昆明市东川区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

昆明市东川区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累（共50分）1.我会看拼音写词语。（12分）（1）东川的hónɡtǔdì（）在阳光下像一幅画。（2）奶奶家的yuànzi（）里种了许多huācǎo（）。（3）轿子雪山上的雪花piāo（）了下来。（4）我们村旁有一条qīnɡchè（）的小河。2.比一比，再组词。（8分）坡（）铜（）岭（）凉（）波（）同（）领（）惊（）3.照样子，填上合适的词语。（9分）例：（美丽）的梯田（）的红土地（）的铜矿石（）的杜鹃花4.我会连一连。（8分）火把节吃汤圆，盼团圆元宵节对山歌，摔跤赛马端午节点燃火把，载歌载舞中秋节包粽子，赛龙舟5.按课文内容填空。（13分）（1）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的__________，比如太阳、北极星、大树和积雪。（2）春天，树木__________新的枝条，__________嫩绿的叶子。（3）东川有“天空之镜”美称的是__________湖。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（13分）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1.这首诗描写的是__________（什么地方）的景色。（2分）2.“天似穹庐，笼盖四野”这句话把天空比作__________。（2分）3.从“风吹草低见牛羊”中，你仿佛看到了怎样的画面？写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.东川也有广阔的草山，比如__________（填一个你知道的草山名称）。请你用“像……”写一个比喻句，描写草山的景色。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）东川的铜很久以前，东川就因铜矿而闻名。人们把挖出来的铜矿石运出去，做成各种有用的东西。铜可以用来做锅，做饭特别香；可以做锣和钹（bó），敲起来声音响亮；还可以做成精美的工艺品。现在，东川建起了铜文化博物馆。在那里，你能看到古代采矿的工具，还有用铜做的很多展品。它告诉我们，劳动创造了美好的生活。1.短文共有______个自然段。（2分）2.根据短文内容连线。（4分）铜锅声音响亮铜锣和铜钹做饭香铜工艺品古代采矿工具博物馆展品精美3.东川因为__________而闻名。铜文化博物馆告诉我们一个道理：____________________。（4分）4.你还知道铜可以做什么？请写一种：________________________。（2分）三、口语交际（共5分）周末，小明从昆明来东川玩，他问你：“东川有什么好玩的地方呀？”请你根据了解，向他推荐一个地方，并说清楚理由。我会说：“我推荐你去__________，因为__________________________________________________。”四、写话天地（共20分）题目：我爱家乡的__________提示：你的家乡东川有美丽的红土地、雄伟的轿子雪山、热闹的节庆……选一处风景或一种特产写一写，注意句子通顺，能写出为什么喜爱它。不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累1.（1）红土地（2）院子花草（3）飘（4）清澈2.示例：山坡/波浪；铜矿/同学；山岭/领带；凉快/惊讶3.示例：神奇/著名；乌黑/坚硬；鲜艳/美丽4.火把节—点燃火把，载歌载舞；元宵节—吃汤圆，盼团圆；端午节—包粽子，赛龙舟；中秋节—对山歌，摔跤赛马（注：中秋节连线结合本地特色）5.（1）指南针（2）抽出长出（3）妖精塘（或“雪岭”等合理答案）二、阅读理解（一）1.草原（或敕勒川）2.穹庐（或蒙古包）3.示例：风儿吹过，茂密的牧草低伏下去，一群群肥壮的牛羊就从草丛中显露出来。4.示例：妖精塘/枯草岭（合理即可）。写比喻句示例：夏天的草山像一块巨大的绿毯子。（二）1.22.铜锅—做饭香；铜锣和铜钹—声音响亮；铜工艺品—精美；博物馆展品—古代采矿工具3.铜矿（或铜），劳动创造了美好的生活。4.示例：做电线/做铜像/做铜壶（合理即可）。三、口语