六年级语文下学期课内外结合测试2026

六年级语文下学期课内外结合测试2026第一部分：基础积累与运用（30分）一、汉字书写与拼音（10分）看拼音写词语（5分）qīngyíng（轻盈）：形容动作轻快或姿态柔美，如“蝴蝶在花丛中轻盈地飞舞”。jiéránbùtóng（截然不同）：表示两者之间毫无共同之处，例如“这两个方案的思路截然不同”。fěicuì（翡翠）：一种绿色的玉石，常用来比喻珍贵的事物。chōuyē（抽噎）：指哭泣时断断续续的样子，如“她听到这个消息后，忍不住抽噎起来”。piězuǐ（撇嘴）：表示不屑、不满或轻视的表情，例如“他对这个建议撇嘴表示反对”。给下列加点字选择正确的读音（5分）追悼（dào）会：“悼”读dào，意为悼念、哀悼。褴褛（lánlǚ）：形容衣服破烂，“褴”读lán，“褛”读lǚ。盘旋（xuán）：“旋”在这里读xuán，意为旋转、环绕。兴旺（xīng）：“兴”读xīng，意为兴盛、旺盛。摩平（mā）：“摩”在这里读mā，意为用手轻轻按着并一下一下地移动。二、词语积累与运用（10分）根据意思写成语（5分）形容声音响亮或事业伟大：惊天动地。形容非常疲劳，一点力气也没有了：精疲力竭。形容心神不定，非常惊慌的样子：忐忑不安。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫：斩钉截铁。形容注意力高度集中：全神贯注。在括号里填入合适的词语（5分）（严峻）的考验：“严峻”强调考验的严格和艰难。（璀璨）的星空：“璀璨”形容星空明亮、绚烂。（优雅）的姿态：“优雅”体现姿态的优美和高雅。（顽强）的生命力：“顽强”突出生命力的坚韧和不屈。（深情）地注视：“深情”表达注视时蕴含的深厚情感。三、句子运用（10分）按要求改写句子（5分）原句：他的事迹感动了在场的每一个人。改为反问句：他的事迹难道没有感动在场的每一个人吗？改为双重否定句：他的事迹不能不感动在场的每一个人。原句：这是伟大的奇观。改为感叹句：这真是伟大的奇观啊！改为设问句：这是伟大的奇观吗？是的。修改病句（5分）原句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改：这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）原句：他经常回忆过去的往事。修改：他经常回忆过去的事。（或：他经常回忆往事。）原句：我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。第二部分：课内外阅读（40分）一、课内阅读（20分）阅读《为人民服务》片段，回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。解释下列词语（4分）固有：本来就有的。或：有的。泰山：这里比喻伟大、重要的事物。鸿毛：这里比喻轻微、不重要的事物。这段话的中心句是什么？（3分）中心句：人总是要死的，但死的意义有不同。作者引用司马迁的话有什么作用？（4分）引用司马迁的话是为了论证死的意义有不同，增强文章的说服力。通过权威的言论，让读者更深刻地理解“为人民利益而死”的价值。结合课文内容，说说张思德同志的死为什么“比泰山还要重”？（5分）张思德同志是为人民利益而死的。他在革命工作中，始终把人民的利益放在首位，甚至不惜牺牲自己的生命。他的死体现了对人民的忠诚和无私奉献的精神，符合“为人民服务”的宗旨，因此他的死“比泰山还要重”。你还知道哪些“为人民利益而死”的英雄人物？请列举两个，并简要介绍他们的事迹。（4分）雷锋：他始终坚持为人民服务，乐于助人，无私奉献，成为全国人民学习的榜样。焦裕禄：他在兰考县担任县委书记时，带领群众治理风沙、水涝和盐碱地，鞠躬尽瘁，死而后已，被誉为“党的好干部”。二、课外阅读（20分）阅读《母亲的纯净水》，回答问题。一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。她也有。她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦同学的唯一一点时髦之处了。一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。“喂，你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口，说。“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨八毛五，差不多六块钱。要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得四块钱，够我们家一个月的水费了。”她不得不在心里对自己说，母亲是对的。再说，喝凉白开和喝纯净水对身体没有什么区别，可是想到同学们一张张嘲笑的脸，她还是感到莫名的委屈。“同学们有人笑话你了？”母亲又问。她点点头。“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的。不过，你要明白这几个道理：一、穷不是错，富也不是对，穷富只是一种生活状态；二、穷人不见得可怜，富人也不一定高贵；三、再穷，也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了，心要是穷了，就真穷了。”