云浮市云安县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

云浮市云安县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语。（10分）yùyándìdijīngguòlìkèqíguài（）（）（）（）（）míngxiǎntūrányánrèjiàohǎnshùgēn（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。（8分）刀（）力（）古（）故（）白（）百（）住（）往（）3.照样子，写一写。（6分）例：明晃晃（ABB式）________________________例：又大又红（ABAC式）________________________4.选词填空。（填序号）（6分）①突然②果然③当然（1）天气预报说今天有雨，下午（）下起雨来。（2）我正在看书，（）听见窗外传来一阵歌声。（3）自己的事情（）要自己做。5.根据课文内容填空。（10分）（1）《小马过河》告诉我们，遇到事情要________，还要________。（2）《亡羊补牢》中，养羊人第一次丢了羊，没有听________的劝告。后来他________，羊再也没丢过。这个故事告诉我们：________。（3）六祖慧能大师是云浮的骄傲，他在《坛经》里说过：“________，________。”告诉我们内心的领悟最重要。二、积累运用（25分）6.连一连，让诗句完整。（8分）儿童散学归来早万条垂下绿丝绦碧玉妆成一树高忙趁东风放纸鸢不知细叶谁裁出二月春风似剪刀予人玫瑰手有余香7.照样子，写句子。（9分）例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（1）小马驮起口袋往磨坊跑去。小马驮起口袋________往磨坊跑去。例：羊圈破了个窟窿。狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。（2）________，云浮的特产________销往全国各地。8.口语交际。（8分）学校组织同学们周末去云浮石材博览中心参观。你的好朋友小明不想去，他说：“石头有什么好看的？”你会怎么劝说他一起参加这个有意义的活动呢？请把你想说的话写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）9.阅读短文，回答问题。云浮的“石头会唱歌”我的家乡在云浮，这里被称为“石都”。到处都是和石头有关的工厂和商店。爷爷说，云浮的石头可不是普通的石头。它们被能工巧匠们雕刻成各种各样的东西：有栩栩如生的小动物，有美丽的花瓶，还有高大的石狮子。一块块硬邦邦的石头，在他们手里，好像变成了柔软的面团，想变成什么就变成什么。最神奇的是石雕工艺品远渡重洋，去了很多国家。外国朋友看到后，都竖起大拇指，连连称赞。爷爷说，这就是“石头会唱歌”，唱的是我们云浮人勤劳和智慧的赞歌。我爱这些会“唱歌”的石头，更爱我的家乡。（1）云浮被称为“________”。（2分）（2）短文中的“能工巧匠”把石头雕刻成了什么？请在文中用“____”画出来。（至少画出两样）（4分）（3）根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）①云浮的石头工艺品只在国内销售。（）②“石头会唱歌”意思是石头真的能发出声音。（）③短文表达了作者对家乡的热爱之情。（）（4）为什么说“石头会唱歌”？“唱”的是一首什么样的赞歌？（4分）__________________________________________________________________________________________（5）你的家乡云浮（或云安）还有什么让你感到骄傲的特色呢？请简单写一写。（4分）__________________________________________________________________________________________四、写话天地（15分）10.写话。“尝试”可能很有趣，也可能让人紧张，比如第一次尝试学骑自行车，第一次尝试在课堂上举手发言，第一次尝试帮妈妈做一道家乡菜（比如云安的擂茶粥）……请你选择一次自己印象深刻的“尝试”写下来，注意把过程写清楚，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识（40分）1.寓言、弟弟、经过、立刻、奇怪、明显、突然、炎热、叫喊、树根（每字1分）2.示例：小刀、力气；古代、故事；白色、一百；住房、往来（每组1分）3.示例：绿油油、金灿灿、静悄悄；又高又大、又香又甜、自由自在（每词1分）4.（1）②（2）①（3）③（每空2分）5.（1）自己动脑筋、亲自去尝试（2）街坊、赶紧把羊圈修得结结实实的、一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚（3）菩提本无树，明镜亦非台（或“迷闻经累劫，悟则刹那间”等符合本土文化的名句）（每空1分）二、积累运用（25分）6.儿童散学归来早——忙趁东风放纸鸢；碧玉妆成一树高——万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出——二月春风似剪刀；予人玫瑰——手有余香（每线2分）7.（1）示例：飞快地（2）示例：通过便利的交通、通过网络（每句3分，第二句需体现云浮特色）8.示例：小明，一起去吧！云浮的石材工艺非常有名，工匠们能把石头变成精美的艺术品。我们可以学到家乡的特色产业知识，了解石雕文化，这比书本上的知识更有趣呢！（劝说理由合理，语句通顺即可得满分）三、阅读理解（20分）9.（1）石都（2分）（2）栩栩如生的小动物、美丽的花瓶、高大的石狮子（画出任意两个即可）（4分）（3）①×②×③√（每空2分）（4）因为云浮的石雕工艺品非常精美，得到了世界的认可，展现了云浮人的技艺。“唱”的是云浮人勤劳和智慧的赞歌。（4分）（5）示例：云安的擂茶粥很有名，是省级非物质文化遗产，清香可口，是家乡的味道。（言之成理即可）（4分）