鄂州市梁子湖区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

鄂州市梁子湖区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、基础知识（共40分）1.看拼音，写词语。（12分）（1）wēnnuǎn（）（2）mèngxiǎng（）（3）bāngzhù（）（4）gānjìng（）（5）yóuxì（）（6）rènao（）（7）jīnglíng（）（8）shǐjìn（）2.比一比，再组词。（8分）锋（）峰（）股（）没（）洒（）酒（）菜（）彩（）3.照样子，写词语。（6分）例：碧绿碧绿的（叶子）雪白雪白的（）火红火红的（）金黄金黄的（）4.选词填空。（填序号）（6分）①热烈②热闹③热情（1）梁子湖的渔民伯伯（）地招待远道而来的游客。（2）下课了，操场上非常（）。（3）会场里响起了（）的掌声。5.给下列句子加上合适的标点符号。（4分）（1）春天的梁子湖真美啊（）（2）你喜欢去湖边的绿道散步吗（）（3）这里的鱼汤味道鲜美极了（）（4）走（）我们一起去看看梁子岛上的古井吧（）6.连一连，读一读。（4分）一把城堡一座露珠一颗雨伞一件事情二、积累与运用（共20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）予人玫瑰，___________。（2）平时肯帮人，________________。（3）《沙滩上的童话》中，我们编织的童话是________________________。（4）《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子，生活有____________，也有____________。2.句子模仿秀。（8分）（1）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（用“有……有……还有……”写句子）我们的梁子湖，有____________，有____________，还有____________。（2）例：难道当一只小虫子不好吗？（换个说法，意思不变）__________________________________________________。三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）《枫树上的喜鹊》节选今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”1.这段话共有____句。（2分）2.“喜鹊阿姨”指的是__________，“喜鹊弟弟”指的是__________。（4分）3.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的“话”，是因为“我”（）。（4分）A.很聪明B.很喜欢喜鹊，常常观察它们，把它们当成了自己的亲人C.能听懂鸟语（二）课外阅读（10分）家乡的梁子湖我的家乡在美丽的梁子湖畔。湖水清澈透明，像一面巨大的镜子。湖里鱼儿成群，有时还能看到野鸭在戏水。湖边长满了绿油油的芦苇。清晨，渔民伯伯划着小船出发了，他们的歌声在湖面上飘荡。傍晚，小船满载着活蹦乱跳的鱼儿归来。梁子湖物产丰富，除了有名的武昌鱼，还有菱角、莲藕。我爱我的家乡，我爱家乡的梁子湖。1.短文共有____个自然段。（2分）2.文中把清澈的湖水比作________________。（2分）3.根据短文内容连一连。（4分）清晨渔民伯伯划船归来傍晚渔民伯伯划船出发4.梁子湖的物产很丰富，文中提到了________、________和莲藕。（2分）四、写话表达（共20分）题目：我的好伙伴提示：你最好的伙伴是谁？是同学，是邻居，还是小动物？你们经常一起做什么？他（它）有什么特点？请你用几句通顺的话写一写你的好伙伴，注意把句子写通顺，标点符号用正确。不少于100字。参考答案一、基础知识1.（1）温暖（2）梦想（3）帮助（4）干净（5）游戏（6）热闹（7）精灵（8）使劲2.示例：锋利山峰；一股没有；洒水喝酒；白菜彩色3.示例：云朵太阳稻田4.（1）③（2）②（3）①5.（1）！（2）？（3）。（4），！6.一把雨伞一座城堡一颗露珠一件事情二、积累与运用1.（1）手有余香（2）急时有人帮（3）炸毁魔王救出公主（4）乐趣危险2.示例：（1）我们的梁子湖，有肥美的鱼虾，有美丽的荷花，还有成群的水鸟。（2）当一只小虫子很好。三、阅读理解（一）课内阅读1.42.喜鹊妈妈小