性行为和性健康

性行为和性健康

GEAS的主要成果和要素10个模块，探索青少年健康的关键领域及其生态影响健康相关措施健康的性生活浪漫关系性行为身体健康与青春期心理健康赋权基于性别的暴力童年逆境经历生态影响：社会人口统计学个人态度家庭同伴和同伴规范学校邻里感知媒体青少年早期

健康工具性别观念（规模和场景）身体自豪感（对自身身体特征和外貌的满意度）对性发育初期（青春期发育）的适应关系自我效能我们所说的健康性生活指的是什么？

身体自豪感

非常同意。略微同意。略有异议非常不同意总的来说，我对自己的身材很满意。

我担心这种方式那我的身材看起来

我喜欢自己的样子

我喜欢欣赏自己的身体。

我觉得自己很漂亮或很帅。

我常常希望我的身体有所不同。

我喜欢我的肤色

随着孩子长大，他们的身体开始发生变化。想想你自己的身体，你觉得你成熟/变化的速度比同龄的其他（请填写受访者的生理性别，例如男孩/女孩）快多少？

更快/差不多/更慢女孩们你的乳房开始发育/变大了吗？你开始来月经了吗？如果答案是肯定的：你第一次来月经时几岁？男孩们你开始进入青春期了吗？例如，与小时候相比，你的阴茎或睾丸（阴囊）是否开始变大了？你现在的说话声音比年轻时更低沉吗？如果答案是肯定的：你变声时几岁？

你开始留胡子了吗？如果是：您从几岁开始留胡子？如果是：你多久刮一次胡子？青春期发育：

非常同意。略微同意。略有异议非常不同意

我喜欢自己正在变成女人/男人的感觉

人们因为我身体上的变化而取笑或戏弄我。

我很高兴我的父母现在能更像对待男人或女人那样对待我。

我担心我的发育不正常。

我担心自己正在经历的青春期变化。

总的来说，我是我为自己的青春期变化感到自豪去通过

对萌发性欲的坦然接受对萌发性欲的接纳（女孩）经期

绝不很少有时经常

我感觉当我怀孕时，我会对自己的身体感到羞耻。时期

我是当我……的时候，我的身体会感到不舒服。时期

对我来说，对任何人隐瞒我的月经期非常重要。

我为自己有月经而感到自豪

我希望我永远不会来月经

性健康指的是什么？浪漫情愫（例如暗恋）浪漫活动（例如有男朋友/女朋友）性行为（例如非性交和性交）对性健康服务和用品的了解/获取途径性态度、规范（同伴和父母）、期望超越性“有经验”与“无经验”的二元对立探索了广泛的活动：牵手、拥抱/依偎、接吻、“发送色情短信”触摸私处、口交、阴道性交流程和跳跃模式的使用你听说过……吗？你认识有……的朋友吗？你有没有过……分别指第一次接触、口交和阴道性交的背景。年龄、与伴侣的关系和年龄、意愿仅限阴道性交：计划生育/避孕套，以及饮酒/吸毒性健康知识（艾滋病、计划生育）性行为性行为：问题按跳题模式递进接吻：你知道接吻是什么吗？如果答案是肯定的：你认识有接吻过的朋友吗？是的，很多/是的，有一些/不，没有/不知道触摸：你知道什么是触摸吗？触摸指的是以性方式触摸他人的私处、乳房或其他身体部位。如果答案是肯定的：你认识有肢体接触过或被肢体接触过的朋友吗？

性交：你知道什么是性交吗？我们指的是男孩或男人将阴茎插入女孩或女人的阴道。如果是：你认识身边有发生过性行为（性交）的朋友（同龄人）吗？性行为：问题按跳题模式递进现在我们想问问你，你和别人一起做过哪些超越朋友关系的事情。

记住，你不需要回答任何你觉得不好意思告诉我的事情。请告诉我以下哪一项活动你曾经有过完毕一起和某人否则就比只是朋友们。对于每项活动，我还想知道你是和男生还是女生一起做的。请回答所有适用的问题。

是的，和X个女孩是的与X个男孩不​男孩或女孩不知道独自一人在私密空间待了一段时间空间没有任何成年人大约

和自己喜欢的人牵手，这种感觉超越了朋友的界限。

拥抱或依偎。这指的是两个年轻人之间超越朋友关系的亲密举动，以此表达爱意或亲昵。

亲吻嘴唇或用舌头。

通过电话、电子邮件或社交媒体与人调情

发送了一条性暗示信息你的照片利用电话、电子邮件和社交媒体。

如果IXC5a-f中至少有一项为“是”（不包括e）：你有没有触摸过别人，或者被别人触摸过？这里说的触摸，是指以性方式触摸男孩或女孩的私处、乳房或其他身体部位。是的，和______个女孩是的，有______个男孩不，绝不不知道

你​曾经有性交？这是当一个男人或男孩放他的阴茎在女孩或女人的……阴道。是的，好几次是的，曾经不，绝不不知道（→如果否或不知道IXC7，则跳至IXC9）

你​曾经把你的用嘴接触某人的生殖器（私处），或者让某人将他们的你的嘴生殖器（私处）？（请解释）（男孩指生殖器，女孩指私处）。有些人称之为口交。是的，和______个女孩是的，有______个男孩不，绝不不知道（在条件允许的情况下，添加有关肛交的问题）

性行为：问题按跳题模式递进性行为：问题按跳题模式递进

年龄记不起来了从未/不适用IA1a。

独自一人在私密空间待了一段时间，周围没有任何成年人。

IA1b。

牵着手

IA1c。

拥抱/依偎

IA1d。

亲吻嘴唇或​​舌头

IA1e。

调情和某人使用手机或社交媒体

IA1f。

发送了一张自己的性感照片

IA1g。

以性方式触摸他人的生殖器（私处）。

IA1h。

口交

IA1i。

性交

IA1j。

肛交（如果网站添加了）

现在，请你回想一下你第一次做刚才提到的那些事情是什么时候。我想知道你第一次做这些事情时几岁。多大​你第一次……[插入活动]如果前面是“是”，则如下所示？仅当IX6C（触摸）为“是”时才询问：

你第一次触摸或被触摸某人（以性方式触摸私处、乳房或其他身体部位）时，你和这个人是什么关系？

这个人多大了？

你第一次触摸别人或被别人触摸时，你会说你是自愿的、有点自愿的还是完全不愿意的？自愿意味着你允许了或者说没问题，或者你是出于自己的意愿而不是因为别人强迫你才这么做的。性行为：问题按跳题模式递进行动自由我是否可以独自进行一些活动（没有成年人陪伴），例如：运动、聚会、青年中心、放学后与异性/同性朋友见面嗓音无论我的父母和同龄人

听

问我的意见/建议，以及我是否可以发言或寻求帮助。行为控制/决策我是否能够自己做决定，例如关于上学、穿什么衣服、如何度过空闲时间、和谁交朋友、何时/和谁结婚等等。未来展望我对未来的期望，例如：子女数量、青春期年龄、结婚、第一个孩子以及离开学校。赋权的四个关键领域

青春期早期：童年时期你是否经历过以下情况：（从不，有时，经常，不知道）对成年人的恐惧（例如，害怕他们说难听的话或会伤害