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盘锦市大洼县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础积累与运用(55分)1.看拼音,写词语。(12分)(1)春天来了,大洼湿地的piāozhe()芦苇荡里,bìlǜ()的苇叶随风摆动。(2)爷爷在田里bōzhǒnɡ(),希望秋天能收获jīnsè()的稻谷。(3)红海滩像一大片hónɡsè()的地毯,吸引了许多游客前来guānshǎnɡ()。2.辨字组词。(8分)【示例】河(河水)昨(昨天)荷(荷花)作(作业)3.选词填空。(填序号)(6分)①悄悄地②轻轻地③渐渐地(1)春风()吹过,稻田泛起绿色的波浪。(2)太阳()升起,照亮了大洼的沟渠和池塘。(3)小螃蟹()从泥洞里爬出来,开始新一天的游戏。4.照样子,写句子。(9分)(1)例:田野里,稻谷像金色的海洋。红海滩上,碱蓬草像________________________。(2)例:妈妈一边织渔网,一边教我唱童谣。________一边________,一边________。5.根据课文内容填空。(12分)(1)《村居》中描写儿童放风筝的诗句是:“儿童散学归来早,________________。”(2)雷锋叔叔曾说:“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像____________,对待敌人要像____________。”(3)我们盘锦是“鱼米之乡”,这里有著名的________大米和________河蟹。6.连一连,积累传统文化。(8分)元宵节吃粽子屈原端午节看花灯祈求团圆中秋节赏月嫦娥奔月清明节扫墓缅怀先烈二、阅读理解(25分)(一)课内阅读。(10分)《邓小平爷爷植树》节选:只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。1.这段话共有________句。(2分)2.从“兴致勃勃”“布满汗珠,仍不肯休息”可以看出邓爷爷植树时非常________。(4分)3.邓爷爷为什么要把树苗扶正?用“____”在文中画出相关句子。(4分)(二)课外阅读。(15分)大洼的苇席我的家乡大洼出产芦苇。秋天,芦苇熟了,人们把芦苇割下来,晾干后编成苇席。编苇席是个手艺活。奶奶是编席能手,她手指灵巧地将芦苇交错编织,像在跳舞。苇席可以铺炕、晾粮食,还能盖在蔬菜大棚上保暖。爸爸说,以前大洼人家家户户编苇席,现在用的人少了,但这门手艺不能丢。每到周末,我就跟奶奶学编一小块席子,虽然编得歪歪扭扭,但奶奶总是笑眯眯地夸我:“咱们大洼的孩子,要记住苇席里的温度。”1.大洼的苇席是用________编成的。(3分)2.苇席有哪些用途?请在文中用“○”圈出两个。(6分)3.为什么奶奶说“要记住苇席里的温度”?()(多选)(6分)①苇席编的时候要用手焐热②苇席代表着家乡的传统手艺③苇席包含着家乡人的勤劳和智慧④苇席冬天盖着很暖和三、写话表达(20分)题目:家乡的春天提示:春天来了,盘锦大洼的湿地、农田、红海滩……都发生了哪些变化?你喜欢在春天里做什么?请写几句通顺的话,注意标点符号。参考答案一、基础积累与运用1.(1)飘着碧绿(2)播种金色(3)红色观赏2.示例:河边荷叶;昨天工作3.(1)②(2)③(3)①4.(1)示例:红色的火焰(2)示例:我听故事剥河蟹5.(1)忙趁东风放纸鸢(2)秋风扫落叶一样严冬一样残酷无情(3)盘锦中华(或:稻田)6.元宵节—看花灯—祈求团圆;端午节—吃粽子—屈原;中秋节—赏月—嫦娥奔月;清明节—扫墓—缅怀先烈二、阅读理解(一)1.42.认真/勤劳3.他站到几步之外仔细看看,觉得不很直(二)1.芦苇2.铺炕、晾粮食、盖在蔬菜大棚上保暖(圈出其中两个即可)3.
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