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文档简介
三明市尤溪县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:40分钟一、基础积累与运用(55分)1.看拼音,写词语。(12分)yóuxī()shūshu()mèngxiǎng()jiānkǔ()fēnfāng()yìlùn()2.比一比,再组词。(8分)锋()峰()该()刻()菜()彩()母()每()3.照样子,填一填。(6分)例:(采)蘑菇()夕阳()星星()作业4.选择恰当的词语填空。(6分)发明发现(1)我()教室的墙角有一只小蜘蛛。(2)爱迪生()了电灯。亲切亲爱(3)()的妈妈,我爱您。(4)老师()地摸了摸我的头。5.按课文内容填空。(15分)(1)《彩色的梦》中,“我有一大把彩色的梦,有的____,有的____,有的____。”(2)《枫树上的喜鹊》写道:“我很喜欢它。它喜欢跟我说话,我也喜欢跟它说话。我们村的渡口旁有一棵____,我很喜欢它。”(3)学完《沙滩上的童话》,我知道了一群孩子在那里修筑____,编织____。6.句子练习。(8分)(1)照样子,写句子。例:我的彩色铅笔,是大森林的精灵。______________,是________________。(2)连词成句,并加上标点。我们快乐的时光一起度过在尤溪河边二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。1.这两节诗选自课文《________》。(2分)2.大自然的“天然的指南针”除了太阳,你还知道哪些?(至少写两个,课内课外均可)(4分)________、________3.为什么说“太阳是个忠实的向导”?用“____”在诗中画出相关句子。(3分)4.结合我们尤溪多山的特点,如果在山里迷路,除了诗中方法,你认为还可以怎么做?(3分)(二)课外阅读(13分)朱熹爷爷的故事尤溪是朱熹爷爷的诞生地。他小时候读书可认真了。有一天,他坐在门前的池塘边读书,读啊读啊,一群鸭子游过来,“嘎嘎嘎”地叫着,他一点儿也没听见。太阳下山了,妈妈喊他吃饭,喊了好几声,他才听见。朱熹爷爷长大后成了很有学问的人,人们都很尊敬他。1.这个故事发生在哪里?()(2分)A.福州B.尤溪C.厦门2.朱熹爷爷小时候读书怎么样?从文中找出一个词语来形容:________(2分)3.用“____”画出文中表现朱熹读书非常专心的句子。(3分)4.从朱熹爷爷的故事中,你学到了什么?(3分)5.我们尤溪被称为“朱子故里”,你知道我们这里和朱熹爷爷有关的其他地方或事物吗?(写一个即可)(3分)三、写话练习(20分)题目:我爱家乡的______提示:我们美丽的尤溪,有高高的罗汉山,有清清的尤溪河,有好吃的金柑和绿茶,还有热情的乡亲……请你选择家乡的一样景物、一种特产或一个人,把题目补充完整,再写一段话。写清楚它(他/她)是什么样子的,你为什么喜爱它(他/她)。语句要通顺,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.尤溪、叔叔、梦想、艰苦、芬芳、议论2.示例:锋利、山峰;应该、立刻;白菜、彩色;母亲、每天3.看/数/望(合理即可)、数/看、做/写4.(1)发现(2)发明(3)亲爱(4)亲切5.(1)长圆硬(2)枫树(3)城堡童话6.(1)示例:弯弯的月亮,是夜空的小船。(2)我们在尤溪河边一起度过快乐的时光。二、阅读理解(一)课内阅读1.要是你在野外迷了路2.示例:北极星、大树(年轮稠密的方向是南方,稀疏是北方)、积雪(化得快的是南面)等。3.中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。4.示例:可以观察山上的寺庙或房屋的朝向(通常坐北朝南);可以听流水声,找到小溪再沿下游走;可以寻找山路上的指示牌或电线杆。(言之有理即可)(二)课外阅读1.B2.认真3.他坐在门前的池塘边读书,读啊读啊,一群鸭子游过来,“嘎嘎嘎”地叫着,他一点儿也没听见。4.示例:学习要专心致志,不怕干扰,这样才能取得好成绩。5.示例:南溪书院、朱熹公园、朱子文化苑等。(写
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