买家评价能反映实际使用体验，需综合判断）8.×（解析：合理消费是按需购买，贵的不一定好，便宜的也可能不实用，关键看是否需要）9.√（解析：消费者权益保护法明确规定经营者不得侵犯消费者人格尊严）10.×（解析：浪费食物会消耗生产过程中的资源（如水、土地、能源），还可能加剧粮食短缺问题）三、选择题1.B（解析：价格是参考因素，但不是判断商品是否合格的必要信息）2.C（解析：持有发票和商品，礼貌沟通是合法维权的正确方式）3.B（解析：合理消费的核心是“按需购买，不攀比”，其他选项均不符合）4.A（解析：“三无”产品指无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的商品）5.B（解析：12315是消费者投诉热线，遇到强买强卖应通过法律途径解决）6.B（解析：未用完就扔掉属于浪费，其他选项均是节约或合理利用行为）7.C（解析：药品需严格按照适应症和用法使用，否则可能危害健康）8.B（解析：排队结账是基本的购物文明，其他选项均不礼貌或破坏秩序）9.C（解析：商家有义务提供售后服务，如“三包”政策）10.B（解析：小亮根据需求分配零花钱，既满足了学习需要，又养成了储蓄习惯，属于合理消费）四、简答题1.答：关注这些信息能帮助我们避免购买过期、不合格的商品。例如：购买牛奶时，如果只看品牌不看生产日期，可能买到已过期的牛奶，饮用后会引发腹泻；查看质量安全标志（如“SC”）能确认食品是正规厂家生产的，降低购买到“三无”产品的风险。2.答：合理消费是指根据实际需求和经济能力，有计划地购买商品，不盲目攀比、不浪费。过度消费的危害：①增加家庭经济负担，可能导致负债；②养成攀比心理，影响心理健康；③浪费资源（如食物、能源），不利于社会可持续发展。3.答：①保留购物凭证（如发票、收据），与商家协商退换或赔偿；②拨打12315热线投诉，向消费者协会反映情况；③向市场监督管理部门举报，要求介入调查；④如果是严重质量问题（如食品中毒），可收集证据向法院起诉。五、情景分析题（1）答：小美可能存在盲目攀比的问题（因同桌炫耀而想买），且未考虑实际需求（书包里还有没吃完的巧克力），属于不合