怒江傈僳族自治州泸水县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

怒江傈僳族自治州泸水县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、字词小天地。（共40分）1.看拼音，写词语。（16分）bìlǜmǎnyìwēnnuǎnbōwén（）（）（）（）gāntiánláodòngliànliànbùshěsècǎi（）（）（）（）2.比一比，再组词。（12分）锋（）洒（）买（）峰（）酒（）卖（）具（）菜（）匹（）真（）彩（）四（）3.照样子，写一写。（6分）例：田野—（葱葱绿绿的）—（像一片柔软的绿毯）例：江水—（碧绿碧绿的）—（像一条长长的绿丝带）我们的山坡—（）—（像_______________________）4.读一读，连一连。（6分）油腻腻的酸溜溜的脆生生的香喷喷的油炸土豆片傈僳火腿凉拌木瓜丝糖炒板栗二、句子百花园。（共20分）1.照样子，把句子写具体。（6分）例：泸水市沿江而建。→美丽的泸水市沿着奔腾的怒江而建。例：山坡上有果园。→___________________________________________________________2.给下面的句子加上合适的标点符号。（6分）（1）傈僳族的手抓饭你吃过吗（2）春天来了百花岭上的杜鹃花开得真热闹啊（3）妈妈告诉我登埂温泉的水可以消除疲劳3.用加点的词语写句子。（8分）（1）我们一边唱着“呀拉依”民歌，一边跳起欢快的舞蹈。一边……一边……：____________________________________________________（2）这里的石板粑粑不但香气扑鼻，而且非常顶饿。不但……而且……：____________________________________________________三、阅读与理解。（共20分）（一）课内阅读。（10分）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！1.文中的“彩色的梦”指的是________________。（2分）2.仿照第2节的样子，写一写傈僳人家的木楞房。（4分）笔尖点过的地方，高高的房顶，______了；宽宽的墙壁，______了；小小的窗子，______了，______——得——温——暖！3.你喜欢彩色的梦吗？为什么？（4分）______________________________________________________________________________（二）课外阅读。（10分）怒江上的溜索在我们怒江大峡谷，以前交通很不方便。江上架桥很难，两岸的人们怎么过江呢？智慧的祖先发明了溜索。一根结实的钢索横跨在汹涌的江面上。过江的人把自己挂在滑轮上，只听“嗖”的一声，就像鸟儿一样飞了过去，又快又惊险！现在，虽然建起了很多大桥，但溜索成了一种勇敢者的运动和游客们喜爱的体验项目，它告诉我们不要忘记过去的智慧和勇敢。1.这篇短文共有______句话。（2分）2.过去，人们利用______过怒江。（2分）3.用“——”画出描写溜索过江时很快的句子。（2分）4.现在的溜索有什么新的意义？在正确的答案后面打“√”。（4分）A.是主要的过江工具。（）B.是一种运动和旅游体验，让人记住智慧和勇敢。（）C.已经没有人使用了。（）四、口语交际与表达。（共20分）1.口语交际。（8分）你的同桌小明周末和爸爸妈妈去了老窝河畔郊游，拍了好多漂亮的照片，还尝了新鲜的羊奶果。星期一，他兴奋地想告诉你他的见闻。你会怎么认真地听他说，又会怎么回应他，分享你的感受呢？我的做法：我会_________________________________________________________我会对他说：“________________________________________________________”2.写话乐园。（12分）我们的家乡泸水，有美丽的风景，有多样的特产，还有热情的节日。请你选一种最喜欢的家乡特色（比如：阔时节的热闹、高黎贡山的春天、傈僳族的美食……），写几句话介绍给大家。注意语句通顺，尽量用上你积累的好词。参考答案一、字词小天地。1.碧绿、满意、温暖、波纹、甘甜、劳动、恋恋不舍、色彩2.示例：锋利/山峰；洒水/米酒；买东西/卖出；具体/真实；白菜/彩色；马匹/四个3.示例：我们的山坡—（高高低低的）—（像一排排绿色的琴键）。4.油腻腻的—油炸土豆片；酸溜溜的—凉拌木瓜丝；脆生生的—糖炒板栗；香喷喷的—傈僳火腿二、句子百花园。1.示例：高高的山坡上有连成片的果园。2.（1）傈僳族的手抓饭，你吃过吗？（2）春天来了，百花岭上的杜鹃花开得真热闹啊！（3）妈妈告诉我，登埂温泉的水可以消除疲劳。3.示例：（1）爷爷一边编着竹筐，一边给我讲过去的故事。（2）怒江大峡谷不但风景壮丽，而且物产丰富。三、阅读与理解。（一）课内阅读1.彩色铅笔2.示例：黄（或“棕”）；棕（或“黄”）；亮；亮3.示例：喜欢。因为彩色的梦能画出美丽的世界，让想象飞起来。（二）课外阅读1.52.溜索3.只听“嗖”的一声，就像鸟儿一样飞了过去，又快又惊险！4.B（√）四、口语