她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了母亲的话：穷没什么，它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱，它只是一种生活状态，是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住了心灵的光芒；如果把它看作是一块宽大的布料，那么它就可以做成一件温暖的新衣。甚至，她还可以把它看作是魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是。”再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，她还是喜欢喝凉白开。她认为，没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。根据短文内容填空（4分）母亲给她的“纯净水”其实是凉白开，母亲这样做的原因一是怕她喝坏肚子，二是为了省钱。文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）运用了比喻的修辞手法。将“穷”比作“丑陋的衣衫”“宽大的布料”“魔术师手中的幕布”，生动形象地说明了对待“穷”的不同态度会产生不同的结果。如果把“穷”看作是“丑陋的衣衫”，就会掩盖心灵的光芒；如果把它看作是“宽大的布料”，就可以创造新的生活；如果把它看作是“幕布”，就可以变幻出未来和梦想。这种比喻让读者更深刻地理解了母亲的话。母亲说的“心要是穷了，就真穷了”是什么意思？（5分）这句话的意思是：如果一个人因为贫穷而看不起自己，失去了自信和尊严，那么他的精神就会变得贫穷，这种贫穷比物质上的贫穷更可怕。母亲希望女儿明白，即使生活条件不好，也要保持内心的富足和尊严，这样才能真正改变贫穷的现状。结合短文内容，说说你对“没有任何一种饮料比得上母亲的‘纯净水’”这句话的理解。（6分）这句话有两层含义：表层含义：母亲的“纯净水”虽然是凉白开，但它承载着母亲对女儿的关爱和智慧。母亲用这种方式教会女儿正确对待贫穷，让她明白了尊严和自信的重要性。深层含义：母亲的“纯净水”象征着一种精神财富。它让女儿在成长过程中学会了坚强、自信和乐观，这种精神上的滋养是任何名贵饮料都无法替代的。即使后来女儿生活富裕了，她依然怀念母亲的“纯净水”，因为它代表着母亲的爱和人生的智慧。第三部分：作文（30分）题目：那一刻，我长大了要求：写一篇不少于500字的记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺。文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作提示：“那一刻”是指某个特定的时间点，可能是一件事、一句话或一个场景让你突然意识到自己长大了。可以写自己在学习、生活或与人交往中的经历，例如：克服困难、理解他人、承担责任等。要注重细节描写，通过动作、语言、神态等描写，展现“那一刻”的情景和自己的内心变化。示例范文：那一刻，我长大了夕阳的余晖洒在巷口的老槐树上，投下斑驳的光影。我背着沉重的书包，拖着疲惫的步伐，慢慢地走在回家的路上。今天的数学考试，我又考砸了。看着试卷上那一个个刺眼的红叉，我的心情低落到了极点。回到家，妈妈正在厨房里忙碌。她系着围裙，额头上布满了细密的汗珠。听到我开门的声音，她转过身，脸上露出了温柔的笑容：“回来了？快洗手吃饭吧，今天做了你最爱吃的红烧肉。”我没有说话，默默地放下书包，走进了房间。妈妈似乎察觉到了我的不对劲，她端着一碗红烧肉走进来，放在我的书桌上。“怎么了？是不是考试没考好？”她轻声问道。我点了点头，眼泪忍不住流了下来：“妈妈，我是不是很笨？为什么我总是学不好数学？”妈妈坐在我身边，轻轻地抚摸着我的头：“傻孩子，你怎么会笨呢？只是还没有找到适合自己的学习方法而已。妈妈相信你，只要你肯努力，一定能学好的。”她拿起我的试卷，仔细地看了起来。“你看，这道题是因为粗心大意做错的，这道题是因为知识点掌握不牢固。来，妈妈和你一起分析一下，看看问题出在哪里。”妈妈耐心地给我讲解每一道错题，她的声音温柔而坚定。我看着她认真的样子，突然发现她的眼角已经有了细密的皱纹，头发也悄悄地白了几根。我想起了妈妈每天早出晚归，为了这个家辛勤付出的样子。她不仅要工作，还要照顾我的生活和学习，从来没有抱怨过一句。那一刻，我突然意识到，自己已经长大了。我不能再像以前那样，遇到一点困难就退缩，让妈妈为我担心。我应该学会坚强，学会承担责任。我擦干眼泪，对妈妈说：“妈妈，谢谢你。我以后一定会努力学习，不让你失望的。”妈妈笑了，她的笑容像阳光一样温暖。“妈妈相信你。来，我们一起加油！”从那以后，我开始认真学习数学，遇到不懂的问题就主动向老师和同学请教。每天晚上，妈妈都会陪我一起复习功课。在她的鼓励和帮助下，我的数学成绩慢慢提高了。那一刻，我长大了。我明白了，成长不仅仅是年龄的增长，更是心灵的成熟。它意味着学会面对困难，学会理解他人，学会承担责任。而妈妈的爱，就是我成长路上最温暖的阳光。作文评分标准：内容（15分）：中心明确，内容具体，感情真实，符合题意。语言（10分）：语句通顺，用词准确，表达生动。结构（5分）：结构完整，层次分明，过渡自然。第四部分：附加题（10分）一、文学常识填空（5分）《卖火柴的小女孩》是丹麦（国家）作家安徒生的作品。《匆匆》的作者是朱自清，他的代表作还有《背影》《荷塘月色》等。“诗仙”是指李白，“诗圣”是指杜甫。二、古诗默写（5分）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（于