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文档简介
晋中市太谷县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识(40分)1.读拼音,写词语。(10分)tuányuánjīnglíngyóuxìmǔqīnrènao()()()()()bǔchōngshǐjìnwēnnuǎnpìguzuòmèng()()()()()2.比一比,再组词。(8分)股()结()便()弟()没()洁()使()第()3.照样子,写一写。(6分)例:(美丽)的鲜花()的细雨()的枝条()的田野例:(采)蘑菇()星星()城堡()夕阳4.选词填空。(6分)忽然居然果然(1)早上天气还好好的,下午()下起了雨。(2)妈妈说今天带我去太谷饼铺,放学后她()来了。(3)这道题我以为很难,没想到()这么简单。5.我会连。(4分)黄河奔繁荣昌盛长江涌奋发图强民族巍巍中华世界文明摇篮6.按照课文内容填空。(6分)(1)予人玫瑰,___________________。(2)不知细叶谁裁出,________________________。(3)我们祖国有许多传统节日,比如春节、________、________等。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)彩色的梦(节选)脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!在(密密甜甜)的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!1.从括号里选择正确的词语,打“√”。(2分)2.儿歌中,“脚尖”指的是________的笔尖。(2分)3.儿歌中,彩色的梦滑过,使哪些景物变了颜色?用“____”画出来。(3分)4.第二节中,雪松们做了什么?请用文中的话回答。(4分)5.你觉得“苹果般的太阳”是什么样子的?写一写。(4分)(二)课外阅读(15分)太谷的春天春天来了,太谷变得可美了。汾河两岸的柳树发芽了,嫩绿嫩绿的,长长的柳枝像小姑娘的辫子,在春风里轻轻地摇啊摇。三多堂外面的小草偷偷地从土里钻出来,看着这个新鲜的世界。田野里,农民伯伯开始忙着种玉米了,他们说说笑笑,盼望着秋天有个好收成。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄,跑到金谷广场上放风筝。风筝花花绿绿的,有“燕子”,有“蝴蝶”,还有长长的“巨龙”,飞得可高了。大家的笑声,和着春风,传得很远很远。太谷的春天,是绿色的,是热闹的,是充满希望的。1.短文共有______个自然段。(2分)2.春天,太谷的哪些地方很美?请写出两个:________、________。(4分)3.用“~~~~”画出文中一个比喻句。(3分)4.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)春天,农民伯伯在田野里忙着收玉米。()(2)小朋友们春天在金谷广场上堆雪人。()(3)太谷的春天是充满希望的。()5.你喜欢太谷的哪个季节?为什么?(3分)三、写话训练(30分)题目:我爱我的家乡提示:我们的家乡太谷,有香甜的太谷饼,有古老的三多堂,有美丽的农大校园,还有勤劳的人们……你最爱家乡的什么?是景色,是美食,还是发生在这里的一件事?请你写一写,把对家乡的爱表达出来。要求:1.语句通顺,能把意思写清楚。2.正确使用标点符号。3.不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识1.团圆、精灵、游戏、母亲、热闹、补充、使劲、温暖、屁股、做梦2.示例:一股、没有;结果、洁白;方便、使用;弟弟、第一(组词正确即可)3.示例:绵绵、柔软、广阔;数、筑、看(合理即可)4.(1)忽然(2)果然(3)居然5.黄河奔——文明摇篮;长江涌——奋发图强;民族——巍巍中华;世界——繁荣昌盛6.(1)手有余香(2)二月春风似剪刀(3)示例:端午节、中秋节(符合传统节日即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.密密2.彩色铅笔3.大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了4.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。5.示例:圆圆的,红彤彤的,像一个又大又红的苹果挂在天空。(意思对即可)(二)课外阅读1.42.示例:汾河两岸、金谷广场(文中提到的地方即可)3.长长的柳枝像小姑娘的辫子,在春风里轻轻地摇啊摇。(或:小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳)4.(1)×(2)×(3)√5.示例:我喜欢太谷的秋天,因为秋天是收获的季节,太谷的枣子熟了,甜甜的。(言之有理即可)三、写话训练(略)根据学生写话内容,按以下标准酌情给分:一类文(27-30分):紧扣“爱家乡”主题,内容具体,语句通顺连贯,能运用积累的词语,表达真情实感,标点使用基本正确
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