泉州市金门县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

泉州市金门县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累（40分）1.看拼音，写词语。（10分）liǔshù（）wēnnuǎn（）bìlǜ（）mèngxiǎng（）zhuōzi（）yóuxì（）cūnzi（）tuányuán（）shǐjìn（）jiānnán（）2.比一比，再组词。（8分）波（）披（）昨（）作（）具（）真（）菜（）彩（）3.照样子，写词语。（6分）例：金灿灿（ABB式）__________、__________例：碧绿碧绿（ABAB式）__________、__________例：又细又长（又A又B）__________、__________4.选择正确的读音或字，打“√”。（6分）（1）妈妈把花种（zhǒngzhòng）种（zhǒngzhòng）在院子里。（2）小明迎着朝（cháozhāo）阳朝（cháozhāo）学校走去。（3）这条小路（弯弯的湾湾的），一直通到海（弯弯的湾湾的）。5.按课文内容填空。（10分）（1）__________莺飞__________，拂堤杨柳醉__________。（2）__________一粒粟，__________万颗子。（3）金门的__________特别多，有榕树、相思树，还有__________。二、课文理解（20分）1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）（1）《村居》中“儿童散学归来早”是说孩子们很晚放学。（）（2）《雷锋叔叔，你在哪里》告诉我们雷锋叔叔乐于助人的精神。（）（3）“糕”字用部首查字法应先查“米”部。（）（4）金门的老街建筑多用红砖和花岗岩，很有特色。（）2.根据本单元课文内容连线。（4分）邓小平爷爷在雨中帮助迷路的孩子雷锋叔叔亲手栽种柏树苗妹妹在沙滩上捡贝壳金门的小朋友喜欢到太湖边看柳树3.读句子，想一想，填一填。（8分）学习了《一匹出色的马》这篇课文，我知道“一匹出色的马”其实是__________。爸爸这样做是为了__________。在生活中，我也有过类似的经历：______________________________。三、语言运用（20分）1.照样子，写句子。（6分）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。浪花，__________，像____________________。例：我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。__________一边__________，一边__________。2.将下列词语整理成通顺的句子，并加上标点。（6分）（1）金门的特产高粱酒是有名的________________________________________（2）一起我们沙滩在捡贝壳美丽的________________________________________3.口语交际。（8分）假如你的同桌小明忘记带文具盒了，他很着急。你会怎么做？怎么说？请写一写。你会对他说：“________________________________________”然后你会：________________________________________四、写话乐园（20分）题目：我喜欢金门的__________提示：金门有美丽的沙滩、古老的洋楼、高大的风狮爷、好喝的高粱酒……请你选一种写一写，可以写它是什么样子的，你为什么喜欢它。注意语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累1.柳树、温暖、碧绿、梦想、桌子、游戏、村子、团圆、使劲、艰难2.示例：波浪、披风；昨天、作业；具体、认真；白菜、彩色3.示例：绿油油、白茫茫；雪白雪白、火红火红；又大又圆、又香又甜4.（1）zhǒng、zhòng（2）zhāo、cháo（3）弯弯的、湾湾5.（1）草长、二月天、春烟（2）春种、秋收（3）树木、木麻黄二、课文理解1.（1）×（2）√（3）√（4）√2.邓小平爷爷——亲手栽种柏树苗；雷锋叔叔——在雨中帮助迷路的孩子；妹妹——在沙滩上捡贝壳；金门的小朋友——喜欢到太湖边看柳树（注：根据课文内容及本地特色调整）3.一根又长又细的柳枝；鼓励妹妹自己走回家（意思对即可）；示例：我走累了，妈妈说前面有小卖部，我就又有劲了。三、语言运用1.示例：雪白雪白的，像一群跳跃的小精灵。爷爷一边喝茶，一边听收音机。2.（1）金门的高粱酒是有名的特