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赣州市宁都县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)班级:__________姓名:__________学号:__________一、听力部分(10分)(请老师读题三遍,学生作答)1.请写出你听到的三个词语:________、________、________。(3分)2.听句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)()(1)春天,翠微峰上的树木吐出新芽。()(2)宁都的擂茶是用茶叶和芝麻制作的。3.听短文,填空。(3分)“________”是我们客家人热情好客的表现。妈妈常说,同学之间要像兄弟姐妹一样,互相________。二、基础积累与运用(55分)1.看拼音,写词语,把字写端正。(12分)wēnnuǎnbìkōngrúxǐliànliànbùshě()()()jiānnányuànyìtèbié()()()2.照样子,加偏旁组成新字,再组词。(8分)例:寸(村)(村庄)未()()卖()()采()()象()()3.选择正确的字填空。(填序号)(6分)①锋②峰③蜂(1)宁都著名的翠微()景色秀丽。(2)这把小刀的刀()很()利。(3)蜜()在花丛中采蜜。4.读一读,连一连。(8分)晶莹的春风挖晚饭温暖的露珠做野菜蒙蒙的米糕过包裹甜甜的细雨寄大河5.照样子,写句子。(9分)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。梅江的水,_________________,__________________。例:我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。____________一边____________,一边____________。例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。宁都的特产,有________,有________,还有________。6.根据课文内容和积累填空。(12分)(1)予人玫瑰,___________。(2)与其锦上添花,不如___________。(3)通过学习《雷锋叔叔,你在哪里》,我知道雷锋叔叔具有___________的精神。在我们宁都,也有许多像雷锋一样___________的人。(4)《一匹出色的马》中,那匹“马”其实是___________。三、阅读理解(15分)阅读短文,回答问题。客家围屋我的家乡宁都有许多客家围屋。它们像一座座坚固的城堡,高高的墙,青青的瓦。爷爷说,很久以前,客家人从北方搬到这里,为了大家能住在一起,互相帮助,就建起了围屋。围屋里有好多房间,中间还有一个大大的院子。以前,人们会在院子里晒稻谷、做擂茶。小孩们就在院子里玩耍,笑声传到很远的地方。现在,围屋成了我们家乡的宝贝。很多人会来参观,听我们讲客家人团结、勤劳的故事。1.短文共有______个自然段,主要向我们介绍了宁都的___________。(3分)2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)牢固——()玩耍——()3.客家人为什么要建造围屋呢?用“____”在文中画出来。(2分)4.以前,人们会在围屋的院子里做什么?(多选)()(3分)A.晒稻谷B.做擂茶C.看电视D.讲故事5.你觉得客家人有哪些好品质?(至少写一个)(3分)_________________________________________________________________四、写话表达(20分)题目:我帮________提示:在生活中,你帮助过谁?是爸爸妈妈、同学,还是邻居?请把题目补充完整,写清楚你是怎么帮助他(她)的,当时你们说了什么,做了什么。语句要通顺,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、听力部分(10分)(答案依据朗读内容而定,此处为示例)1.示例:温暖特别味道(每词1分)2.(1)√(2)√(每题2分)3.示例:擂茶待客帮助(每空1.5分)二、基础积累与运用(55分)1.温暖碧空如洗恋恋不舍艰难愿意特别(每词2分)2.示例:味(味道)读(读书)彩(彩色)像(好像)(每空1分)3.(1)②(2)①(3)③(每空1分)4.晶莹的露珠温暖的春风蒙蒙的细雨甜甜的米糕挖野菜做晚饭过大河寄包裹(每线1分)5.示例:(1)清澈见底的好像一条碧绿的丝带(2)妈妈做饭听音乐(3)宁都肉丸小布岩茶三黄鸡(每句3分,合理即可)6.(1)手有余香(2)雪中送炭(3)助人为乐/无私奉献乐于助人/热心(4)一根又长又细的柳条(每空2分)三、阅读理解(15分)1.3客家围屋(每空1.5分)2.坚固嬉戏(每词2分)3.为了大家能住在一起,互相帮助,就建起了围屋。(2分)4

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